2018_2019学年九年级数学下册第27章圆27.1圆的认识27.1.2.2垂径定理同步练习(新版)华东师大版.doc
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1、127.1.2 圆的对称性第 2 课时 垂径定理知|识|目|标1通过折叠、作图等方法,探索出圆是轴对称图形2通过圆的对称性探索出垂径定理及其推论,会用垂径定理解决有关的证明和计算问题3会利用垂径定理解决实际生活中的问题目标一 理解圆的轴对称性例 1 教材补充例题 下列说法正确的是( )A每一条直径都是圆的对称轴B圆的对称轴是唯一的C圆的对称轴一定经过圆心D圆的对称轴是经过圆内任意一点的直线【归纳总结】圆的对称轴的“两点注意”:(1)圆有无数条对称轴,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴(2)对称轴是直线而不是线段,所以说“圆的对称轴是直径所在的直线”或说成“圆的对称轴是经过圆心的每一条直线”
2、目标二 能应用垂径定理及其推论进行证明或计算例 2 教材补充例题 如图 2719, AB 是 O 的直径,弦 CD AB,垂足为 M,下列结论不成立的是( )图 2719A CM DM B. C ACD ADC D OM MBCB DB 【归纳总结】垂径定理的“三点注意”:(1)垂径定理中的直径可以是直径、半径或过圆心的直线(线段),其本质是“过圆心” (2)当垂径定理中的弦为直径时,结论仍然成立(3)平分两条弧是指平分这条弦所对的优弧和劣弧,不要漏掉优弧例 3 教材补充例题 如图 27110, AB 是 O 的直径, CD 为弦, AB CD,垂足为 H,连结BC, BD.(1)求证: BC
3、 BD;(2)已知 CD6, OH2,求 O 的半径2图 27110【归纳总结】垂径定理中常作的两种辅助线:(1)若已知圆心,则过圆心作垂直于弦的直径(或半径或线段)(2)若已知弧、弦的中点,则作弧、弦中点的连线或连结圆心和弦的端点等目标三 会用垂径定理解决实际生活中的问题例 4 高频考题“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作九章算术中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”题目用现在的数学语言表达如下:如图 27111 所示, CD 是 O 的直径,弦 AB CD,垂足为 E, CE1寸, AB10 寸,求直径 CD 的长请你解决这个问题图 2711
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