2018年中考数学试题分类汇编知识点23相交线与平行线.doc
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1、1知识点 23 相交线与平行线一、选择题1. (2018 山东滨州,3,3 分)如图,直线 AB CD,则下列结论正确的是( )A12 B34 C13180 D 34180第 3 题图【答案】D【解析】两直线平行,同旁内角互补,又对顶角相等,故34180。【知识点】平行线的性质和对顶角相等2. (2018 四川泸州,5 题,3 分) 如图 1,直线 a/b,直线 c 分别交 a, b 于点 A,C,BAC 的平分线交直线 b 于点 D,若1=50,则2 的度数是( )A. 50 B. 70 C. 80 D. 110DCBAcba12第 5 题图【答案】C【解析】因为 a/b,所以BAD=1,因
2、为1=50,所以BAD=50,因为 AD 平分BAC,所以BAC=2BAD=100,所以2=180-BAC= 80【知识点】平行线性质,角平分线,邻补角3.(2018 四川绵阳,3,3 分) 如图,有一块含有 30角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果2=44,那么1 的度数是A.14 B.15 C.16 D.17 2【答案】C.【解析】解:如图,根据题意可得,如果2=44,则3=60-2=16,所以1=3=16.故选 C.【知识点】平行线的性质4. (2018 浙江金华丽水,3,3 分)如图, B 的同位角可以是( ) A1 B2 C3 D4【答案】D【解析】根据同位角的定义,得 B
3、 的同位角是4,故选 D【知识点】同位角的识别5. (2018 浙江衢州,第 2 题,3 分)如图,直线 a,b 效直线 c 所截,那么1 的同位角是( )第 2 题图A2 B3 C4 D53【答案】C【解析】本题考查了同位角概念,解题的关键掌握同位角的判断方法方法(1)在两条直线得同侧,且在第三条直线得同侧故选 C.方法(2)体现“F”型得角只有 C,故选 C.【知识点】同位角;6.(2018 山东聊城,4,3 分) 如图,直线 ABEF,点 C 是直线 AB 上一点,点 D 是直线 AB 外一点,若BCD=95,CDE=25,则DEF 的度数是( ) A. 110 B. 115 C. 12
4、0 D.125【答案】C【解析】方法一:如图所示,过点 D 作 DMEFAB,CDM+BCD=180,EDM+DEF=180,BCD=95,CDE=25,DEF=180-EDM=180-(CDM-CDE)=180-CDM+CDE=180-(180-BCD)+CDE=180-(180-95)+25=120.方法一:如图所示,反向延长 EF 交 CD 于点 N,4ABEF,DNE=BCD=95,CDE=25,DEF=DNE+CDE=95+25=120.【知识点】平行线的性质、三角形内外角的关系7. (2018 山东潍坊,5,3 分)把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶
5、点重合,两条斜边平行,则1 的度数是( ) A45 B60 C75 D82.5【答案】C【解析】如图所示,过点 C 作 CF AB, ACF= A=45, AB DE, CF DE. FCD= D=30.1= ACF+ DCF=45+30=75.故选择 C.【知识点】平行线的性质58. (2018 年山东省枣庄市,3,3 分)已知直线 nm/,将一块含 03角的直角三角板 ABC按如图方式放置(0ABC) ,其中 BA,两点分别落在直线 ,上,若 21,则 的度数为( )A 02 B 03 C 045 D 05【答案】D【解析】先根据平行线的性质,两直线平行内错角相等可得2=ABC+1,再将已
6、知的1 的度数和ABC 的度数代入可求得2=30+20=50,故选 D.【知识点】平行线的性质9.(2018 四川省达州市,4,3 分)如图, AB CD,145,380,则2 的度数为( ) A30 B35 C40 D45231CA DB第 4 题图【答案】B【解析】如图, AB CD,145,445,380,235故选 B. 4231CA DB6【知识点】平行线的性质;三角形的外角10. (2018 山东临沂,3,3 分)如图, AB CD, D42, CBA64 ,则 CBD 的度数是( )DCBA第 3 题图A42 B64 C74 D106 【答案】 C【解析】 AB CD, ABC
