（浙江专版5年高考3年模拟）2020版高考历史一轮总复习专题六古代希腊、罗马的政治文明教师用书（含解析）.docx

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1、1专题六 古代希腊、罗马的政治文明挖命题【考情探究】5 年考情考点 考试内容、考核要求真题示例 考查角度 学科素养考查热度民主政治的摇篮古代希腊古希腊文明产生与发展的自然和社会条件(c)古希腊文明是西方文明的源头(b) 2016 浙江 4 月选考,15,2 分雅典民主政治的特点 历史解释卓尔不群的雅典梭伦改革的主要内容和作用(b)伯里克利时代雅典民主政治的主要表现(b)雅典民主政治的得与失(c)2018 浙江 4 月选考,16,2 分雅典民主政治的得与失 历史解释2018 浙江 4 月选考,17,2 分 万民法的特点 历史解释2017 浙江 11 月选考,19,2 分公民法的实施时间 时空观念

2、罗马人的法律罗马法的主要内容(b)罗马法在人类文明发展史上的价值(c) 2017 浙江 4 月选考,17,2 分 自然法的含义 历史解释分析解读 本专题是高考中的必考专题。从试题的考查角度来看,主要集中于对希腊、罗马政治制度内涵的理解,有一定的难度。如雅典民主政治的特点及其得与失、自然法的含义、万民法的特点等,这些均需要学生对雅典民主制度和罗马法律进行深刻理解。从试题题型角度来看,多采用选择题。从学科素养的考查角度看,重在对历史解释和时空观念的理解。预测今后仍会继续考查对雅典民主政治制度和罗马法律的理解与认识,同时会结合当前法制建设进行反思。另外还要关注雅典民主政治产生的环境及希腊文明的类型。

3、复习本专题时,要将西方古代政治文明与我国古代政治制度进行对比,分析其存在的差异和形成差异的原因。【真题典例】2破考点【专题概览】一、时空定位二、阶段特征西方人把希腊、罗马的思想文化视为西方文化和政治制度的渊源,它们二者既有共性也有各自的明显特点。它们都是在奴隶制条件下产生的,也都取得了巨大的成就。“辉煌”是指雅典的民主思想与制度达到了相当的高度,而罗马文明的特征是其实用性,比如军事制度和法律制度。两者之间也有相互联系和影响的地方。作为西方文明的根源,它们都对世界历史产生了深远影响。雅典民主政治梭伦改革、克利斯提尼改革奠定了雅典民主政治的基石。伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”。雅典民

4、主政治开启了西方民主政治的先河,对人类文明产生了积极的影响罗马人的法律从习惯法到十二铜表法,从公民法到万民法,体现了罗马法的发展、完善过程。罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位【考点集训】考点一 民主政治的摇篮古代希腊1.(2018 山东淄博 3 月,32)雅典人组织上演悲剧时,要求全体公民不论阶层、职业都要参与进来。戏剧节期间,城里的一切事务都要停止,甚至妇女、奴隶、囚犯都可以出来看戏。为了能让穷人也看得上戏,自公元前 5 世纪末,雅典开始给看戏的穷人发放看戏津贴。这些做法旨在( )A.提升妇女的社会地位 B.促进人文思想的传播C.实现全体居民的平等 D.增强雅典城邦凝聚力答案 D2.(2

5、018 广东六校第三次联考,32)柏拉图曾说:“父母不能随意令子女去还是不去国家指定的老师家读书,因为儿童与其说属于父母,不如说属于城邦。”这主要反映了古代雅典( )A.公民教育受到全社会普遍重视3B.公民的城邦属性高于个人自由C.民主制度不断优化达到了顶峰D.父母对子女的监护权受到限制答案 B3.(2018 广东揭阳学考,32)某学者指出,雅典人认为城邦是按照血缘关系组成的公民群体,在血统上排斥外来因子。奴隶大多数是“进口”而来,自然被排斥在外,外邦人更不必言。但是外邦人在经济文化领域具有一定的自主权并产生了巨大的社会影响,这就弥补了其政治权利上的缺失。材料表明( )A.参与城邦政治文化生活

6、是雅典人的权利和义务B.雅典民主政治具有广泛的社会基础C.外邦人一定程度上也属于公民阶层D.雅典城邦具有开放和排外的双重性质答案 D4.(2018 福建厦门质检,16)古雅典“悲剧之父”埃斯库罗斯(约前 525前 456 年)在自撰的墓志铭上,只字不提自己的文学创作成果,却突出其在马拉松同“长头发的波斯人”战斗的“光荣业绩”。对此解释合理的是( )A.体现了雅典崇尚武力的社会风气B.彰显了公民维护城邦民主的责任感C.借此表达对雅典政治体制的不满D.反映了雅典精英阶层漠视文学创作答案 B5.(2018 广东佛山质检,7)中文的“城邦”是从“波利斯”(polis)”的英译“citystate”,即

