2019高考历史二轮复习小题狂做专练十二当今世界政治格局的多极化趋势.doc

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1、112 当今世界政治格局的多极化趋势1（2018全国卷1）下图反映了19451975年间联合国成员国的变化情况，这表明A第三世界发展壮大B欧共体的成员增加C世界贸易范围明显扩大D经济区域化的趋势加强2（2017高考天津卷）1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是A战后世界格局的影响依然存在B两极格局的瓦解C民主德国与联邦德国完成合并D全球化进程加快3（2012高考福建卷）通过日内瓦会议和万隆会议，新中国A发挥了大国应有的政治影响力B促成了“一超多强”的国

2、际格局C确立了不结盟运动的领袖地位D巩固了社会主义阵营的内部团结4（2017高考江苏卷）20世纪90年代以来，世界多极化趋势加强指的是A苏联解体导致全世界独立国家数量增多B两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局C美国日益受到欧、中、俄等力量的制约D区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区5（2017高考卷1）2上图是苏联时期的一幅漫画又是斯大林格勒。该漫画表明A外国对苏俄的武装干涉彻底失败B苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C二战期间苏联经济建设并未停滞D遏制政策未能阻止苏联经济的发展6（2018宁阳四中模考）下表是二战后初期苏联对外贸易（单位：百万美元）表。这一现象表明二战后初期A苏联

3、依靠西方恢复本国经济B西方国家持续扩大对苏贸易C东西方分裂的格局日益明显D美苏间的贸易关系趋于恶化7（2019临沂十九中模考）亨利基辛格在世界秩序中说：“为结束自己大陆上的战祸所做的努力预兆并催生了近代世界的智慧：避免对绝世价值做出评判，转而采取务实的态度接受多元世界，寻求通过多样性和克制渐渐生成秩序。”下列各项中体现“近代世界智慧”的是A凡尔赛体系的形成 B反法西斯同盟的建立C两极格局的形成 D欧洲共同体的成立8（2018吉林实验中学模考）美国在19世纪末提出了“海洋自由”原则，与欧洲“海洋霸权”战略形成鲜明对比。20世纪30年代以来，美国又提出“海洋控制”战略和“陆海空一体战”理论，相继赢

4、得了太平洋战争和美苏军备竞赛的胜利。材料表明近代以来3A技术的进步奠定了美国的崛起B海洋是美国与他国争夺的出发点C欧洲在理论创新上落后于美国D美国对外战略务实且具有前瞻性9（2018滨州中学模考）下图是一幅政治漫画山姆大叔的饭桌。该漫画表明A美苏冷战加剧了世界的分裂对屿B霸权主义威胁着世界和平与稳定C恐怖主义延缓了政治多极化进程D地区冲突和局部战争的时有发生10（2018常德中学质检）“第一次世界大战结束后，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲合众国。法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦计划，主张建立欧洲各国参加的政治机构”

5、上述材料表明A欧洲传统上就有统一的思想愿望B法国与德国在一战后得到了和解C一战后欧洲国家走上了联合道路D欧洲合众国实际为欧共体的前身11（2018临川二中模考）1951年，美国众议院“反美国活动调查委员会”公布了三百多名好莱坞人士名单，其中有些人只是政治立场模糊而已，但他们却因此被迫退出影坛。这一现象出现的背景是A冷战政策和麦卡锡主义的泛滥B石油危机造成美国经济的萧条C二战灾难促进和平思潮的兴起D古巴导弹危机成胁关国的安全12（2018名校大联考）马歇尔在哈佛大学毕业典礼的演讲，强调“欧洲作为一个整体”复兴是美国提供援助的条件，并邀请所 有的欧洲国家予以合作，这一观念要求欧洲经济融为一体，打破

6、战前各国间贸易、关税的壁垒，缩小国与国的差别，创建欧洲经济的一种新结构，这表明“马歇尔计划”4A推动欧洲经济一体化进程 B建立了欧美平等伙伴关系C形成了战后世界经济秩序 D主导了战后世界政治格局13（2018衡水金卷）二十世纪六十年代，欧洲民族主义情绪上升。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约。随后，意识形态的前哨国家西德也违反美国意愿，缓解了与东德的关系，实施“新东方政策”。这表明当时A法德外交政策已脱离冷战轨道B西欧离心倾向冲击了两极格局C法德两国已足以与美国相抗衡D世界经济多极化格局已经形成14（2018山西中学联考）有学者指出21世纪全球

