八年级物理下册第十一章第3节动能和势能习题课件(新版)新人教版.ppt
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1、第十一章 功和机械能,第3节 动能和势能,1物体能够_,我们说这个物体具有能量;能量的单位是_。 2物体由于_而具有的能,叫做动能。动能的大小跟_和_有关;运动速度相同的物体,质量越大,动能就越_;质量相同的物体,运动的速度越大,动能就越_。,对外做功,焦耳,运动,质量,速度,大,大,3在地球表面附近物体由于受到_并处在一定高度时所具有的能,叫做重力势能。重力势能的大小与物体的_和离地的_有关。 4物体由于发生_而具有的能叫做弹性势能;物体的_越大,它具有的弹性势能就越大。,重力,质量,高度,弹性形变,弹性形变,知识点一 动能 1(5分)下列关于能量的说法中,正确的是( ) A只有正在做功的物
2、体才具有能量 B具有能量的物体都在做功 C不做功的物体就不具有能量 D能够做功的物体,它一定具有能量 2(5分)(海南中考)下列物体具有动能的是( ) A静止不动的课桌 B挂在树上的椰子 C拉长了的橡皮筋 D正在行驶的汽车,D,D,3(12分)(导学号36784245)(西宁中考)如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。 (1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_的关系(物体A、B质量不变); (2)该实验中所探究物体的动能是指物体_(选填“A”或“B”)的动能; (3)该实验物体动能的大小是通过_来反映的;,速度,A,B被撞的距离大小,(4)该实验物体的速度是指
3、物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_(选填“高度”或“质量”)来改变的; (5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞的越远,可得结论, _; (6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_高度由静止滚下,并观察记录。,高度,当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大,相同,知识点二 势能 4(5分)下面例子中物体的重力势能变大的是( ) A铁球从斜面顶端滚下来 B骑自行车冲上坡 C飞机在高空水平飞行 D立在山顶上的石头 5(5分)草原发生大面积蝗灾时,农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,它的( )
4、 A动能不变,势能不变 B动能减少,势能增加 C动能增加,势能减小 D动能减少,势能减少,B,D,6(3分)下列情景中,利用重力势能做功的是_。,丙,7(6分)(导学号36784246)如图甲所示,一根轻质弹簧固定在水平桌面上,此时弹簧_(选填“有”或“没有”)弹性势能;图乙中弹簧的弹性势能_(选填“大于”“小于”或“等于”)图丙中弹簧的弹性势能。,没有,小于,8(9分)建高楼时首先要打好地基,原相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示,打桩时,三个重锤中_锤的做功本领最大,如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,_锤的高度要低一些;如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则
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