2018_2019学年高中政治专题二遵循形式逻辑的要求2.2准确把握概念练习新人教版选修4.doc

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1、12 准确把握概念一、选择题1.“人”这个概念 ,一方面,舍去了不同人的男女老少等个性特征 ,只抓住“ 人”所共有并且区别于其他事物的本质属性;另一方面,又不专指某个具体对象(如张三或李四),而指所有的“人”。这表明( )概念具有抽象性 概念具有生动性 概念具有概括性 思维具有间接性A. B.C. D.答案:C解析:舍去个性特征,只抓住一类事物共有并且区别于其他事物的本质属性,体现了概念具有抽象性和概括性,符合题意。思维具有间接性是指思维凭借获得的感性材料、已有经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,不符合题意。生动性是感性认识的特点,概念属于理性认识的思维形式,观点错误。故正确答案

2、为 C 项。2.给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示出概念所反映的认识对象的本质属性。定义的最基本、最常用的方法是( )A.在实践基础上对感性材料进行科学加工制作B.恰当地使用比喻C.划分的方法D.种差加属概念答案:D解析:“属概念”和“种差”相加构成定义项,用定义联项将定义项和被定义项联结起来,就构成定义。这是定义的最基本、最常用的方法,故正确答案为 D 项。A 项是实现由感性认识向理性认识飞跃的条件,C 项是明确概念外延的方法,均不符合题意。B 项违反了定义不能用比喻的逻 辑规则。3.“革命是历史的火车头。”把这句话作为革命的定义所犯的逻辑 错误是( )A.定义过宽B.循环定义C.定义过

3、窄D.以比喻代定义答案:D解析:“革命是历史的火车头”是对革命作用的形象说明,但并没有直接、准确地揭示出“革命”的本质属性,这就犯了“比喻定义”的逻辑错误。24.“正方形是平面上每个内角都是直角的四边形。”这个定义( )A.正确,符合定义种差加属概念的原则B.正确,符合定义不应遵循的规则C.错误,犯了“定义过窄”的逻辑错误D.错误,犯了“定义过宽”的逻辑错误答案:D解析:定义项与被定义项所指的范围必须等同,否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。上述定义“正方形”和“平面上每个内角都是直角的 四边形”所指的范围是不等同的,犯了“定义过宽”的错误,故选 D 项。5.下列语句的划分,正确的

4、是( )A.房屋面积可分为建筑面积和使用面积B.电视机可分为彩色的、黑白的、微型的和遥控的C.人口分为农业人口和非农业人口D.划分可分为一次划分、连续划分和二分法答案:C解析:划分依据某种标准,把一个概念的外延可分为几个小类 ,A、B、D 三项在划分过程中犯了“划分标准不一”的逻辑错误。C 项按是否从事农业这个标准将人口分为农业人口和非农业人口,是正确的划分。6.有人把三角形划分为等角三角形和不等边三角形,这样的划分( )A.违反了划分必须是相称的规则B.符合划分的规则C.违反了 划分的子项应互相排斥的规则D.违反了划分的标准必须同一的规则答案:D解析:划分是明确概念的外延的一种方法,一个正确

5、的划分必须充分了解概念外延所反映的 对象之间的客观关系,同时必须遵循划分的逻辑规则:子项的外延之和等于母项的外延;在同一次划分中,只能用同一个标准;划分应该逐级进行,不能越级。在本题中,对三角形的划分,既按照“角”来划分,又按照“边”来划分,显然违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则。7.概念在思维中所起的作用是( )借助概念,人们可以从本质上把同类对象联系起来,把不同对象区分开来 概念是思维的起点,是人们进行判断和推理的基本要素 概念是思维的结晶,它比感性认识更能深刻地反映客观现实 概念是组成推理的基本要素A. B.C. D.答案:A解析:是判断在思维中所起的作用,干肢不符。8.下

6、列表示反对关系的图是( )答案:D解析:反对关系两个具有全异关系的概念,都包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延,D 项符合题意。A 项是全同关系,B 项是矛盾关系,C 项是全异关系,均不符合题意。39.有人将 “选票分为赞成票和反对票”概念的外延关系画成 下图。这种画法对吗?为什么?如果不正确,正确的图示关系应该是什么?答案:不对。子项的外延之和必须等于母项的外延。选票除赞成票和反对票之外,还有弃权票,“赞成票”和“反对票”的外延加起来,其外延之和小于“选票”的外延,犯了“划分不全”的逻辑错误。“赞成票”和“反对票”这两个概念的关系应是反对关系,正确的图示应是:解析: 本题

7、考查对概念之间关系的认识能力。从材料中可以看出,题中图示把“赞成票”和“反对票”两个概念关系表示为矛盾关系的属种关系,是错误的。10. 下列语句中的 定义和划分是否正确?请简述理由。(1)期刊就是每周或每月定期出版的出版物,可分为文学期刊、非文学期刊和外文期刊。(2)商品就是劳动产品,包括自用产品和用于交换的产品。答案:(1) 定义不正确 ,违反了“定义项和被定义项所指范围应等同”的规则。划分不正确,违反了“每次划分必须按同一标准进行”和“划分的各子项应互不相容”的规则所指范围。(2)该定义不正确,违反了“定义项和被定义项应等同”的规则,犯了“定义过宽”的逻辑错误。该划分不正确,犯了“多出子项”的逻辑错误,违反了“划分后的子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则。解析:下一个正确的定义,要遵守必要的逻辑规则:定义项与被定义项所指的范围必须等同;定义项不能直接或间接地包含被定义项;定义一般不能用否定形式;定义不能用比喻等。划分是明确概念的一个方法,一个正确的划分必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系,同时必须遵循划分的逻辑规则:子项的外延之和等于母项的外延;在同一次划分中,只能用同一个标准;划分应该逐级进行,不能越级。本题中(1)(2)句中的概念无论是在定义上还是在划分上都是不正确的,明确了这一点,再结合以上阐述的定义和划分的规则分析说明即可。