2019春九年级物理全册第十八章第二节科学探究:怎样产生感应电流教学课件(新版)沪科版.ppt
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1、第二节 科学探究:怎样产生感应电流,第十八章 电能从哪里来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,电,磁,奥斯特实验,学习目标,导入新课,1.通过实验知道导体在磁场中产生感应电流的条件; 2.知道电磁感应现象及在生活中的应用; 3.了解感应电流方向的影响因素; 4.知道发电机的原理。,讲授新课,法拉第(Michael Faraday, 17911867),英国物理学家、化学家。在18211831年间,法拉第进行了多次实验,发现了电磁感应现象。,如何利用磁场获得电流?,蹄形磁铁,导体,开关,灵敏电流计,讲授新课,实验器材,思考,讲授新课,导体在磁场中运动情况,感应电流,电路闭合,静止
2、,沿着磁感线运动,与磁感线垂直或斜向运动,电路断开,与磁感线垂直或斜向运动,无,无,有,无,导体在磁场中产生电流的情况,讲授新课,实验记录,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中会产生电流,这种现象叫做电磁感应。电磁感应产生的电流叫做感应电流。,导体中产生感应电流的条件: 1.电路闭合; 2.部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。,讲授新课,如图导体AB如箭头方向运动,试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是?( ),练一练,C,讲授新课,感应电流的方向与什么因素有关呢?,影响感应电流的方向的因素,讲授新课,思考,实验探究,1.探究感应电流方向与导体运动方向的关系,当磁感线
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