2019年中考语文总复习优化设计第一板块专题综合突破专题六标点符号的使用课件新人教版.pptx

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1、专题六 标点符号的使用,典例精析,易错题剖析,一、选择辨析类 【方法归纳】 分为“选出标点符号使用正确的一项”和“选出标点符号使用有误的一项”两种情况。解答此类题,明确常见标点符号的意义、用法,结合具体句子进行辨析是解题的关键。,典例精析,易错题剖析,【例1】 下列句中的标点符号,使用不正确的一项是 ( ) A.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。 B.“假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代的进步。 C.长篇报告文学大美昆曲是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优秀文化的作品。 D.是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选

2、择。 解析:本题要求选出标点符号“使用不正确”的选项。四个选项涉及的标点符号有逗号、分号、句号、引号、书名号、问号等。其中D项属于选择问句,选择问句中,通常只在最后一个选项的末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开。故第一个问号应改为逗号。 答案:D,典例精析,易错题剖析,【例2】 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。 B.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 C.扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 D.我一听,心里一动,立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是高山青。” 解析:本题要求选

3、出“使用正确”的选项,宜用排除法。A项没有疑问语气,故问号应改为逗号;B项引用的诗句作为整个句子的一部分,故引号内的逗号应移到引号外;D项中的单引号应改为书名号。 答案:C,典例精析,易错题剖析,二、标注、改正类 【方法归纳】 此类题有在语句、语段中直接标注标点符号和改正错误的标点符号两种情形。 做此类题,要依据标点符号的位置(句中还是句末)、句意、语气来综合分析判断。,典例精析,易错题剖析,【例3】 语言运用在下面句中的方框内,填上恰当的标点符号。 “你懂得欣赏一棵树吗 苦难的人 ”老者缓缓地说 “对于周遭的环境,树是全面接受的:它接纳阳光,也包容风雨 它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的

4、接受,才使它更茁壮、伟岸呀!” 解析:引号内是一个倒装句,中间部分使用逗号,句末才用问号;“说”在中间的时候,后面要用逗号;复句内部并列分句之间的停顿用分号。 答案:, ? , ;,典例精析,易错题剖析,【例4】 阅读下面的文字,改正其中的错误。 “我成功了,”我喊了出来。“朋友们!”为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来 第句的标点 应改为 。 解析:说话人在中间,后面应用逗号。 答案:。 ,典例精析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,【例题】 下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A.我不知道她为什么没有参加这次大会? B.出去吗,王小红? C.他朝屋里喊了一声:我走了就出去了。 D.用表格整理材料的优点是容量大,直观性强,眉目清楚,便于对材料做进一步分析。 错误解答:A 错因诊断:A项,把非疑问句当成了疑问句,错用了问号;不能一见到疑问词就认为一定是疑问句。C项,一看就能确定用错了单引号,当引号内还需要使用引号时,里面一层用单引号;另外,句中的冒号使用错误,应删除。D项,破折号一般用来连接解释与被解释的内容,句中的“是”已表示解释的意思,再用破折号就多余了,应删去破折号。 正确答案:B(主谓倒置的句子,问号应放在句末,中间用逗号),