2019年八年级物理上册2.2运动的描述(第2课时)课件(新版)教科版.ppt
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1、第二章 运动与能量,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,2.运动的描述 第2课时 快与慢,1.龟兔赛跑的故事中,判断乌龟胜利的依据是什么? 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的? ,导入新课,1.理解判断物体运动快慢的两种方法。 2.理解速度的概念,能用速度描述物体的运动。 3.能用速度公式进行简单计算。,导入新课,学习目标,讲授新课,讲授新课,方法一:路程相同,比较时间。所用时间少的运动得快。,方法二:时间相同,比较路程。经过路程长的运动得快。,比较运动快慢的方法,结论,如图所示,甲乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。,图甲表示相同时间比 。 图乙表示相同路程比 。,练
2、一练,讲授新课,2h内运动了100km,3h内运动120km,1h内运动:,1h内运动:,50km,40km,活动:比一比谁运动得快,讲授新课,思考:若路程 s 不相同,时间 t 也不相同,那如何去比较运动的快慢呢?,快,1物理学中,把路程与时间之比叫作速度。,2公式:,v表示速度,s表示路程,t表示时间。,速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。,讲授新课,3单位:基本单位 m/s 或 m s-1读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km h-1读作 千米每小时,汽车速度表,讲授新课,约5m/h,约1.1m/s,约5m/s,约20
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