2018_2019学年高中生物专题3课题1菊花的组织培养课件新人教版选修1.ppt

上传人：孙刚

文档编号：1121255

上传时间：2019-05-04

格式：PPT

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满足离体植物细胞在正常代谢途径受一定影响后所产生的对特殊营养的需求,甘氨酸、维生素、烟酸、肌醇等,提供碳源，维持细胞渗透压,蔗糖,提供植物细胞生活所必需的无机盐,微量和大量元素,作用,成分,栽培,由根、茎、叶、花、果实、种子组成,发育成完整的植物体,营养生长生殖生长,有根、芽或有生根发芽的能力,由愈伤组织形成幼苗或胚状体结构,再分化,离体提供营养物质(有机物、无机物) 提供激素提供其他适宜条件,排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞团,由外植体形成愈伤组织,脱分化,条件,形成体特点,过程,名称,巧记为：“先生”，分裂不分化；“后生”，分裂又分化；“同使”，分化频率高,分化频率提高,同时使用,细胞既分裂也分化,先使用细胞分裂素，后使用生长素,有利于细胞分裂，但细胞不分化,先使用生长素，后使用细胞分裂素,实验结果,使用顺序,简记为“高根、低芽、中愈伤”,促进愈伤组织的形成,比值适中,促芽分化，抑根形成,比值低时,促根分化，抑芽形成,比值高时,结果,生长素/细胞分裂素比值,将被污染的培养瓶统一放在高压蒸汽锅内进行高压蒸汽灭菌，然后再打开培养瓶进行清洗,处理措施,可能是由植物材料消毒不当引起的,可能是由操作人员造成的，如未戴口罩、接种时说话、手未消毒或器械灭菌不彻底等,污染原因,真菌污染,细菌污染,污染种类,

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