(江苏专用)2020版高考物理大一轮复习第二章相互作用第一节重力弹力摩擦力检测.doc
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1、1第一节 重力 弹力 摩擦力(建议用时:40 分钟)一、单项选择题1(2016高考江苏卷)一轻质弹簧原长为 8 cm,在 4 N 的拉力作用下伸长了 2 cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为( )A40 m/N B40 N/mC200 m/N D200 N/m解析:选 D.由胡克定律可知,弹簧的劲度系数为 k N/m200 N/m,D 项正Fx 40.02确2.如图所示,一倾角为 45的斜面固定于墙角,为使一光滑的铁球静止于图示位置,需加一水平力 F,且 F 通过球心下列说法正确的是( ) A球一定受墙水平向左的弹力B球可能受墙水平向左的弹力C球一定受斜面水平向左的弹力D球可能受垂直
2、于斜面向上的弹力解析:选 B.F 的大小合适时,球可以静止在无墙的斜面上, F 增大时墙才会对球有弹力,所以选项 A 错误,B 正确;斜面对球必须有斜向上的弹力才能使球不下落,该弹力方向垂直于斜面向上,所以选项 C、D 错误3.(2019聊城模拟)小车上固定一根弹性直杆 A,杆顶固定一个小球 B(如图所示),现让小车从光滑斜面上自由下滑,在下图的情况中杆发生了不同的形变,其中正确的是( )解析:选 C.小车在光滑斜面上自由下滑,则加速度 a gsin ( 为斜面的倾角),由牛顿第二定律可知小球所受重力和杆的弹力的合力沿斜面向下,且小球的加速度等于gsin ,则杆的弹力方向垂直于斜面向上,杆不会
3、发生弯曲,C 正确24.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:弹簧的左端固定在墙上;弹簧的左端受大小也为 F的拉力作用;弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动若认为弹簧质量都为零,以 L1、 L2、 L3、 L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( )A L2 L1 B L4 L3C L1 L3 D L2 L4解析:选 D.弹簧伸长量由弹簧的弹力( F 弹 )大小决定由于弹簧质量不计,这四种情况下, F 弹 都等于弹簧右端拉力 F,因而弹簧伸长量均相同,故选 D 项5.(201
4、9天津模拟)如图所示,质量为 m 的木块在质量为 M 的木板上滑行,木板与地面间的动摩擦因数为 1,木块与木板间的动摩擦因数为 2,木板一直静止,那么木板受到地面的摩擦力大小为( )A 1Mg B 2mgC 1(m M)g D 1Mg 2mg解析:选 B.因为木块对木板的摩擦力大小为 2mg,方向水平向右,而木板静止,所以地面给木板的静摩擦力水平向左,大小为 2mg,选项 B 正确6.如图,两个轻环 a 和 b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为 m 的小球在 a 和 b 之间的细线上悬挂一小物块平衡时, a、 b 间的距离恰好等于圆弧的半径不计所有摩擦小物
5、块的质量为( )A. B m m2 32C m D2 m解析:选 C.由于轻环不计重力,故细线对轻环的拉力的合力与圆弧对轻环的支持力等大反向,即沿半径方向;又两侧细线对轻环拉力相等,故轻环所在位置对应的圆弧半径为两细线的角平分线,因为两轻环间的距离等于圆弧的半径,故两轻环与圆弧圆心构成等边三角形;又小球对细线的拉力方向竖直向下,由几何知识可知,两轻环间的细线夹角为3120,对小物块进行受力分析,由三力平衡知识可知,小物块质量与小球质量相等,均为m,C 项正确7.(2019四川彭州中学模拟)物块 M 在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,转动的方向如图中箭头所示,则传送带转动后( )A M
6、 将减速下滑 B M 仍匀速下滑C M 受到的摩擦力变小 D M 受到的摩擦力变大解析:选 B.传送带突然转动前物块匀速下滑,对物块进行受力分析:物块受重力、支持力、沿传送带斜向上的滑动摩擦力传送带突然转动后,对物块进行受力分析,物块受重力、支持力,由于传送带斜向上运动,而物块沿传送带斜向下运动,所以物块所受到的摩擦力不变仍然沿传送带斜向上,所以物块仍匀速下滑二、多项选择题8.如图所示,在粗糙的水平桌面上静止放着一盏台灯,该台灯可通过支架前后调节从而可将灯头进行前后调节,下列对于台灯的受力分析正确的是( ) A台灯受到水平向左的摩擦力B若将灯头向前调节一点(台灯未倒),则桌面对台灯的支持力将变
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