7、将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为A全球化成为世界经济发展的趋势B大国决定着世界格局的发展方向C国际体系朝着多元多体方向发展D世界各地发展的不均衡逐渐加大15（2018衡水中学模考）北约组织是美国与西欧、北美主要发达国家建立的一个国际军事集团组织。北约组织成立后，成员不断增多。下表中北约组织成员的变化情况反映了A北约组织的战略目标发生转变B北约国家的“冷战”意识逐步消失C美苏对东欧国家的争夺D欧洲军事一体化的不断加深16（2018佛山中学模考

8、）下表是不同学者关于冷战起源的不同认识观点 学者5认为冷战是由美国酝酿和发动的，根源在于美国推行霸权主义，苏联只是被动的应战者，美国必须对冷战承担主要责任。竺培芬冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果，并非美国单方面对苏联发动的。冷战并非美国独家制造，而是“美苏共振互动所致”。沈志恩在冷战的起源中，英国政府极端仇视共产主义意识形态，对美苏冷战的爆发起了始作俑者的作用。陈亚峰斯大林把美国及西方资本主义国家当作假想敌而采取敌视态度，进而冷战不可避免。 张华据此能够被认定的历史事实是A美苏冷战的发动是一个错综复杂的过程B美英等国应该对冷战发动承担主要责任C极端意识形态不利于构建国际和平秩序D国家利益

9、的冲突是冷战发生的主要原因17（2018惠阳中学模考）对于冷战原因的分析，有学者认为美苏冷战在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系之中；也有学者认为冷战源于美国一直坚持的门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的根本性对立和冲突。对此分析最准确的是A苏联沙文主义与美国扩张是冷战爆发的主要原因B美苏冷战孕育于二战前一个较为漫长的历史时期C冷战源于意识形态对立与地缘政治中的利益之争D美国推行的门户开放政策推动了冷战时代的到来18（2018安徽中学联考）美国从一开始眼睛就盯着全球，表现出所谓“国际性”的本质。即使所谓的“孤立主义”也只是美国实力尚未达到与欧洲大国正面抗衡时的

10、一种无奈选择，一旦具有了经济和军事实力，美国势必会把“领导世界”的意识转化为“领导世界”的行为。材料意在说明美国A已放弃了孤立主义传统 B霸权主义具有历史渊源C国力增强推动对外侵略 D凭借实力建立单极世界19（2018长郡中学模考）从20世纪60年代以来，“发展”提上了联合国的议事日程。1977年联合国正式提出“发展权”的概念；1986年又通过“发展权利宣言”，确定发展权是一项不可剥夺的人权，发展机会均等是国家和组成国家的个人的权利。这反映当时A世界格局呈现多极化的趋势6B经济全球化趋势进一步加强C和平与发展成为时代的主题D国家政治经济新秩序的确立20（2018北京丰台区模考）下图是“1860

11、-2000年全球资本流动示意图”。下列对造成1945-2000年资本流动状况因素分析正确的是A国际关系格局的变动影响资本流动速度B跨国公司的兴起使资本全球化速度加快C世贸组织的建立消除了资本流动的阻力D国家干预政策减缓了此时期的资本流动21（2018江苏中学模考）2017年12月18日，特朗普政府发布国家安全战略报告，将中国和俄罗斯视为“战略竞争对手”，是企图侵蚀美国安全和繁荣的“修正主义国家”。该报告反映出A美国是维护多极化的主要力量B美国谋求世界的和平与发展C美国“超级大国”地位的丧失D美国的冷战思维和霸权主义22（2018吉林百校联考）“现存的全球治理格局不可否认的是，美国强权仍在，美元

12、霸权仍在，与此同时，区域秩序重构也逐渐成为国际舞台上越来越频繁上演的动作戏。”材料中的“动作戏”说明A美国在到处干涉国际事务 B世界上联合抗美力量增强C世界政治格局多极化加强 D地区冲突己成世界新危机23（2018天津中学模考）“冷战，结束后，国际上存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织（如欧盟、亚太经合组织、东盟等）举行与经济有关的各种峰会大大增加，二是区域性、小规模的冲突此起彼伏（如科索沃战争、伊拉克战争、利比亚战争等）。对此现象理解正确的是A经济全球化成为世界经济发展的主流B恐怖主义呈泛滥趋势7C和平与发展紧张与动荡成为国际形势的一种特点D结束美苏“冷战，不利于国际社会的稳定24（20

