2019年中考语文总复习优化设计第一板块专题综合突破专题一字音的拼读与运用课件新人教版.pptx

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1、专题一 字音的拼读与运用,典例精析,易错题剖析,一、选择辨析类 1.多音字误读 【方法归纳】 多音字不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。辨析多音字,一要根据词性,二要根据词义,三要根据语境,四要根据语体。,典例精析,易错题剖析,【例1】 下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( ),解析:B、D两项中“省”“禁”属于多音字误读,可根据词义辨读音。“省”字,在“节约”义项中读“shng”,在“探望,问候(多指对尊长)”义项中读“xng”;结合“归省”这个词,“省”应读“xng”。“禁”字,在“忍受”义项中读“jn”,在“制止”义项中读“jn”;结合“忍俊不禁”这个词,“禁”应读“

2、jn”。另外,A项中“涸”字是形声字误读,将“涸”误读为声旁“固”,应读“h”。 答案:C,典例精析,易错题剖析,2.形声字误读 【方法归纳】 形声字中“声旁”是用来表读音的,但由于古今音的差异,如今70%左右的形声字的读音已发生变化。形声字误读一是将形声字直接读成声旁的读音,二是将形声字读成同声旁的字的读音。避免形声字误读一要结合词语、句子,二要注意积累易读错的形声字。,典例精析,易错题剖析,【例2】下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ),典例精析,易错题剖析,解析:B、C、D三项中的“诣”“恣”“溯”“浸”属于形声字误读。“诣”(y)误读成声旁的读音“zh”,“恣”(z)误读成

3、同声旁“姿”字的读音“z”,“溯”(s)误读成声旁的读音“shu”,“浸”(jn)误读成同声旁“侵”字的读音“qn”。另外C项的“亢”应读“kn”。 答案:A,典例精析,易错题剖析,3.形近字误读 【方法归纳】 针对字形相似的形近字,需找出形近字之间的不同之处,通过比较其声旁、形旁或笔画的不同来识别其读音,更有效的方法是音、形、义三位一体进行识记。,典例精析,易错题剖析,【例3】 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A.孱弱(chn) 赫然(h) 戊戌(sh) 狡黠(xi) B.禁锢(g) 骸骨(hi) 胚芽(pi) 荣膺(yng) C.媲美(p) 缄默(jin) 执拗(o) 镂空

4、(lu) D.涟漪(y) 慰藉(j) 阻遏() 愧怍(zu) 【解析】 A项中的“戌”属于形近字误读。“戊”“戌”“戍”三字为形近字,易误读,可结合字形上的细微区别,利用口诀记忆:点戍(sh)横戌(x)中空戊(w)。另外C项中的“拗”、D项中的“藉”为多音字,“拗”应读“ni”,“藉”应读“ji”。 【答案】 B,典例精析,易错题剖析,4.习惯性误读 【方法归纳】 由于方言、习惯的原因,人们会无意中把一些字“约定俗成”地读错。养成说普通话的习惯是解决习惯性误读的最好方法,另外还可以从声母、韵母、声调三个方面进行辨析。,典例精析,易错题剖析,【例4】 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )

5、 A.落难(nn) 确凿(zo) 触目伤怀(c) 长吁短叹(x) B.称职(chn) 勾当(u) 百鸟啾啾(ji) 大彻大悟(ch) C.嗤笑(ch) 坍方(t) 一抔黄土(pu) 苦心孤诣(y) D.绮丽(q) 执拗(ni) 影影绰绰(chu) 味同嚼蜡(jio),解析:A项中,“触”(ch)误读成“c”,这是由于部分地区方言中声母“z”“c”“s”与“zh”“ch”“sh”不分,属于声母习惯性误读。C项中,“坍”(tn)误读成“t”,属韵母习惯性误读。D项中,“绮”(q)误读成“q”,属于形声字误读。 答案:B,典例精析,易错题剖析,二、直接标注类 【方法归纳】 该类题往往设置一个语段,让

6、考生给加点字注音。需注音的字往往是多音字、形声字等易读错字。解答此类题,先要结合该字所在的词语、句子(即具体语言环境)确定其读音,然后按汉语拼音的拼写规则注音。,典例精析,易错题剖析,【例5】 阅读下面的文字,给加点的字注音。 五月里一个明媚的日子,秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的夜莺向它颂赞。夜莺的颂歌唱得温存似的软和,醉心融骨似的热烈,最含羞的花苞就此开放,多情芳草和披着薄雾的阳光就吻得更忙,花木就都一片欢欣,颤动起来。 明媚( ) 薄雾( ) 【解析】 “媚”是形声字,易误读为其声旁“mi”。“薄”为多音字,其三个读音中较难区分的是“bo” 和“b”,“薄”独立成词时读“bo”,在组合成词的时候,口语性的合成词读“bo”,书面语性的合成词读“b”,因此 “薄雾”中的“薄”应读“b”。 【答案】 mi b,典例精析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,【例题】 下面一段文字中,有两处注音错误,找出来并改正。,应改为 ; 应改为 错误解答:“zh”改为“zh”,“ch”改为“zh”。 错因诊断:标调不对,主要是因为不能用普通话读字音,“逐”的注音没错,是“波”的注音错了;形似字的辨别主要靠积累,“坼”“折”“析”“诉”的读音各不相同;也要注意不是所有的形声字都读其声旁的音,这就需要在平时的学习中进行归类记忆。 正确答案:b b su hu,