七年级数学上册第三章整式的加减3.4整式的加减作业(新版)华东师大版.doc
《七年级数学上册第三章整式的加减3.4整式的加减作业(新版)华东师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册第三章整式的加减3.4整式的加减作业(新版)华东师大版.doc(2页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
13.4 整式的加减1.化简 (1)(1)aa的结果是()A. B.3 C. D. 32.当 m时, 42m可化为()A. 5B. 1 C. 7 D. 573.已知多项式 22Axyz, 2243Bxyz,且 0ABC,则多项式 C为()A. 225xyzB. 235z C. 22z D. 225xyz4.已知关于的多项式 axb合并后结果为 0,则与的关系是.5.三个连续自然数中最小的一个是 31n,则它们的和是.6.已知 ,bc三个数在数轴上的位置如图 34 所示,化简 abc.7.若 230ab,则代数式 2(3)(9)abab.8.已知 1474A,则 A=.9.已知 2(),求 22222(5)(3)的值.10.已知 2,3xyaxyb,求 89xy的值.(用 ,ab的代数式表示)11.一个两位数,它的十位数字是,个位数字是,若把它的十位数字与个位数字对调,将得到一个新的两位数,计算原数与新数的和与差,请回答:这个和能被 11 整除吗?差能被多少整除?参考答案:21.C 2.B 3.B 4.互为相反数 5. 96n 6.ac7.4006 8. 22710ab9.10.10.解:原式 22()3()3xyxy.11.解:原数为 10ab,新数为 10a,和为 (10)()1()bab,能被 11整除.差为 ()()9()b,能被 9 整除.
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 上册 第三 整式 加减 34 作业 新版 华东师大 DOC
