2020届高考地理总复习第十四单元地理环境与区域发展、地理信息技术单元总结课件.ppt

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1、单元总结,地理环境与区域发展、地理信息技术,1.区域特征类试题分析 (1)地理位置特征的描述,(2)自然地理特征的描述,(3)人文地理特征的描述、自然地理对人文地理的影响,2.区域特征类试题答题模板 (1)自然地理特征,(2)人文地理特征,1.阅读图文材料,回答下列问题。,贵州省位于我国西南地区,这里气候湿润,喀斯特地貌广布,地形崎岖,地表水缺乏,耕地比重小。吊脚楼是贵州省少数民族独特的民居,吊脚楼多依山而建,选择山坡,在高低不平的地面上,用木柱撑起。吊脚楼的基本特征可归纳为,“木质结构,尖顶宽檐,支柱架空(注释:檐指房顶伸出墙壁的部分)”。从一定意义上来说,吊脚楼是湿润气候条件下的产物。上图

2、为吊脚楼景观图。 (1)简述贵州地形崎岖对种植业的不利影响。 (2)结合房屋基本特征,说明贵州吊脚楼与湿润气候的关系。 (3)评价贵州吊脚楼依山而建的利与弊。,【答案】(1)耕作难度大(修筑梯田增加成本);土层较薄(土壤贫瘠,容易水土流失);灌溉困难(水资源不足);交通不便(与处界联系困难)。 (2)湿润气候森林资源丰富,建木质结构的房屋时可以就地取材;尖顶有利于排水;宽檐能够减少雨水对室内的影响(对木质结构的腐蚀);下部架空,利于通风隔潮。 (3)利:有效利用土地资源(少占耕地);受洪涝威胁较小(便于就地取材)。弊:出入不方便;地质灾害风险较大。,【解析】该题主要考查区域自然地理环境及人文地

3、理环境特征,考查考生读图文材料及综合分析问题的能力、语言表述能力。第(1)题,贵州地形崎岖,耕作难度大,在坡地修筑梯田,增加成本。土层较薄,土壤贫瘠,容易水土流失。多溶洞、地下河,地表水资源不足,灌溉困难。地形崎岖,交通不便,与外界联系困难。第(2)题,围绕“木质结构,尖顶宽檐,支柱架空”的特点及贵州的气候特点分析。第(3)题,该题实质是从地形对聚落的影响来分析,但要注意题干要求,从利与弊两个角度分析。,答案,解析,1.区域差异类试题分析 (1)比较区域条件或特征的异同点,(2)比较区域的优势条件和限制条件,(3)比较区域的自然特征和社会经济特征,2.区域差异类试题答题模板 (1)自然要素差异

4、比较类题目答题术语,(2)人文要素差异比较类题目答题术语,2.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 下图为世界某区域略图。,材料二 图中R河是内流河,以积雪融水补给为主。R河流经的甲平原是R河所在国政治、经济的核心区域,人口约1亿。 (1)比较分析R河MN段和EF段水文特征的差异。 (2)比较X、Y两地年积雪期的长短,并说明原因。 (3)简述甲平原南部种植冬小麦的有利自然条件。 (4)分析R河所在国在甲平原大力发展内河航运的主要原因。,【答案】(1)EF段位于MN段的下游,水量较MN段大;EF段纬度较MN段低,结冰期较MN段短;EF段汛期出现较早,汛期较长。 (2)X地年积雪期比Y地短。原因:

5、与Y地相比,X地距离大西洋较近,受来自大西洋的西风影响较大;地势较低;冬季(或寒冷期)较短。 (3)平原南部纬度较低,热量条件较好;地势平坦;灌溉水源充足;冬季积雪覆盖,利于小麦越冬;春季积雪融化,土壤水分条件好;病虫害少。 (4)该国农矿产品生产和消费的空间分布不平衡,货物运输量大;水运运价低、运量大,适合大宗货物的运输;甲平原河网密集,且有运河相连;河流流速较慢。,【解析】该题主要考查区域差异,考查考生的读图能力、综合分析问题的能力。第(1)题,读图可知,MN段位于河流上游,汇水面积较小,水量小。MN段的纬度高,结冰期较长。EF段位于河流下游,且有支流汇入,故水量较大。EF段纬度相对较低,

6、结冰期较短,汛期出现较早、时间较长。第(2)题,读图可知,X地距离大西洋较近,受来自大西洋的西风影响较大,这里位于东欧平原地区,地势较低,冬季寒冷期较短;Y地距大西洋远,位于乌拉尔山区,地势较高,冬季寒冷时期长,积雪期长。所以X地年积雪期比Y地短。第(3)题,农作物生长的自然条件主要从气候、地形、水源、土壤等方面考虑。甲平原南部地区纬度相对较低,热量条件较好,灌溉水源充足,有利于小麦的生长;地势平坦,便于耕作、收割;冬季积雪覆盖,利于小麦越冬;春季积雪融化,土壤水分条件好;冬季寒冷,害虫不易过冬,病虫害少。第(4)题,根据图中的城市和矿产资源分布情况分析可知,该国城市分布集中地区,资源分布很少,该国农矿产品生产和消费的空间分布不平衡,货物运输量大;水运运价低、运量大,适合大宗货物的运输;甲平原河网密集,河流流速较慢,河道间有运河相连,发展内河航运投资较少,效益高。,答案,解析,谢,谢,观,赏,