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    2019年八年级物理上册2.2运动的描述(第2课时)课件(新版)教科版.ppt

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    2019年八年级物理上册2.2运动的描述(第2课时)课件(新版)教科版.ppt

    1、第二章 运动与能量,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,2.运动的描述 第2课时 快与慢,1.龟兔赛跑的故事中,判断乌龟胜利的依据是什么? 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的? ,导入新课,1.理解判断物体运动快慢的两种方法。 2.理解速度的概念,能用速度描述物体的运动。 3.能用速度公式进行简单计算。,导入新课,学习目标,讲授新课,讲授新课,方法一:路程相同,比较时间。所用时间少的运动得快。,方法二:时间相同,比较路程。经过路程长的运动得快。,比较运动快慢的方法,结论,如图所示,甲乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。,图甲表示相同时间比 。 图乙表示相同路程比 。,练

    2、一练,讲授新课,2h内运动了100km,3h内运动120km,1h内运动:,1h内运动:,50km,40km,活动:比一比谁运动得快,讲授新课,思考:若路程 s 不相同,时间 t 也不相同,那如何去比较运动的快慢呢?,快,1物理学中,把路程与时间之比叫作速度。,2公式:,v表示速度,s表示路程,t表示时间。,速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。,讲授新课,3单位:基本单位 m/s 或 m s-1读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km h-1读作 千米每小时,汽车速度表,讲授新课,约5m/h,约1.1m/s,约5m/s,约20

    3、m/s,约250m/s,约100m/s,生活中一些物体的速度,讲授新课,1 可变形为_ 或 _。,25m/s= km/h72km/h= m/s,18,20,练一练,讲授新课,3.沪杭高铁杭州至上海试运行途中,国产“和谐号”时速达到416.6公里(416.6km/h)。美国研制的中短途运输机“波音737”起飞时的速度约为90m/s,那么“和谐号”动车组与“波音737”客机谁更快?,v车=416.6km/h=115.7m/s,v机=90m/s,v机v车,“和谐号”动车组更快。,讲授新课,解:,例1:声音在空气中的传播速度为340m/s需要多长时间才能听到距你1km处产生的雷声?,已知:v=340m

    4、/s s=1km=1000m。,求:t,解:,答:需要大约2.94s才能听到相距1km处产生的雷声。,讲授新课,答:刘翔的速度是8.52m/s。,我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩12.91s。他的速度是多少?,刘翔在运动过程中通过的路程s=110m,所用时间t=12.91s,利用公式v=s/t计算它的速度为:,解:,必要的说明,所用公式,代入数据,求出结果。数字后面要有单位。,讲授新课,练一练,课堂小结,速度,概念:路程与时间之比叫作速度,意义:表示物体运动快慢的物理量,单位:,m/s、 km/h,换算:1m/s=3.6km/h,快与慢,比较快

    5、慢的方法,1.下列说法正确的是( ) A.运动物体通过的路程越大,速度越大 B.运动物体通过的路程越短,速度越大 C.运动物体在一段时间内,所通过的路程越大,说明速度越大 D.物体越运动,速度越大,C,随堂训练,2.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相同的是( ),A.一日千里 B.大步流星 C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳之势,A,随堂训练,3.陆地上跑得最快的是猎豹,速度是40m/s;水中游的最快的是旗鱼,速度可达108km/h;空中飞得最快的是褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们运动的快慢( ) A猎豹最快 B旗鱼最快 C褐海燕最快 D三者一样快,C,随堂训练,出租车专用发票 车号 AT-8283 日期 17-05-20 上车 10:00 下车 10:05 单价 2.4元 里程 3.0km 金额 16.00,4.如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票,则出租车在该段路程行驶的时间是多少?出租车行驶的速度是多少?,解:,t=5min=,随堂训练,5.动车已经成为人们出行常见的交通工具,其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表:,根据上述列车运行时刻表的信息可知:D92次列车从南昌到上海南所用的时间是 min,它的速度为 km/h。,315,160,随堂训练,


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