2019版高考生物总复习第一部分非选择题必考五大专题专题一细胞的代谢第5讲环境因素对光合作用的影响学案.doc
《2019版高考生物总复习第一部分非选择题必考五大专题专题一细胞的代谢第5讲环境因素对光合作用的影响学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考生物总复习第一部分非选择题必考五大专题专题一细胞的代谢第5讲环境因素对光合作用的影响学案.doc(22页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第 5 讲 环境因素对光合作用的影响考试要求 1.环境因素对光合作用的影响(/c)。2.活动:探究环境因素对光合作用的影响(c/c)。1.(2018浙江 11 月选考)实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本过程:将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有 DCIP(氧化型)、蔗糖和 pH7.3 磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解,产生氧气等,溶液中的 DCIP 被还原,颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应,实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )A.相同浓度除草剂处理下,单位时间内溶液颜色变化快的品种受除草剂
2、抑制效果更显著B.与品种乙相比,除草剂抑制品种甲类囊体膜的功能较强C.除草剂浓度为 K 时,品种乙的叶绿体能产生三碳糖D.不用除草剂处理时,品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲解析 单位时间内溶液颜色变化越快,说明氧气产生速率越快,即除草剂的抑制效果越弱,A 错误;由图可知,同等浓度的除草剂对品种甲的抑制作用较明显,B 正确;除草剂浓度为K 时,品种乙虽仍能产生氧气,但是由于缺乏二氧化碳,叶绿体无法产生三碳糖,C 错误;不用除草剂处理时,品种甲和乙的叶绿体放氧速率相等,D 错误。答案 B2.(2018浙江 4 月选考)各取未转基因的水稻(W)和转 Z 基因的水稻(T)数株,分组后分别喷施蒸馏水、寡
3、霉素和 NaHSO3,24 h 后进行干旱胁迫处理(胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素),测得未胁迫和胁迫 8 h 时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中 ATP 合成酶的活性。下列叙述正确的是( )2A.寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上H的传递B.寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体的基质C.转 Z 基因提高光合作用的效率,且增加寡霉素对光合速率的抑制作用D.喷施 NaHSO3促进光合作用,且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降解析 寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中 ATP 合成酶的活性,A 错误;光合作用在叶绿体的类囊体膜上合成 ATP,B 错误;转 Z 基因能减弱
4、寡霉素对光合作用的抑制作用,C 错误。答案 D3.(2016浙江 10 月选考)在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬 菜 进 行补 充 光 源 (补 光 )试 验 , 结 果 如 图 所 示 。 补 光 的 光 强 度 为150( molm 2s1 ),补光时间为上午7:0010:00,温度适宜。下列叙述正确的是( )A.给植株补充 580 nm 光源,对该植株的生长有促进作用B.若 680 nm 补光后植株的光合色素增加,则光饱和点将下降C.若 450 nm 补光组在 9:00 时突然停止补光,则植株释放的 O2量增大D.当对照组和 450 nm 补光组 CO2吸收速率都达到