7、CBD D=180, D42, CBA64 , CBD=1804264=74,故选 C.【知识点】平行线的性质 三角形内角和11. (2018 四川省德阳市,题号 3,分值:3) 如图,直线 ab,c,d 是截线且交于带你 A,若1=60,2=100,则A=( )A.40 B.50 C.60 D.70【答案】A.【解析】ab,1=3=60,2=4=100.4+5=180,5=80.7A=180-3-5=40.【知识点】平行线的性质1. (2018 湖南郴州,4,3)如图,直线 a、 b被直线 c所截,下列条件中,不能判定 a b的是( )A2=4 B. 1+4=180 C. 5=4 D. 1=
8、3【答案】D【解析】2=4, a b(同位角相等,两直线平行) ;1+4=180, a b(同旁内角互补,两直线平行) ;5=4, (内错角相等,两直线平行) ;而1、3 是对顶角,无法判定出 a、 b的关系,故选择 D .【知识点】平行线的判定;对顶角的性质2. (2018 湖南益阳,5,4 分)如图,直线 AB, CD 相交于点 O, EO CD下列说法错误的是( )A AOD= BOC B AOE BOD=90C AOC= AOE D AOD BOD=180【答案】 C【解析】根据对顶角相等可知 AOD= BOC,选项 A 正确; AOD 和 BOD 恰好组成一个平角, AOD BOD=
9、180,选项 D 正确; EO CD, EOD=90, AOE BOD=18090=90选项 B 正确,故选择 C【知识点】对顶角,垂直,余角和补角3. (2018 山东菏泽,3,3 分)如图,直线 /ab,等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线 a、 b上,若8130,则 2的度数是( )A 45 B 30 C 15 D 10【答案】C【解析】如图,作 ca,则 cb,4=2,3=1,4+3=45,1=30,2=4530=15故选 C【知识点】平行线的性质;平行公理4. (2018 广东广州,5,3 分)如图,直线 AD, BE 被直线 BF 和 AC 所截,则1 的同位角和5 的内错角分别是
10、( )56432 1B EF DA CA4,2 B2,6 C5,4 D2,4【答案】B【解析】1 和2 是由直线 AD 和 BC 被直线 BF 所截形成的同位角,5 和6 由直线 AD 和 BC 被直线 AC 所截形成的内错角,故答案为 B9【知识点】三线八角5. (2018 贵州遵义,5 题,3 分)已知 ab,某学生将一直角三角形放置如图所示,如果1=35,那么2的度数为A.35 B.55 C.50 D.65第 5 题图【答案】B【解析】因为对顶角相等,所以1=3,2=5,因为 ab,所以3=4,因为5 和4 在直角三角形中,所以5+4=90,因为1=35,所以2=55,选 B【知识点】对
11、顶角,平行线性质,直角三角形性质6.(2018 江苏淮安,5,3) 如图,三角形板的直角顶点落在矩形纸片的一边上,若1=35,则2 的度数是A. 35 B. 45 C.55 D. 65(第 5 题)【答案】C【解析】分析:本题考查平行线的性质,由平行线的性质可知 23,再由邻补角互补和135可知结果.解:由平行线性质可得,23由邻补角互补可知,1+90+3180,又因为135,所以2=55,10故选:C【知识点】平行线的性质;邻补角7. (2018 山东省日照市,6,3 分)如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则=( )A.30 B.25 C.20 D.151【答案
12、】 D【解析】如图,过点 C 作 CD AF 于,则 BCD= B=45, ACD= A=30,所以 BCA=45-30=15,故选D。【知识点】三角形 平行线的性质8. (2018新疆维吾尔、生产建设兵团,5,5)如图, AB CD,点 E 在线段 BC 上, CD CE若 ABC30,则 D 为 ( )A85 B75 C60 D3011ED CB A【答案】B【解析】 AB CD, C ABC30 CD CE, D CED 1802C75选 B【知识点】平行线的性质;等腰三角形的性质;三角形内角和定理9.(2018 湖南省湘潭市,14,3 分)如图,点 E 是 AD 延长线上一点,如果添加
13、一个条件,使 BCAD,则可添加的条件为_ (任意添加一个符合题意的条件即可) 【答案】CBD=BDA 或CBA+BAD=180或C+CDA=180或C=CDE 等【解析】直接根据平行线的判定方法:同位角相等或内错角相等或同旁内角互补都可以判断两条直线平行.【知识点】平行线的判定10. (2018 广东省深圳市,8,3 分)如图,直线 a, b 被 c, d 所截,且 /ab,则下列结论中正确的是( )【答案】B【解析】如下图(1) , /ab, 15,又52180,12180,故 A 选项错误;12 /ab, 34, ,故 B 选项正确;1、2、4 之间的关系无法判断,故选 B【知识点】平行
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