2018_2019学年八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法第1课时整式的乘法知能演练提升(新版)新人教版.docx
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1、114.1.4 整式的乘法第 1课时 整式的乘法知能演练提升能力提升1.若 M=(x-3)(x-7),N=(x-2)(x-8),则 M与 N的大小关系为( ).A.MN C.M=N D.不能确定2.若( x+k)(x-5)的结果中不含有 x的一次项,则 k的值是( ).A.0 B.5C.-5 D.-5或 53.如图,在长方形中,两个阴影部分都是长方形,依照图中标出的数据,计算图中空白部分的面积,其面积是( ).A.bc-ab+ac+c2 B.a2+ab+bc-acC.ab-bc-ac+c2 D.b2-bc+a2-ab4.计算:( -3ab) = . (2a2-13ab+5b2)5.如图,阴影部
2、分的面积是 (用含 a的式子表示) . 6.计算:(1)(-2abc)2(-ab)3 ab2;32(2)- a2b2 ;12 (25a2-4ab+43b2)(3)(-12abc) ;(16a2b-14ab2c+13)(4)(2x2+3)(3x2-x+4).27.先化简,再求值:( x-2)(x2-6x-9)-x(-2x-7),其中 x= .128.小张刚买了一套新房子,如图(单位:m),他打算把客厅铺上地砖,请你帮他算一下至少需要铺多少平方米的地砖?9.已知等式 3a(2a-5)+2a(1-3a)=26,求 a的值 .310.如图,边长分别为 a,b(ab)的两个正方形并排放着,请你计算出图中
3、阴影部分的面积 .11 .若 x2+nx+3与 x2-3x+m的乘积中不含 x2和 x3项,求 m和 n的值 .创新应用12 .甲、乙两人共同计算一道整式乘法题:(2 x+a)(3x+b),甲由于抄错了第一个多项式中 a的符号,得到的结果为 6x2+11x-10;乙由于漏抄了第二个多项式中 x的系数,得到的结果为 2x2-9x+10.(1)你能知道式子中 a,b的值各是多少吗?(2)请你计算出正确结果 .4参考答案能力提升1.B2.B (x+k)(x-5)=x2-5x+kx-5k=x2+(k-5)x-5k.因为积中不含有 x的一次项,所以 k-5=0,解得 k=5.3.C 空白部分可以看作是长
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