5、6(molm 2 s1 )时,450 nm 补光组从温室中吸收的 CO2总量比对照组少解析 与对照组相比,补充 580 nm 光源,CO 2的吸收速率较低,所以补充 580 nm 光源不能促进植物生长,A 错误;光合色素增加则光饱和点会升高,B 错误;由于补充 450 nm 光源3可促进植物的光合作用,所以突然停止了补光后,释放 O2的量应降低,C 错误;对照组CO2吸收速率达到 6(molm 2 s1 )用的时间长,且结合图形分析其包围的面积,可推断对照组从温室中吸收的 CO2总量多,D 正确。答案 D4.(2018浙江 11 月选考节选)在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中,选用某植
6、物幼苗,用含有 100 mmol/L NaCl 的完全营养液进行培养,测定其光合作用速率和气孔异度,结果如图所示。本实验可推出的实验结论是_。实验中设置了前后自身对照,还可设置_作为空白对照。测量光合作用速率的指标除本实验采用的之外,还可采用_(答出两点即可)。解析 由图可知,随 NaCl 处理时间延长,气孔导度下降,光合速率也下降,且抑制效果与NaCl 处理时间呈正相关。作为空白对照,所用完全培养液不加 NaCl 即可。光合作用速率的指标可以采用单位时间单位叶面积的 CO2吸收量或 O2释放量表示,也可采用单位时间单位叶面积的干物质积累量表示。答案 NaCl 处理导致光合作用速率及气孔导度下
7、降,且随处理时间的延长,抑制作用越明显 不加 NaCl 的完全营养液 单位时间单位叶面积的 O2释放量、单位时间单位叶面积的干物质积累量1.正误判断(1)在光饱和点的光强度下,限制光合速率的环境因素可能为 CO2浓度、温度、色素含量等。()4(2)炎夏,高温可通过影响光合酶的活性及叶片的气孔导度来影响光合速率。()(3)土壤缺水或高盐可导致叶片气孔导度降低,CO 2吸收受阻而影响碳反应。()(4)只要白天的光合速率大于呼吸速率,则可实现植物的正常生长。()(5)当植株的表观光合速率为 0 时,其叶肉细胞的真正光合速率等于呼吸速率。()(6)适当增加温室中二氧化碳浓度,会导致温室植物的光饱和点变
8、小。()(7)探究光强度对光合作用影响的实验中,需满足实验组和对照组的 CO2浓度、温度等条件相同且适宜。()2.析图填表(1)真正光合速率、表观光合速率与呼吸速率的关系数学模型物理模型(2)两模型的对应关系及涵义数学模型 物理模型 光合速率、呼吸速率关系A 点 AB 段 B 点 B 点以后 提示 图 1 只进行细胞呼吸 图 2 光合速率呼吸速率 图 3 光合速率呼吸速率 图 4 光合速率呼吸速率5考点 1 结合环境因素对光合作用的影响考查科学思维能力1.如图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合速率的关系,对其描述不正确的是( )A.如果横坐标是 CO2含量,则 a 为红光, b 为白
9、光B.如果横坐标是 CO2含量,则 a 为强光, b 为弱光C.如果横坐标是光强度, a 的 CO2含量较高, b 的 CO2含量较低D.如果横坐标是光强度, a 温度较适宜, b 温度可能较低解析 如果横坐标是 CO2含量,则相同的 CO2含量时,植物对白光的吸收值大于红光,因此光合速率较大,即 a 为白光, b 为红光。答案 A2.“合果芋”美丽多姿,形态多变,不仅适合盆栽,也适宜盆景制作,是具有代表性的室内观叶植物之一。某研究小组进行了“探究环境因素对合果芋光合作用影响”的实验,实验结果如图所示。下列分析正确的是( )A.CO2浓度 1 可能为大气中的 CO2浓度,而 CO2浓度 2 可
10、能为 1%B.若 E 点为正常合果芋植物的光饱和点,则缺镁的合果芋植物的 B 点会右移C.图中 C、 D 两点相比, D 点植物叶肉细胞中 RuBP 的含量要高一些D.A 点植物叶肉细胞中参与三碳酸还原的 NADPH 和 ATP 比 C 点要多解析 大气 CO2浓度约为 0.035%,当这一浓度增至 1%时,光合速率随 CO2浓度的增高而增高;缺镁的合果芋叶片叶绿素含量低,光合速率达到最大对应的光强度减弱; D 点较 C 点CO2浓度低,CO 2与 RuBP 结合慢,RuBP 的含量高; A 点较 C 点光强度弱,光反应慢,NADPH和 ATP 少。答案 C6环境因素对光合作用的影响1.单因子