13、18杭州中学模考）某同学开展研究性学习，他查阅了以下相关的历史书籍。依据你的判断，他研究的历史主题最有可能是A殖民体系的崩溃B两极格局的瓦解C多极化趋势的加强D第三世界的崛起25（2018哈六中模考）中国倡议建立亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行等国际金融机构，为新兴国家争取了更多权力。德国支持并愿意积极参与中国的“一带一路”倡议，东欧、中亚等地区将更好地融入全球体系中。若从政治史角度来阐释该材料，最为恰当的是A区域经济合作增强世界多极化趋势B中国是改变世界政治格局的主导力量C政治多极化将推动经济全球化发展D新兴国家将极大冲击旧的世界殖民体系答案与解析81【解析】图中数据变化说明联合国成

14、员国在20世纪六七十年代数量剧增，认真观察图中变化可知，这一变化主要是由于非洲国家数量增多，即第三世界壮大，故A项正确；欧共体成员增加和联合国成员国增加无关，故B项错误；材料和世界贸易无关，故C项错误；经济区域化的趋势加强是在20世纪90年代，且与材料信息不符，故D项错误。【答案】A2【解析】根据题干和结合所学知识可知，战后形成的以美苏为首的两极格局长时间影响着世界局势，德国也因为战后美苏对峙而分裂为西德和东德。所谓“2+4”会谈即东德、西德同美国为首的美、法、英资本主义国家同苏联为代表的社会主义国家进行谈判，推动两德统一。这一会谈正是战后两极格局的体现。故A项正确。苏联解体标志着冷战的结束和

15、两极格局的终结，而苏联于1991年解体，排除B。题干中表述的会议正是推动两德合并的会议，故两德已完成合并的表述错误，排除C。全球化进程加快在冷战结束后，排除D。综上所述，本题正确答案为A。【答案】A3【解析】本题考查日内瓦会议和万隆会议相关知识，结合所学知识可知，日内瓦会议是新中国第一次以世界五大国的身份参加的会议，万隆会议上中国提出求同存异的方针，这些都体现了大国应有的政治影响力，故A项正确；一超多强的国际格局形成于两极格局结束后，故B项错误；不结盟运动发生于20世纪60年代，故C项错误；日内瓦会议和万隆会议不是社会主义国家的会议，故D项错误。【答案】A4【解析】根据所学知识可知，苏联解体后

16、，美国成为惟一的超级大国，但随着欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大，美国的地位相对削弱，世界多极化趋势加强，故C项正确，A项错误；两极格局瓦解后，暂时形成了一超多强的局面，故B项错误；当今世界经济全球化趋势不断加强，故D项错误。【答案】C5【解析】斯大林格勒是俄罗斯城市名，1925年之前叫察里津，1925年改名为斯大林格勒，而外国对苏俄的武装干涉彻底失败是在1925年之前，排除A；举世瞩目的斯大林格勒战役是二战期间苏德战场的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点，根据“又是斯大林格勒”，可见这是在斯大林格勒战役以后，苏联在帝国主义包围中仍实现工业化是在二战之前，排除B

17、；二战中苏联经济建设受到严重的破坏，第三个五年计划被迫中断，排除C；遏制政策应该是指二战后西方国家在冷战中遏制苏联，但是图片中“水力发电站”“开始建设”说明战后苏联经济逐渐恢复发展，故D项正确。【答案】D6【解析】表格显示二战后初期苏联对马歇尔计划受援国、苏联势力范围国以及美国进口都远远大于苏联出口的数量，说明苏联依靠对西方贸易恢复本国经济，故项正确；表格显示1947年和1946年相比明显是出口9下降，故B项错误；材料表格中贸易并不能体现出东西方分裂的格局的信息，故C项错误；表格显示美苏之间的贸易逐渐减少，但并不是趋于恶化，故项错误。【答案】A7【解析】材料中“为结束自己大陆上的战祸所做的努力

