2019版高考历史一轮复习专题4古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治第8讲古代希腊、罗马的政治文明应考能力提升人民版.doc
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1、1第 8 讲 古代希腊、罗马的政治文明考纲卷别 雅典民主政治 罗马法 考情分析全国卷2014雅典的民主政治与个人自由;2013民主政治与演讲能力2016罗马法对欧洲大陆的影响;2015司法公平原则全国卷2017梭伦改革;2016公民的参政义务;2013司法民主程序2014十二铜表法全国卷 2017雅典民主制:宣誓仪式与责任意识的培养 全国卷 2012法律具有形式主义特征新课标全国卷试题,核心素养立意的态势日趋明显,如考查对梭伦改革的历史理解,关注隐性历史知识的考查,如罗马的司法公平与雅典的民主程序。高考每年都在此命题,且选择题、非选择题均有出现,基础性、综合性、大分值的特点突出。民主与法制是古
2、希腊、罗马留给人类的宝贵遗产,具有超越时空的价值,在学术素养的历史价值引领方面具有独特的作用。同时针对这一内容的新史学研究成果颇多,直接引入考题的可能性很大,备考时应加以重视(2016高考全国卷)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现” 。对此的正确理解应是,罗马法( )A是近代欧洲大陆国家法律的基础B为欧洲近代社会确立了行为规范C所维护的民主制度历史影响深远D不断地改变了欧洲历史发展方向【知识定位】 本题考查罗马法的影响。【素养解读】 全国卷高考命题以素养考查为主,本题考查“史料实证”和“唯物主
3、义”两方面,具体解读如下:本题考查 方法指导史料实证 由材料中“总是一次次抖擞精神地重新出现”推知罗马法对欧洲历史的深远影响唯物主义 不管“法律”还是“制度” ,其存在都有合理性的一面,能够传承下去说明其对后世具有价值,罗马法即是如此【解析】 由材料中“一次次抖擞精神地重新出现”等信息并结合所学知识可知,罗马法对后世产生了重大影响,为近代欧洲资产阶级法律体系提供了蓝本,故 A 项正确。欧洲近代社会的行为规范虽与古代罗马法有关,但不是由罗马法确立的,排除 B 项。罗马法所体现的法律精神历史影响深远,排除 C 项。D 项中改变欧洲历史发展方向的说法言过其2实,排除 D 项。【答案】 A(2016高
4、考全国卷)公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典( )A公民大会形同虚设 B民众失去政治热情C参政是公民的义务 D政府丧失民众信任【知识定位】 本题考查雅典民主制度的特点和社会基础。【素养解读】 全国卷高考命题以素养考查为主,本题考查“时空观念” “历史解释” ,具体解读如下:本题考查 方法指导时空观念 由材料信息“公元前 5 世纪” “雅典政府”可明确本题时空信息历史解释 “驱使” “罚款”等,体现的是“强制性”的特点,说明参政是雅典公民应尽的义务
5、【解析】 参政不仅是雅典公民的权利,也是义务,权利与义务是辩证统一的,既然是义务,那么就有强制性,就可能因不履行义务而“被处以罚款” ,故 C 项正确。【答案】 C练真题1(2017高考全国卷)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典( )A贵族垄断国家政权 B政治生活缺乏法制基础C平民没有政治权利 D民主政治已是人心所向解析:选 D。材料信息表明僭主被流放的原因是“未经正当选举上台” ,因而尽管僭主政绩斐然也难免遭到流放等惩罚,这体现了民主政治已是人心所向,D 项正确。材料信息
6、“一般出身贵族”说明僭主并不都是贵族,因而无法说明贵族垄断国家政权,A 项错误;材料信息未体现政治生活与法制的关系,B 项错误;仅由材料无法得出平民是否有政治权利,C 项错误。2(2017高考全国卷)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满 18 岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( )A限制权力滥用 B防止官员腐败C培育权利观念 D增强责任意识解析:选 D。综合材料信息“依法履行” “保证公正” “拥有权利和义务”可知,这些宣誓旨在增强责任意识,故 D 正确。A、B、C 对材料解读片面。3(2015高考全国卷)如图为古罗马正
7、义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )3A主要依据道德良知B侧重听取证人证言C不受表象迷惑洞察事实真相D排除一切干扰遵从民众意愿解析:选 C。本题关键信息是“双眼蒙布所体现的原则” 。题干关键词“裁量公平”“法律的强制力”体现了法律的公平和威严。双眼蒙布,说明法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑来作出公正的判决,故选 C 项。A、B、D 三项表述不符合题意。4(2014高考全国卷)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。
8、十二铜表法的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )A贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B平民采取有效方式争取自身权益C贵族让步在法制发展中起决定作用 D平民与贵族的政治诉求日趋一致解析:选 B。A 项“贵族逐步丧失制定法律的主导地位”表述既不符合史实也违背材料信息,故排除。题干的意思是当外敌入侵时,平民拒绝作战,这迫使贵族让步从而推进了罗马法律的完善,故 C 项明显违背材料的原义。D 项错误,平民和贵族的政治诉求不可能一致。5(2014高考全国卷)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( )A法律体系已达到完备的程度
9、B法律具有尊重生命价值的人文精神C公民个人自由受到严格限制D自杀有违崇尚自然法则的理性精神解析:选 C。解答本题的关键是准确理解材料并从中获取有效信息。题干材料只有一项法律规定,不能据此说明雅典法律体系的完备,排除 A 项。自然法则的理性精神强调的是物质世界的客观存在在本质上是和谐统一的,与自杀无关,排除 D 项。雅典公民自杀必须先申请,说明个人自由受到严格限制,与法律尊重生命无关,排除 B 项。6(2013高考全国卷)有学者说,在古代雅典, “政治领袖和演说家根本就是同义语” 。这一现象是雅典( )A政治体制的产物 B社会矛盾缓和的反映C频繁改革的结果 D思想文化繁荣的体现解析:选 A。解答
