2019届高考生物专题八测定光合速率和呼吸速率精准培优专练.doc
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1、1培优点八 测定光合速率和呼吸速率一、 “实验法”测定光合速率和呼吸速率应用 1:密闭装置法典例 1. 如图是在一定温度下测定大豆幼苗呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖,不考虑装置中微生物的影响) ,相关叙述正确的是( )A烧杯中盛放 NaHCO3 溶液,可用于测定一定光强下植物的净光合速率B在遮光条件下,烧杯中盛放 NaOH 溶液,可用于测定植物无氧呼吸的强度C烧杯中盛放清水,可用于测定一定光照强度下真光合速率D在遮光条件下,烧杯中盛放清水,可用于测定植物有氧呼吸的强度【解析】烧杯中盛放 NaHCO3溶液,NaHCO 3溶液可以为光合作用提供二氧化碳,消耗的氧气量则为植物的净
2、光合速率,故能用于测定一定光强下植物的净光合速率,A 正确;种子无氧呼吸不消耗氧气,产生的二氧化碳被 NaOH 溶液吸收,故在遮光条件下,烧杯率盛放NaOH 溶液,不可用于测定种子无氧呼吸强度;但有氧呼吸消耗氧气,产生的二氧化碳被NaOH 溶液吸收,故在遮光条件下,烧杯率盛放 NaOH 溶液,可用于测定种子有氧呼吸强度,B 错误;一定光照强度下,植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,故烧杯中盛放清水,不能用于测定一定光照强度下真光合速率,C 错误;在遮光条件下植物能进行有氧呼吸,而有氧呼吸消耗的氧气量等于有氧呼吸产生的二氧化碳量,故烧杯中盛放清水,不能用于测定种子有氧呼吸的强度;但种子无氧呼
3、吸不消耗氧气,但会产生二氧化碳,故可以测定种子无氧呼吸速率,D 错误。【答案】A应用 2:黑白瓶法典例 2. 用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深 0.5m 处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处,一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结一果如下(不考虑化能合成作用) ,有关分析不合理的是( )2A丙瓶中浮游植物的细胞产生H的场所是细胞质基质和线粒体基质B在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为 1.1 mgC在一昼夜后,乙瓶水样的 pH 比丙瓶的低D在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为 1.8 mg【解析】丙瓶中浮游
4、植物的细胞只进行呼吸作用,产生H的场所有细胞质基质和线粒体基质,A 正确;由于丙为不透光的玻璃瓶,消耗的氧气可代表浮游植物的呼吸消耗,因此在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约=4.93.8=1.1mg,B 正确;乙瓶中由于进行光合作用使氧气增多,则二氧化碳减少,而丙瓶是消耗氧气释放二氧化碳,因此乙瓶水样的 pH 比丙瓶的高,C 错误;在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约=净光合作用释放+呼吸作用消耗=5.64.9+1.1=1.8mg,D 正确【答案】C应用 3:半叶法典例 3. 某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做了如图十一所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片
5、有机物的输入和输出) ,于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为 1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=(2y-z-x)/6g/(cm 2h)(不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响) 。则 M 处的实验条件是( )A下午 4 时后将整个实验装置遮光 3 小时B下午 4 时后将整个实验装置遮光 6 小时 C下午 4 时后在阳光下照射 1 小时D晚上 8 时后在无光下放置 3 小时【解析】设光合速率为 m,呼吸速率为 n,则下午 4 时叶圆片的干重 yx6m6n,解得(mn)(yx)/6、mn(yx)/6。若 M 处理条件为光照 t 小时,则
6、zytmtn,解得 t(zy)/ (mn)6(zy)/ (yx), 不能求出光合速率只能算出光照时间。若 M 处理条件为黑暗 t 小时,则 zytn,解得 n(yz)/t,再将n(yz)/t 代入 mn(yx)/6 中,得到 m(yz)/t(yx)/6。已知测得叶片的叶绿体光合作用速率 m(2y-z-x)/6,得到等式:(2y-z-x)/6(yz)/t(yx)/6,解得 t6 小时。综上分析,B 正确。3【答案】B二、对点增分集训1下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测 O2浓度的变化,下列有关叙述错误的是( )A该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响B加入
