2018年秋七年级数学上册第五章一元一次方程5.4一元一次方程的应用5.4.1基本数量与行程问题同步练习(新版)浙教版.docx
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1、15.4 一元一次方程的应用第 1 课时 基本数量与行程问题知识点 列一元一次方程解应用题的一般步骤(1)审题:分析题意,找出题中的数量及其关系(2)设元:选择一个适当的未知数用字母表示(例如 x)(3)列方程:根据相等关系列出方程(4)解方程:求出未知数的值(5)检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好坐 9 名同学,如果增加一条船,每条船正好坐 6 名同学,则原有多少条船?类型一 用一元一次方程解决简单的行程问题例 1 教材例 2 针对训练小明与小兵的家分别在相距 20 千米的甲、乙两地,星期天小明从家里出发骑自行车去小兵家,小明骑车的
2、速度为每小时 13 千米,两人商定小兵到时候从家里出发骑自行车去接小明,小兵骑车的速度是每小时 12 千米(1)如果两人同时出发,那么他们经过多少小时后相遇?(2)如果小明先走 30 分钟,那么小兵骑车走了多少小时后能与小明相遇?2【归纳总结】 行程问题中的基本相等关系为路程速度时间我们要根据题目情境,灵活运用此公式,这样才能顺利解决各类行程问题类型二 利用一元一次方程解决较难的行程问题例 2 教材例 2 拓展题 2018 年 2 月 6 日 23 时 50 分,台湾花莲县发生 6.5 级地震,浙江某志愿者联盟组织 8 名志愿者前往支援,开了两辆车前往机场,每辆车限坐 4 人(不包括司机),其
3、中一辆小汽车在距离机场 15 km 的地方出现故障,此时离停止登机的时刻还有42 min,这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车,且这辆车的平均速度是 60 km/h,人步行的速度是 5 km/h(上、下车及在机场内花费的时间忽略不计)(1)若小汽车先送 4 人到达机场,然后再回到出故障处接其他人,请你通过计算说明他们能否在停止登机的时刻前到达机场;(2)假如你是其中一名志愿者,请你设计一种运送方案,使他们能在停止登机的时刻前到达机场,并通过计算说明方案的可行性【归纳总结】 解题的关键是根据题目给出的条件,运用公式:路程速度时间求解车走人也走,肯定是最省时的,这时所需时间最短,再与规定时间进行
4、比较即可, 小结 )3, 反思 )小张在家门口乘公共汽车去火车站,在行驶了路程的 后,估计继续乘公共汽车将会赶13不上火车,于是下车改乘出租车,车速提高了一倍,结果乘出租车比乘公共汽车早到 5 分钟,在火车开动前到达火车站已知公共汽车的平均速度为 40 千米/时,小张家到火车站有多远?解:设小张乘公共汽车行驶了 x 千米,则乘出租车行驶了 2x 千米,根据题意,得 2x405,解得 x200,则 x2 x600.2x80答:小张家到火车站有 600 千米远以上解答正确吗?若不正确,请指出错误原因,并写出正确的解题过程4详解详析【学知识】知识点解析 本题的相等关系是增加或减少船后,坐船的总人数保
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