11、对光合作用的影响项目 原理 模型光强度通过影响光反应中 ATP 和 NADPH 的生成,制约碳反应(光强度达到光饱和点后,限制因素不再是光强度)CO2浓度通过影响碳反应中三碳酸的生成,制约光反应(CO 2浓度过低时,无法进行光合作用)温度 通过影响酶的活性影响光合作用(主要影响碳反应)2.多因子对光合作用的影响(1)多因子对光合作用的影响是综合性的。(2)图中 P 点时限制光合作用的因素为横坐标所表示的因子,而 Q 点时横坐标所表示的因子不再限制光合作用,要想提高光合速率,可适当提高图中的其他因子。提醒:水、盐等亦影响光合作用,如土壤缺水或高盐会导致叶片气孔导度降低、缺镁会导致叶绿素缺乏而影响
12、光合作用。考点 2 真正光合速率、表观光合速率与呼吸速率的关系3.植物的光合作用受 CO2浓度、温度与光照强度的影响。下图为在一定浓度的 CO2和适宜温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合速率。下列有关说法不正确的是( )7A.在 A 点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生 ATP 的部位只有线粒体B.该植物叶片的呼吸速率是 5 mg/(100 cm2叶小时)C.在一昼夜中,将该植物叶片置于 C 点光照下 11 小时,其余时间置于黑暗中,则每 100 cm2叶片一昼夜中 CO2的净吸收量为 45 mgD.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25 和 30 。若将温度提高到
13、30 的条件下(原光照强度和 CO2浓度不变),则图中 B 点将右移, C 点左下移解析 从图中可以看出,在 A 点只进行呼吸作用,不能进行光合作用,所以在 A 点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生 ATP 的部位是细胞溶胶、线粒体。将该植物叶片置于 C点光照下 11 小时,每 100 cm2叶片 CO2的净吸收量为 1011110 mg;其余时间置于黑暗中,CO 2的释放量为 51365(mg),故一昼夜中每 100 cm2叶片 CO2的净吸收量为1106545(mg)。若将温度升高到 30 ,则呼吸作用的强度会增大,光合作用强度会减小,故 B 点会右移, C 点会左下移。答案 A4.将同
14、一菠菜叶片用打孔器打成叶圆片若干,分组进行如下实验。已知叶片实验前,在不同温度下分别暗处理 1 h,测其质量变化,立即再光照 1 h(光照强度相同),再测其质量变化,得到如下结果:组别 甲 乙 丙 丁温度/ 27 28 29 30暗处理后质量变化/mg 1 2 3 1光照后与暗处理前质量变化/mg 3 3 3 1光合作用酶的最适温度约为 ,温度为 30 时叶片真正光合速率为 。解析 27 时,暗处理 1 h 后质量减少 1 mg,即呼吸速率为 1 mg/h;接着光照1 h,质量比暗处理前(即初始质量)增加 3 mg,则光照 1 h 期间质量增加了 314 mg,即表观光合速率为 4 mg/h;
15、所以 27 时真正光合速率为 145 mg/h。同理,可求出 28 、29 、30 时的真正光合速率分别为 7 mg/h、9 mg/h、3 mg/h。8答案 29 3 mg/h真正光合速率、表观光合速率、呼吸速率(1)涵义及表示方法呼吸速率:植物在黑暗条件下,只进行呼吸作用,实验测得的数据即呼吸速率。常用单位时间内植物 O2的吸收量、CO 2的释放量或有机物的消耗量表示。表观光合速率:植物在光照条件下,同时进行光合作用与细胞呼吸,实验测得的数据即净光合速率。常用单位时间内植物 O2的释放量、CO 2的吸收量或有机物的积累量表示。真正光合速率:即光照条件下植物的实际光合速率,常用单位时间内植物
16、O2的产生量、CO2的固定量或有机物的生成量表示。(2)关系:真正光合速率表观光合速率呼吸速率。(3)条件改变时,曲线上关键点的移动规律条件变化的效应 B 点 C 点 D 点(更)利于光合作用 左移 右移 右上移(更)利于细胞呼吸 右移 左移 左下移(更)不利于光合作用 右移 左移 左下移(更)不利于细胞呼吸 左移 右移 右上移注: A 点的移动只取决于条件改变对细胞呼吸的影响。利于细胞呼吸, A 点下移;不利于细胞呼吸 A 点上移。考点 3 开放与密闭环境中光合速率的日变化5.(2018浙江五校联考)下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn,以 CO2吸收速率表示)与胞间 CO2浓度(Ci)的日