7、NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用释放的 CO2C拆去滤光片,单位时间内氧气传感器测到的 O2浓度高于单色光下 O2浓度D若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的呼吸作用强度【解析】从图示可知,实验自变量为不同的单色光,探究的是不同单色光对光合作用强度的影响。A 正确。密闭装置中加入 NaHCO3溶液是为金鱼藻光合作用提供 CO2的。B 错误。复合光照下产生的 O2量是 7 种单色光照下产生的 O2量之和,比单色光照下的 O2量多。C 正确。此装置放在黑暗处,用 NaOH 溶液代替 NaHCO3溶液,可测定金鱼藻的呼吸作用强度。D 正确。【答案】B2为探究光照强度与光合作用的关系,某兴趣小组
8、将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示:组别 温度() 实验光照强度占自然光照 强度的百分比(%) 开始时的 CO2浓度(%) 12h 后的 CO2浓度(%)1 25 0 035 03682 25 20 035 03063 25 40 035 02894 25 60 035 02825 25 80 035 02806 25 100 035 0279根据上表分析,下列叙述错误的是( )A实验的自变量是光照强度的变化,因变量是 CO2浓度的变化B通过表中实验结果可知该植株在实验条件下的呼吸速率和净光合速率C若将第 6 组植株突然移至第 4 组条件下,短时间内细胞中的 C5将减少4
9、D通过上述实验,可以得出西红柿生长的最佳光照强度是第 6 组的光照强度【解析】分析表中信息可知:实验的自变量是光照强度的变化,因变量是 CO2浓度的变化,A 正确;1 组无光照,实验结果所示的 CO2浓度的变化反映的是呼吸速率,26 组给予不同强度的光照,西红柿植株的光合作用与呼吸作用都能进行,实验结果所示的 CO2浓度的变化反映的是净光合速率,B 正确;若将第 6 组植株突然移至第 4 组条件下,因光照强度减弱,光反应也减弱,生成的 ATP 和H减少,导致暗反应中 C3的还原减弱,生成的 C5减少,而短时间内 CO2和 C5结合形成 C3的固定过程仍在进行,所以短时间内细胞中的 C5将减少,
10、C 正确;因缺乏光照强度高于第 6 组的实验数据,因此通过上述实验,不能得出“西红柿生长的最佳光照强度是第 6 组的光照强度”的结论,D 错误。【答案】D3取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为 A,乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他条件一致,一小时后,测得乙装置内圆片干重为 B,丙装置内圆片干重为 C。下列叙述正确的是( )ACA 为圆片叶肉细胞一小时内的真正光合速率BCB 为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率CAB 为圆片叶肉细胞一小时内
11、的呼吸速率D实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定【解析】B 组在黑暗条件下不能进行光合作用, A-B 是呼吸作用,C 正确。丙组有光照,能进行光合作用,一小时后 C-A 是净光合作用速率,A 错误。净光合作用加呼吸作用速率即 C-B 是真光合作用速率,B 错误。实验过程中,乙组是在无氧条件下,有氧呼吸速率会逐渐下降,无氧呼吸速率会增加,D 错误。【答案】C4将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的) ,实验以 CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:下列对该表数据分析正确的是( )A昼夜不停地光照,温度在 35时该植物不能
12、生长B每天交替进行 12 小时光照、12 小时黑暗,温度均保持在 20的条件下,该植物积累的有机物最多C昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是 305D每天交替进行 12 小时光照、12 小时黑暗,温度在 30时,该植物积累的有机物是温度在 10时的 2 倍【解析】温度在 35时净光合速率为 3.00mg/h 的二氧化碳,昼夜不停地光照,该植物能生长,A 错误;每天交替进行 12 小时光照、12 小时黑暗,温度均保持在 20的条件下,该植物积累的有机物是 12(3.25-1.5)=21,而温度保持在其他的条件下,该植物积累的有机物均小于该值,B 正确;昼液不停的光照,20和 25时 CO2的
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