10、本题的关键是理解材料“政治领袖和演说家根本就是同义语” 。之所以这样说,是因为古代雅典的演说家是民主制的产物,那些政治上活跃、经常在公民大会上发表演讲的人,通过演讲获得民众的支持,进而成为政治家。演说家与社会矛盾的缓和没有内在关系,排除 B 项;频繁的改革促进了雅典民主制的发展和完善,包含在 A 项内,4排除 C 项;思想文化繁荣是民主政治发展的影响,D 项颠倒了因果关系。7(2013高考全国卷)公元前 340 年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪
11、。这反映出在古代雅典( )A民主原则贯穿司法过程 B妇女享有广泛政治权利C法律注重保护平民权益 D司法审判缺乏严格程序解析:选 A。在雅典享有广泛政治权利的是广大成年男性公民,排除 B 项;C 项所述非材料的本意,故排除;按法律当处死的下层女子最后被判无罪,中间经过了辩护、投票等程序,故排除 D 项。8(2012高考新课标全国卷)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄” ,而十二铜表法只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马( )A不重视私有财产的保护B法律具
12、有形式主义特征C审判程序缺乏公正性D审判结果取决于对法律的解释解析:选 B。材料的表象是一字之差而输掉了官司,其实质是说明古罗马法律的形式主义。练模拟1(2018安徽皖智教育高三联考)有学者说,梭伦改革稳定了雅典公民团体,使雅典阶级结构发展为贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局,为雅典民主政治奠定社会基础。其中, “稳定了雅典公民团体”的举措是( )A废除债务奴隶制 B实行财产等级制度C推行陶片放逐法 D建立五百人会议解析:选 A。公元前 6 世纪初,梭伦在雅典推行改革,颁布解负令,废除债务奴隶制,维护了平民的利益,扩大了雅典民主政治的基础,与材料中“稳定了雅典公民团体”相符,故
13、 A 项正确;实行财产等级制度从中受益最大的是工商业奴隶主阶层,与材料中“稳定了雅典公民团体”不符,故 B 项错误;推行陶片放逐法是公元前 6 世纪末克利斯提尼的改革措施,与“梭伦改革”不符,故 C 项错误;建立五百人会议同样也是克利斯提尼改革的措施,故 D 项错误。2 “每年一度的不满意测试,目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像庇西特拉图这样的人,企图利用公民大会作为成为僭主(独裁者)的台阶。每一年,雅典人投票放逐一人达 10 年之久,这是一种预防犯罪的处罚。 ”材料中的“不满意测试”( )A奠定了雅典民主政治的基础B标志着雅典奴隶制国家形成C推动雅典政治进入鼎盛时期D易导致公民权力
14、滥用和误用解析:选 D。材料中的“不满意测试”是克利斯提尼改革时期的陶片放逐法。A 项是梭伦改革的影响,故 A 项错误;B 项在克利斯提尼改革之前已经形成,故 B 项错误;C 项是伯里克利改革的影响,故 C 项错误;陶片放逐法容易被人利用,成为人们争权夺利、相互倾轧的工具,易导致公民权力滥用和误用,故 D 项正确。3(2018济宁高三质检)古罗马法学家盖尤斯认为:“所有受法律和习俗调整的民众共同体都一方面使用自己的法,一方面使用所有人共有的法根据自然原因在一切人当5中制定的法为所有的民众共同体共同遵守。 ”这表明他( )A认为法律对公民应区别对待B肯定万民法中体现的自然法精神C强调习俗与法律的
15、同等地位D主张用法律调和贵族与平民矛盾解析:选 B。认为法律对公民应区别对待,与材料“根据自然原因在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守”不符,故 A 项错误;肯定万民法中体现的自然法精神,与材料“根据自然原因在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守”相符,故 B项正确;材料没有强调法律和习俗的地位,强调了法律中包含自然法精神,故 C 项错误;材料强调了法律中包含自然法精神,没有涉及用法律调和贵族与平民矛盾,故 D 项错误。4(2018荆门高三调研)十二铜表法规定:不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 唐律疏议规定:“诸八议者(注:八议指亲、故、贤、能、功等八类人),犯死罪,皆
16、圣所生及应议之状,先奏请议,议定奏裁,流罪以下,减一等。 ”相比之下,两者最大的区别是( )A皇帝是否拥有最高裁决权B是否正视纲常伦理C是否保护个人利益D是否重视法律的公平公正解析:选 D。A 项是中国法律的特点,故 A 项错误;B 项是中国法律的特点,故 B 项错误;C 项是罗马法的特点,故 C 项错误;十二铜表法中规定不为任何人制定特别的法律,这反映了法律面前人人平等的思想, 唐律疏议中对社会特殊人群“诸八议者”有明显的区别对待,说明中国古代的法律并不公平公正,故 D 项正确。(建议用时:45 分钟)一、选择题1(2018毕节高三监测)“如果希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民,都
17、可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。 ”这表明古代雅典( )A全权公民享有政治权利平等B民主制排斥持不同政见者C制衡社会各阶层的政治权利D奴隶主民主政治的普及解析:选 A。材料表明“希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民”的政治地位是不平等的,只有公民才享有政治权利平等,故 A 项正确;材料未涉及民主制对持不同政见者的态度,故 B 项错误;社会各阶层的权利是不平等的,公民的权利远远高于其他人,故 C 项错误;雅典民主政治仅限于少数成年男性公民,故 D 项错误。 2(2018临沂高三期中)克利斯提尼时期,雅典政体已经兼具“主权在民” “抽签选举” “轮番而治”的特点,但
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