18、”“接受多元世界”的信息说明世界格局逐渐走向多极化趋势，欧共体的成立冲击了两极格局，结束了大陆战祸，故D项正确；凡尔赛体系的建立是帝国主义国家针对一战分赃会议，当时格局并不是多元化世界，故A项错误；二战后两极格局的形成，不符合材料中“转而采取务实的态度接受多元世界”的信息，故B项错误；反法西斯同盟建立不符合材料中“结束自己大陆上的战祸”的信息，故C项错误。【答案】D8【解析】美国由19世纪末的“海洋自由”到20世纪30年代以来的“海洋控制”“陆海空一体战”的变化反映出美国基于其自身实力的政策调整，并且影响到现在。这充分说明了美国对外战略的务实性和前瞻性，故D项正确；美国崛起于第二次工业革命时期

19、，不符合材料信息，故A项错误；美国与他国争夺的出发点是国家利益，故B项错误；材料体现的是美国的海洋战略，不能说明欧洲的理论创新落后，故C项错误。【答案】D9【解析】该漫画为山姆大叔的饭桌，即美国的饭桌，饭桌上盛放着伊拉克、伊朗、巴以冲突等“饭菜”，寓意这些地方都是美国的“菜”，都受美国的控制，美国的霸权主义干涉着别国内政，甚至挑起了地区冲突和局部战争，因此选B；漫画没有体现A、C，排除；当今世界地区冲突和局部战争时有发生，符合史实，但漫画寓意强调的是美国操控下的世界，故排除D。【答案】B10【解析】根据“第一次世界大战结束后，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲

20、合众国”“主张建立欧洲各国参加的政治机构”可知，欧洲传统上就有统一的思想愿望，A正确；材料无法体现法国与德国在一战后得到了和解，排除B；1951年欧洲煤钢联营的建立标志欧洲国家开始走上联合道路，C时间不符合题意，排除；D不符合史实，排除。【答案】A11【解析】根据材料 “1951年”“其中有些人只是因为政治立场模糊而已，但他们却因此被迫退出影坛”和所学知识可知，该现象出现的原因是国际上美苏冷战的影响、国内方面则是麦卡锡主义的泛滥，恶意诽谤、肆意迫害进步人士，故选A。石油危机发生在20世纪70年代，排除B。材料的现象不是和平思潮的兴起，而是强调麦卡锡主义的泛滥，恶意诽谤、肆意迫害进步人士，排除C

21、。古巴导弹危机发生在1962年，与材料时间不符，排除D。【答案】A12【解析】从“马歇尔在哈佛大学毕业典礼的演讲，强调“欧洲作为一个整体”复兴是美国提供援助的条件”可以看出马歇尔计划对欧洲一体化是有积极作用的，所以本题选择A项。B项材料没能体现；C项与此无关10；D项错误，战后格局是两极对峙。【答案】A13【解析】20世纪60-70年代，世界格局呈现多级化趋势，法国退出北约以及“新东方政策”实施，说明西欧出现离心倾向，这一举动冲击了两极格局的态势，故B项正确；此时，西欧仍然在冷战控制范围内，故A项错误；法德力量当时难以抗衡美国，故C项错误；世界经济多极化格局是一种趋势，并没有形成，故D项错误。

22、【答案】B14【解析】根据材料“大国群体体系”指政治领域的多极化，而非经济上的全球化，故A项错误;大国并不是世界格局的决定性因素，故B项错误;“多元多体”意即多极化，与材料相符，故C项正确;材料突出，多种力量的增长，而非贫富差距拉大，地区差距拉大，故D项错误。【答案】C15【解析】北约是冷战的产物，应当随着冷战的结束而终止存在，但从材料信息看，北约仍然在不断扩大，这是由于北约已成为美国推行霸权主义的工具，即北约组织的战略目标发生了转变。故答案为A项。B项不能说明北约不断扩大的事实，排除；1991年底苏联已经解体，排除C项；欧洲军事一体化并未形成，因此不存在“加深”，排除D项。【答案】A16【解

