2019年中考语文总复习优化设计第一板块专题综合突破专题十七中考作文题型训练（二）话题作文写作课件新人教版.pptx

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1、(二)话题作文写作,话题作文的形式,大体有三种情况:一是“材料+话题”式,一般由一则材料或一段文字引出一个话题;二是提供材料自选话题,题目没有给出具体话题,但材料中对话题一般有一定的暗示;三是直接提出话题。无论哪种情况,都要求围绕一定的话题来写作。 话题作文给考生提供了充分展示自我的广阔的舞台,但并不等于说考生可以随心所欲,天马行空。 话题作文的写作要注意以下几点。,第一,认真审读话题,明确内涵。考生要仔细审读引出话题的材料,明确话题的实质和范围。有时话题是一个词语,如“宽容”“责任”“适应”“享受”“感动”等,词义比较好把握;有时话题是一个短语或一个句子,如“怦然心动的感受”“心灵的温度”“

2、忽略的,有时是最重要的”,那就要认真分析话题的重心和修饰语,准确把握话题内涵,避免在理解话题时出现偏颇。对于自选话题的题目,还需要反复审读隐藏话题的材料,思考从哪些角度去理解材料,从而正确提炼出话题,或者根据自我实际提炼出感悟最深的话题。 第二,善于化大为小,选择最佳、最小的切入点。话题作文的写作范围十分宽泛,而且不限文体,写作时最好在一个宽泛的范围内选择一点,用具体的事件、生动的细节或典型的材料来以小见大。如果把话题当作一个僵死的概念,笼统地去思考,势必内容空泛,不着边际。话题作文力求“一针见血”,不求“面面俱到”。,第三,善于充分展示自我,表现个性。考生要根据自身实际,扬长避短,选择自己熟

3、悉的、感受较多或体验真切的内容来写,选择最能展示个性、最能吸引人、最具表现力的材料来写,并力图从新颖的角度诠释话题、表现事物或阐述事理。 第四,确定合适的文体,拟定别致的标题。话题作文自选文体,不等于不注重文体特征,文体特征鲜明是一篇好文章的基本要件。考生要根据确定的材料,选择自己最擅长的文体来布局谋篇。写作话题作文还要注意拟出一个新颖的标题。 第五,正确确立主题。一方面要选择一个最切合题意的思路确立主题,另一方面要选择跟自己生活贴近的思路确立主题,只有这样,才能避免偏离主题,才能写出真情实感。 第六,要写出新意。可以通过写独到的感受,选取新颖的材料,尝试用独特的视角和活用文体等方法写出新意。

4、,题目衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。 请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。 要求:题目自拟,文体自定;有真情实感,不得套写抄袭;用现行规范的汉语言文字表达;不少于600字(如写诗歌,不少于20行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。,写作模板模板一:成长过程中,难忘的关于衣着的记忆。譬如小学校服、中学校服,引发你对小学或中学生活的眷恋。 模板二:生活中,有某个人,因为某件事,使你对他的衣着念念不忘。譬如,有一次你在山里迷路了,这时候,一个身穿棉大衣、头缠白毛巾的羊倌搭救了你,他的衣着给你留下了深刻的印象,每次到山

5、里,你就特别留意这样的衣着。 模板三:某种穿职业装的人,他们的形象使人尊重和敬佩。譬如,消防员的故事、交通警察的故事、清洁工的故事、白衣天使的故事、解放军的故事。 模板四:特殊情形的服装与特殊人的精神面貌。例如,妈妈一件油污的围裙、老师西服袖边上的粉笔末、管道清洁工那条胶皮裤。 模板五:具有象征意义的环保文章。譬如,地球的衣着、我们这个城市的衣着、身边某条小河的衣着。,高分作文 回味无穷的“海军服” 又见到了那件黑色的“海军服”,展开一看,右胸口上一个圆圆的校徽育才小学。这件普通的校服,如同一把钥匙,打开了我记忆的藏宝盒。 湿漉漉的“海军服” “于同学,今天雨下得这么大,作为闺蜜,有没有责任把

6、俺送回家呢?”小于想也不想就撑起伞,拽我一起走进雨幕。雨越来越大,雨点“噼里啪啦”地打在伞上。 那把小伞被风刮得东倒西歪,我们甚至抓不住。索性,我们收起伞,看着雨一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿,我们加快了奔跑的脚步。 到了家,我们用力拧着湿漉漉的校服,相视而笑。,脏兮兮的“海军服” 烈日下,红色跑道被晒得发烫,我和小于站在起跑线前,一声发令枪响,带着彼此的鼓励,我们一同冲了出去。 阳光照在我们身上,灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来,汗水浸湿了“海军服”。终于,我们在同学们的呐喊声中,冲到了终点。 我们望着彼此脏兮兮的“海军服”,那几片汗渍,见证了我们拼搏的激情。,香

7、喷喷的“海军服” “走啊走啊走啊走,我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架,拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客,我们当伙夫,做了一顿快乐的烧烤盛宴。 香喷喷的烤肉在“吱吱”地冒油,升腾起一股股香气。我们大快朵颐,酱汁滴落在我们的“海军服”上,像是点缀着不知名的小花。 哈哈,我们彼此看着对方的“海军服”,有点遗憾,有点肆无忌惮,更多的是开心。香喷喷的“海军服”见证了我俩回报父母的亲情。 记忆中的美好瞬间,永远停留在脑海。如今,看着这件陈旧而小巧的“海军服”,我不由得感喟,童年如此美好,让人舍不得长大。 这件普通的“海军服”,算不上华丽,更谈不上值钱,但这样的衣着,见证了童年时代的点点滴滴。这样的衣着,总令人回味悠长。,名师点评首先,选取小学的校服“海军服”作为写作对象,找准突破口,化难为易,写自己熟悉的小学生活,有话可说,有事可写,有情可抒;其次,用三个小标题引领全文,从友情、激情、亲情三个角度来叙写“海军服”,使得文章内容丰富、充实;第三,开篇点题,结尾扣题,结构严谨,行文规范。,