(江苏专用)2020版高考物理新增分大一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动本章综合能力提升练课件.pptx
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1、,第一章 运动的描述 匀变速直线运动,本章综合能力提升练,大一轮复习讲义,1.(2019田家炳中学期初)下列说法正确的是 A.质点一定是体积很小、质量很小的物体 B.当研究一列火车全部通过一座桥所需的时间时,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车看成质点 C.研究自行车运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点 D.地球虽大,且在自转,但有时仍可将地球看成质点,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,一、单项选择题,解析 质点不一定是体积很小、质量很小的物体,故A错误; 火车过桥时,火车的长度相对于桥的长度是不能忽略的,故不能看成质点,故B错误; 在研
2、究自行车的运动时,如果研究自行车的速度变化等,可以忽略车轮的转动,将自行车看成质点,故C错误; 地球虽大,且在自转,但在研究公转时,地球的大小相对于轨道的大小来说是很小的,故仍可将地球看成质点,故D正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是 A.根据速度定义式v ,当t非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义采用了极限法 B.在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体采用了等效替代法 C.加
3、速度的定义式为a ,采用的是比值定义法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,3.(2019淮安中学期初)在匀变速直线运动中,下列关于速度、位移和加速度的说法中正确的是 A.加速度越大,速度一定越大 B.速度减小时,加速度也一定减小 C.加速度减小时,速度可能增大 D.速度减小时,位移也一定减小,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,4.(2018宝应中学开学考试)做匀减速直线运动的物体经4 s停止,若在第1 s内的位移是14
4、 m,则最后1 s内的位移是 A.3.5 m B.2 m C.1 m D.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析 利用“逆向思维法”,把物体的运动看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动,则做匀减速直线运动的物体在相等时间内的位移之比为7531,即 ,x12 m,故B正确.,5.(2018南通市一模)校运会上,某同学在100 m短跑比赛中以11.90 s的成绩获得第1名.关于该同学在比赛中的运动,下列图象中最接近实际情况的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析 运动员在进行100 m短跑比赛时,从静止开始做加速度越来越小的变加速运动,然后在途中近似于
5、做匀速运动直至终点,选项B正确.,6.(2018苏州市期初调研)甲、乙、丙三个质点在同一直线上运动的位移时间图象如图1所示,其中质点丙的图线为抛物线.则下列说法正确的是 A.甲、乙两质点均做匀速直线运动,且速度大小相等 B.甲质点做匀加速直线运动,乙质点做匀减速直线运动,两者的加速度大小相等 C.在t5 s时甲、乙两质点相距最近 D.丙质点做匀加速直线运动,图1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,二、多项选择题,解析 根据xt图线的斜率表示速度,斜率的正负表示方向,可知甲、乙两个质点速度大小相等、方向相反,两个质点均做匀速直线运动,加速度均为零,故A正确,B错误; 由题图可
6、知,05 s内,在t5 s时,甲、乙位置坐标之差最大,即两质点相距最远,故C错误. 丙图线为抛物线,根据xkt2知,代入坐标点解得:k0.1,则加速度a0.2 m/s2.可知丙做匀加速直线运动,故D正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7.(2018如东县调研)如图2所示,xt图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位移随时间变化的关系,已知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10 s处,则 A.甲车的加速度大小为4.0 m/s2 B.乙车的加速度大小为1.6 m/s2 C.5 s时两车速度相等 D.乙车的初位置
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