23、析】材料是关于四位学者对冷战起源及应承担冷战发生的责任者的历史叙述，竺培芬认为冷战是美国发动的，应由美国承担主要责任；沈志恩认为冷战是一个双向的过程，应由美苏双方承担责任；陈亚峰认为英国在冷战的起源中是始作俑者；张华认为斯大林的个人原因是导致冷战发生的原因。由四位学者的论述，可知美苏冷战的发动是多因素综合作用的结果，因而美苏冷战的发动是一个错综复杂的过程，故A项正确；B项仅符合第二位学者沈志恩的观点，故B项错误；C项仅符合第三位学者陈亚峰的观点，故C项错误；D项在材料中四位学者的观点中均未体现，故D项错误。【答案】A17【解析】十月革命胜利后苏俄走上社会主义道路，与美国存在意识形态的冲突；材料

24、中的“美国一直坚持的门户开放原则根本性对立和冲突。”实质上反映的是地缘政治环境中的利益之争，故答案为C项。A项是对材料的片面解读，除了苏联沙文主义与美国的扩张是冷战爆发的主要原因之外，还存在意识形态的对立，排除；B项只是叙述美苏冷战的孕育历史过程，没有阐述其原因，与材料信息不符，排除；材料反映的是美苏地缘政治对冷战的影响，并非只是说明门户开放政策直接导致冷战爆发，排除D项。【答案】C18【解析】根据“美国从一开始眼睛就盯着全球”“所谓的孤立主义也只是美国实力尚未达到与欧洲大国正面抗衡时的一种无奈选择”可知，美国称霸世界的野心由来已久，故B正确；材料反映美国称霸世界的野心由来已久，A、D不符合材

25、料的主旨，排除；材料反映美国称霸世界的野心由来已久，没有涉及对外侵略11，排除C。【答案】B19【解析】发展和发展权的提出，反映了第三世界国家的要求。从材料反映的联合国采取的措施来看，表明第三世界国家在联合国的力量壮大、地位上升，世界格局呈现多极化的趋势，故答案为A项。材料没有涉及经济全球化，排除B项；材料没有涉及“和平”的主题，排除C项；D项说法错误，国际政治经济新秩序尚未形成，排除。【答案】A20【解析】从示意图信息来看，两次世界大战期间、二战后的美苏“冷战”期间，全球资本流动较慢；一战前和两极格局终结后，全球资本流动较快，反映出国际关系格局的变动对资本流动速度的影响。故答案为A项。跨国公

26、司是伴随着垄断资本对外输出而兴起的，但在跨国公司发展过程中，全球资本流动速度一度很快，没有反映材料主旨，排除B项；C项“消除”说法绝对，排除；资本主义国家普遍实行国家干预政策是在二战后，D项与材料信息不符，排除。【答案】A21【解析】根据“将中国和俄罗斯视为战略竞争对手”可以看出，特朗普政府骨子里把中国的崛起看作是在挑战美国的霸权地位，对中国的发展、崛起、强大充满焦虑、恐惧和敌意，体现出美国的冷战思维和霸权主义，D正确；美国力图建立世界霸权，而不是维护多极化和谋求世界的和平与发展，A、B错误；美国依然是唯一的“超级大国”，C错误。【答案】D22【解析】两极格局终结后，美国极力构筑以自己为主导的

27、单极世界，其他国家则主张推进多极化进程。材料中的“区域秩序重构”的“动作戏”增多，说明世界政治格局多极化加强。故答案为C项。A、B两项材料没有反映，排除；这种“区域秩序重构”的“动作戏”并非就是地区冲突，排除D项。【答案】C23【解析】从材料来看，反映出的是冷战后的世界经济集团化和局部性的地区冲突，这与当时时代的背景和主题有关，所以本题选择C项。A项没有体现局部战争的部分；B项没有体现经济发展的部分；D项错误，美苏冷战的结束有利于国际形势的稳定。【答案】C24【解析】本题主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。由图片可知当时的主要力量有美国、欧盟、中国及战后的日本，暂时形成了“一超多强”的局面，这体现了多极化趋势的加强，故本题答案选C。A、B、D不符合题意。【答案】C25【解析】本题考查经济区域化趋势。亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行以及“一带一路”反映出区域经济合作程度的加强，材料信息说明区域经济合作推动了新兴国家以及东欧、中亚地区经济的发展12，也就是增强了世界多极化的趋势，故A项正确；中国远还未达到能够主导世界政治格局的程度，故B项错误；设问要求从政治史的角度分析，故C项错误；旧的世界殖民体系已经解体，故D项错误。【答案】A