2018_2019学年高中化学第三章有机化合物3.1.2烷烃课件新人教版必修2.pptx
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1、第2课时 烷 烃,第三章 第一节 最简单的有机化合物甲烷,学习目标 1.了解烷烃的概念、通式及结构特点。 2.了解烷烃的物理性质和化学性质。 3.理解同系物、同分异构体的概念,并会判断及书写简单烷烃的同分异构体。 核心素养 1.微观探析:从不同角度认识烷烃的组成、结构和性质,形成“结构决定性质”的观念。 2.模型认知:建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型。,新知导学,乙烷 丙烷 正丁烷,(1)烃分子中,碳原子之间都以 结合成 状,碳原子的剩余价键均与 结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫做饱和链烃,也称烷烃。,1.烷烃的分子结构,碳碳单键,一、烷烃,链,氢原子,(2)烷烃
2、的通式为 (n1且n为整数)。 (3)烷烃的空间结构中,碳原子(大于等于3时)不在一条直线上,直链烷烃中的碳原子空间构型是折线形或锯齿状。 2.烷烃的物理性质 随着碳原子数的递增,烷烃的物理性质呈现规律性的变化:状态由气体液体固体,熔、沸点逐渐 ,密度逐渐 。n4的烷烃呈 。,CnH2n2,升高,增大,气态,3.烷烃的化学性质 (1)稳定性:一般情况下与强酸、强碱、酸性高锰酸钾溶液都不反应。 (2)氧化反应:烷烃都能燃烧,燃烧通式为,(3)取代反应:烷烃与氯气等卤素单质光照时发生取代反应,如乙烷与氯气光照时生成一氯乙烷的化学方程式为 。,4.习惯命名法 (1)表示,甲烷,乙烷,丙烷,丁烷,戊烷
3、,(2)当碳原子数n相同,结构不相同时,用正、异、新表示。 如:C4H10的两种分子的命名: 无支链时,CH3CH2CH2CH3: ; 有支链时, : 。,正丁烷,异丁烷,(1)烷烃是饱和烃,碳原子数一定的烷烃分子中氢原子数已达到最多,其他含有相同碳原子数的烃分子中的氢原子数都比烷烃少。 (2)烃分子失去一个或几个氢原子所剩余的原子团叫做烃基,烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫做烷基,一般用R表示。如CH4去掉1个H原子得到甲基(CH3):(3)与卤素单质的取代反应是烷烃的特征性质;烷烃不能被酸性高锰酸钾溶液氧化,但不要误认为烷烃不能发生氧化反应,烷烃的燃烧就是氧化反应。,解析,例1 下列有机物
4、中,属于烷烃的是 A.CH2=CH2 B.CH3CH2CH2CH2ClC. D.,答案,解析 A项中不是碳碳单键结合,不是烷烃; B项中含有氯原子,碳原子的键不是全部和氢原子结合的,也就是说它不是烃; C项中不是链状,不是烷烃; D项中碳链上虽然有两个支链,但它仍属于链状,完全符合烷烃结构特点。,例2 下列有关烷烃的叙述中,正确的是 在烷烃分子中,所有的化学键都是单键 烷烃中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去 分子通式为CnH2n2的烃不一定是烷烃 所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应 光照条件下,乙烷通入溴水中,可使溴水褪色 所有的烷烃都可以在空气中燃烧 A. B. C
5、. D.,答案,解析,解析 烷烃属于饱和烃,碳与碳之间、碳与氢之间都以单键结合; 烷烃性质稳定,均不能使酸性KMnO4溶液褪色; 分子通式为CnH2n2的烃一定是烷烃; 烷烃在光照条件下都能与Cl2发生取代反应; C2H6不能与溴水发生取代反应使其褪色,但能与Br2蒸气在光照下发生取代反应。烷烃都可以在空气中燃烧生成CO2和H2O。,(1)阅读题目信息,理解结构与性质的关系,总结出性质递变规律并理解其原因。 (2)熟悉规律,如:熟悉烷烃分子通式CnH2n2(n为正整数),符合该通式的烃一定属于烷烃;在通常情况下,烷烃的性质稳定,不能与强酸、强碱以及KMnO4溶液反应,但能发生取代反应、燃烧反应
6、等;常温、常压下,烷烃的碳原子数4时为气体,碳原子数4时为液体或固体(新戊烷是气体)。,解答烷烃结构与性质类试题的方法,规律总结,1.同系物 (1)概念:结构 ,在分子组成上相差一个或若干个 原子团的物质互称为同系物,如CH4和CH3CH3。 (2)特点:通式相同,结构相似,化学性质相似,物理性质一般随碳原子数的增多而呈规律性变化。,相似,二、同系物和同分异构体,CH2,2.同分异构体 (1)同分异构现象:化合物具有相同的 ,但具有不同 的现象称为同分异构现象。 (2)同分异构体: 相同而 不同的化合物互称为同分异构体。 (3)同分异构体的特点:分子式相同。结构不同,即分子中原子的连接方式不同
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