2019版九年级数学下册第二章二次函数2.4二次函数的应用(第2课时)教学课件(新版)北师大版.ppt
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1、4 二次函数的应用 第2课时,【基础梳理】 1.求解最大利润问题的基本步骤 (1)引入_. (2)用含_的代数式分别表示销售单价或销售收入及销售量.,自变量,自变量,(3)用含_的代数式表示销售的商品的单件盈利. (4)用函数及含_的代数式分别表示销售利润,即 _. (5)根据_求出最大值及取得最大值时的 _的值.,自变量,自变量,函数表达式,函数表达式,自变量,2.二次函数的最大(小)值 (1)配方法 用配方法将y=ax2+bx+c化成y=a(x-h)2+k的形式,当自 变量x=_时,函数y有最大(小)值为_.,h,k,(2)公式法 直接使用配方法得到的结论,二次函数y=ax2+bx+c,当
2、 自变量x=_时,函数y有最大(小)值为_.,【自我诊断】 1.判断对错: (1)在实际问题中,自变量的取值范围往往不是全体实 数. ( ) (2)若在实际问题中二次函数的开口向上,则函数值一 定没有最大值. ( ),2.某商店经营某种商品,已知所获利润y(元)与销售单 价x(元)之间的函数关系式为y=-x2+24x+2956,则获利 最多为 ( ) A.3144元 B.3100元 C.144元 D.2956元,B,3.教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行 进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y=- (x-4)2+3, 由此可知铅球推出的最大高度是_m.,3,知识点 最优化问
3、题 【示范题】(2017济宁中考)某商店经销一种学生用双肩包,已知这种双肩包的成本价为每个30元.市场调查发现,这种双肩包每天的销售量y(个)与销售单价x(元)有如下关系:y=-x+60(30x60).设这种双肩包每天的销售利润为w元.,(1)求w与x之间的函数关系式. (2)这种双肩包销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元? (3)如果物价部门规定这种双肩包的销售单价不高于48元,该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为多少元?,【思路点拨】 (1)根据利润=(售价-成本价)销量得出w与x之间的函数关系式. (2)根据二次函数的性质确定最大值. (
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