2019高考数学二轮复习第11讲空间向量与立体几何课件理.pptx
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1、第11讲 空间向量与立体几何,总纲目录,考点一 利用向量法证明平行与垂直设直线l的方向向量为a=(a1,b1,c1),平面、的法向量分别为 =(a2,b2,c2),v=(a3,b3,c3). (1)线面平行 laa=0a1a2+b1b2+c1c2=0. (2)线面垂直 laa=k(k0)a1=ka2,b1=kb2,c1=kc2(k0).,(3)面面平行 v=v(0)a2=a3,b2=b3,c2=c3(0). (4)面面垂直 vv=0a2a3+b2b3+c2c3=0.,1.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,ABC=90,BC=2,CC1=4,点E在线段 BB1上,且EB1=1,D,F,G分别为C
2、C1,C1B1,C1A1的中点.求证: (1)B1D平面ABD; (2)平面EGF平面ABD.,证明 (1)以B为坐标原点,BA,BC,BB1所在的直线分别为x轴,y轴,z 轴建立空间直角坐标系,如图所示,则B(0,0,0),D(0,2,2),B1(0,0,4),C1(0,2,4), 设BA=a(a0),则A(a,0,0), 所以 =(a,0,0), =(0,2,2), =(0,2,-2), 所以 =0, =0+4-4=0,即B1DBA,B1DBD. 又BABD=B,BA,BD平面ABD, 因此B1D平面ABD. (2)由(1),知E(0,0,3),G ,F(0,1,4), 则 = , =(0
3、,1,1), 所以 =0+2-2=0, =0+2-2=0, 即B1DEG,B1DEF. 又EGEF=E,EG,EF平面EGF, 因此B1D平面EGF.,结合(1)可知平面EGF平面ABD.,2.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,ADAB,ABDC, AD=DC=AP=2,AB=1,点E为棱PC的中点.证明: (1)BEDC; (2)BE平面PAD; (3)平面PCD平面PAD.,证明 依题意,以点A为原点建立空间直角坐标系(如图),可得B(1, 0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2).由E为棱PC的中点,得E(1,1,1).(1) =(0,1,1), =(
4、2,0,0),故 =0. 所以BEDC. (2)因为PA平面ABCD,AB平面ABCD,所以ABPA,又ABAD,PAAD=A,所以AB平面PAD, 所以 =(1,0,0)为平面PAD的一个法向量. 而 =(0,1,1)(1,0,0)=0,所以BEAB, 又BE平面PAD,所以BE平面PAD. (3)由(2)知平面PAD的一个法向量 =(1,0,0), =(0,2,-2), =(2, 0,0), 设平面PCD的法向量为n=(x,y,z), 则 即 不妨令y=1,可得n=(0,1,1).,因为n =(0,1,1)(1,0,0)=0,所以n . 所以平面PCD平面PAD.,方法归纳,利用向量法证明
5、平行与垂直的四个步骤 (1)建立空间直角坐标系,建系时,要尽可能地利用已知的垂直关 系; (2)建立空间图形与空间向量之间的关系,用空间向量表示出问题 中所涉及的点、直线、平面; (3)通过空间向量的运算求出平面向量或法向量,再研究平行、垂 直关系; (4)根据运算结果解释相关问题.,考点二 利用空间向量求空间角,1.向量法求异面直线所成的角 若异面直线a,b的方向向量分别为a,b,所成的角为,则cos =|cos|= .,2.向量法求线面所成的角 求出平面的法向量n,直线的方向向量a,设线面所成的角为,则sin =|cos|= .,3.向量法求二面角 求出二面角-l-的两个半平面与的法向量n
6、1,n2,若二面角-l- 所成的角为锐角,则cos =|cos|= ; 若二面角-l-所成的角为钝角,则cos =-|cos|=- .,命题角度一:异面直线所成的角,例1 (2018课标全国,9,5分)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB= BC=1,AA1= ,则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为 ( ) A. B. C. D.,答案 C,解析 解法一:如图,分别以DA,DC,DD1所在直线为x轴,y轴,z轴建 立空间直角坐标系.由题意,得A(1,0,0),D(0,0,0),D1(0,0, ),B1(1,1, ), =(-1,0, ), =(1,1, ), =-11+01+( )2
7、=2, | |=2,| |= ,cos= = = . 故选C. 解法二:如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1的一侧补上一个相同的长 方体ABBA-A1B1B1A1.连接B1B,由长方体的性质可知,B1BAD1, 所以DB1B或其补角为异面直线AD1与DB1所成的角.连接DB,由 题意,得DB= = ,BB1= =2,DB1= .,在DBB1中,由余弦定理,得 DB2=B +D -2BB1DB1cosDB1B, 即5=4+5-22 cosDB1B,cosDB1B= . 故选C.,方法归纳,异面直线所成角的求法 (1)定义法:过空间中任一点,分别作异面直线的平行线,则这两条 相交直线所成的锐角
8、或直角等于异面直线所成角.定义法求解的 实质就是将空间中异面直线所成角转化为平面三角形的内角进 行求解. (2)向量法:设异面直线a,b的方向向量分别为a,b,则异面直线a,b所 成角的余弦值等于|cos|.,例2 (2018课标全国,18,12分)如图,四边形ABCD为正方形,E,F 分别为AD,BC的中点,以DF为折痕把DFC折起,使点C到达点P 的位置,且PFBF. (1)证明:平面PEF平面ABFD; (2)求DP与平面ABFD所成角的正弦值.,命题角度二:直线与平面所成的角,解析 (1)证明:由已知可得BFEF,BFPF,所以BF平面PEF. 又BF平面ABFD,所以平面PEF平面A
9、BFD. (2)如图,作PHEF,垂足为H.由(1)得,PH平面ABFD. 以H为坐标原点, 的方向为y轴正方向,| |为单位长,建立如图,所示的空间直角坐标系H-xyz. 由(1)可得,DEPE. 又DP=2,DE=1, 所以PE= . 又PF=1,EF=2, 所以PEPF. 所以PH= ,EH= . 则H(0,0,0),P ,D ,= , = .,为平面ABFD的法向量. 设DP与平面ABFD所成角为, 则sin = = = . 所以DP与平面ABFD所成角的正弦值为 .,方法归纳,利用空间向量求线面角的注意事项 (1)先求出直线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角(钝角时取 其补角)的角度
10、,再取其余角即为所求. (2)若求线面角的余弦值,要注意利用平方关系sin2+cos2=1求出 其值,不要误以为直线的方向向量与平面的法向量所夹角的余弦 值即为所求.,例3 (2018北京,16,14分)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1平 面ABC,D,E,F,G分别为AA1,AC,A1C1,BB1的中点,AB=BC= ,AC= AA1=2. (1)求证:AC平面BEF; (2)求二面角B-CD-C1的余弦值; (3)证明:直线FG与平面BCD相交.,命题角度三:二面角,解析 (1)证明:在三棱柱ABC-A1B1C1中, 因为CC1平面ABC, 所以四边形A1ACC1为矩形. 又E
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