17、变化曲线,以下分析正确的是( )9A.与 11:00 时相比,13:00 时叶绿体中合成 3磷酸甘油酸的速率相对较高B.14:00 后叶片的 Pn 下降,导致植株积累有机物的量开始减少C.叶片的 Pn 先后两次下降,主要限制因素分别是 CO2浓度和光照强度D.17:00 后叶片的 Ci 快速上升,导致叶片碳反应速率远高于光反应速率解析 与 11:00 时相比,13:00 时胞间 CO2浓度低,CO 2与 RuBP 结合生成 3磷酸甘油酸的速率低。14:00 后叶片的 Pn 下降,但净光合速率仍大于 0,有机物仍在积累。第一次Pn 下降主要是由于气孔导度降低,CO 2供应不足;第二次 Pn 下降
18、是由于光照减弱引起的。碳反应受光反应产生的 NADPH 和 ATP 的制约,反应速率不可能远高于光反应速率。答案 C6.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续 48 小时测定温室内 CO2浓度及植物 CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是( )A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有 3 个B.绿色植物吸收 CO2速率达到最大的时刻是第 45 小时C.实验开始的前 24 小时比后 24 小时的平均光强度弱D.经过 48 小时的实验,该植物没有生长解析 图中细线是在恒温密闭环境中测得的二氧化碳吸收速率,当吸收速率为零时,表示植物不从外界吸
19、收二氧化碳,此时光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供,即此时呼吸速率与光合速率相等。根据图解可知,呼吸速率与光合速率相等的点有 4 个,分别在第 6、18、30、42 小时,A 错误;据曲线分析,CO 2吸收速率最大时对应的时间是第 3610小时,B 错误;由曲线图看出,前 24 小时比后 24 小时的平均 CO2吸收速率低,因此,前24 小时比后 24 小时的平均光强度弱,C 正确;经过 48 小时的实验,温室内 CO2浓度降低,有机物能够积累,植物表现出正常生长,D 错误。答案 C光合速率的日变化(1)开放环境中光合速率的日变化(2)密闭环境中光合速率的日变化考点 4 结合探究环境因
20、素对光合作用的影响考查科学探究能力7.如图是探究光强度对茉莉花光合作用影响的实验装置,下列叙述正确的是( )11A.该实验只能通过改变灯泡功率来控制自变量B.该实验最好使用白炽灯作为光源C.该实验过程中红色液滴一定右移D.将装置放在黑暗条件下可测呼吸速率解析 改变灯与广口瓶的距离也可控制自变量光强度;白炽灯是热光源,使用白炽灯会造成温度对实验结果的干扰;若光强度较弱,光合速率小于呼吸速率时,红色液滴左移;将装置放在黑暗条件下植物只进行呼吸作用,红色液滴的移动情况反映的是呼吸速率。答案 D利用上题实验装置及相关的材料用具,可以探究多种因素对光合作用的影响。(1)探究光强度对光合作用的影响:改变灯
21、泡功率或灯泡与广口瓶的距离。(2)探究温度对光合作用的影响:将广口瓶分别置于装有不同温度水的大烧杯中。(3)探究 CO2浓度对光合作用的影响:往小烧杯内分别加入不同浓度的 NaHCO3溶液。(4)探究光质对光合作用的影响:用不同颜色的玻璃纸或滤光片将灯泡与广口瓶隔开。1.下图为某植物在不同条件下的光合速率曲线图,下列分析错误的是( )A.温度降低到 0 时,光合速率可能完全停止B.气候寒冷时,光照再强植物也不能以最快的速率生长C.在光强度达到全日照之前,光反应的速率不可能达到最大D.高浓度二氧化碳下,限制光合作用的因素可以是光强度和温度解析 据图,低温、低 CO2浓度时,光强度达到全日照之前,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 生物 复习 第一 部分 选择题 必考 专题 细胞 代谢 环境 因素 光合作用 影响 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1136833.html