7、城市国家转译而来的。在希腊人的观念中,“波利斯”首先是指高于家庭、村落和部落之上的特定人群的联合体,即公民团体。它首先指的是人,而不是物,城市的含义是“波利斯”的内涵外延的结果。据此可知,古希腊城邦的内在特征是( )A.小国寡民 B.独立自治 C.公民集体 D.城市国家答案 C考点二 卓尔不群的雅典1.(2013 江苏单科,13,3 分)下侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是( )A.雅典超半数的居民拥有公民权B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主答案 B42.(2018 浙江丽水、衢州、

8、湖州三市期末,17)苏格拉底说:“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有玉笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强权或骗术的人,而是有统治知识的人。”由此可知,苏格拉底认为( )A.素养低的人不应享有民主权利B.抽签选举有其自身的局限性C.雅典民主的实质是奴隶主专政D.知识是美德存在的重要条件答案 B3.(2018 浙江十校联盟 3 月选考模拟,17)恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。于是,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥。”这是在评价梭伦改革的哪项措施( )A.颁布“解负令” B.

9、给公民发放津贴C.建立“四百人会议” D.确立财产等级制答案 D考点三 罗马人的法律1.(2013 浙江文综,20,4 分)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明( )A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B.罗马法关于财产关系的规范不够严密C.妇女的财产继承权富有自然法的精神D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性答案 B2.(2012 江苏单科,12,3 分)“十二铜表法自从定下来之后有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有

10、一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法 ( )适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远 标志着罗马法体系形成A. B. C. D.答案 B3.(2018 浙江台州质评,18)公元前 367 年,罗马设立内事最高裁判官。公元前 242 年,又设置了最高外事裁判官,有针对性地调整新出现的社会问题。最高外事裁判官的设立推动了( )A.罗马法学的高度成熟 B.贵族与平民矛盾的缓和C.十二铜表法的颁布 D.罗马万民法的逐渐形成答案 D4.(2018 浙江温州 3 月选考适应性测试,19)古罗马在由共和国到帝国的过程中,社会发生了很大变化,

11、原有的公民法不太适应新的形势,为了处理外邦人之间及罗马人与外邦人之间的诉讼案件,罗马政府设置了( )A.首席将军 B.陪审法庭5C.外事裁判官 D.最高大法官答案 C探史料探究一 白璧微瑕雅典民主政治的局限性史料呈现史料 1 他们提议把这些奴隶交给我拷问我在证人在场的情况下对他们回答:我准备带他们去议事会并同议事会成员或者同那十一人一起审问这些奴隶。我说如果我与他们的争讼是私人间的,那么我就(为审讯)接受他们愿意提供的那些奴隶。但是,因为诉讼涉及国家财产,那些奴隶属于城邦,所以应该公开地拷打他们世界古代及中古史资料选集史料 2 全希腊人的公款,竟被从提洛岛弄了来,为雅典一邦据为己有了希腊真是受

12、了奇耻大辱,她显然正遭到暴君的独裁统治。她眼见自己迫不得已献出的军费,竟被用来把我们的城市粉饰得金碧辉煌,活像一个摆阔气的女人似的,浑身载满贵重的宝石、雕像和价值累万的庙宇。普鲁塔克伯里克利传XII,希腊罗马名人传读史指导史料 1:雅典对奴隶的奴役史料主旨 史料 2:雅典对提洛同盟贡金的侵吞和滥用历史解释雅典民主政治的基本特征是全体公民是统治者,参与政治,集体掌握国家最高权力;公民集体内部相对平等;法律至上。但雅典民主政治的实质和局限性是雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和利益,其实质是建立在奴隶制基础之上,是少数人的民主。雅典民主只是“成年男性公民当家作主的政治制度,民主对妇女、外邦人、广

13、大奴隶而言,是遥不可及的,它与现代民主是不同的,它限制了社会另一部分成员的自身发展能力,带有很大的局限性史料解读 重点阐释奴隶被视为城邦的财产,可以被任意虐待、惩罚;阐述了雅典私吞公款和滥用军费,反映出其对内实行民主,对盟邦实行霸权,体现了其民主政治的局限性史料认识雅典的民主政治使古希腊在众多领域取得了辉煌的成就,开西方民主政治之先河,为近代资产阶级民主政治提供了蓝本。但是雅典的民主制仅限于公民范围内,对本邦公民实现了最大限度的民主,但对盟邦和外邦却推行霸权主义,毫无民主可言,体现了其民主政治有明显的局限性。因此在学习雅典的民主政治时,要一分为二地对其进行评价史料应用1.根据史料 1 和所学知

14、识,指出奴隶在古希腊的地位。答案 奴隶被视为城邦的财产,可以被任意惩罚和虐待。2.根据史料 2 和所学知识,归纳希腊的民主政治有哪些局限性?6答案 局限性:真正能享受民主的人只是少数成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人没有公民权;是原始直接的民主,只适用于小国寡民的城邦;抽签选举和轮流坐庄,很可能导致权力的滥用和误用。3.根据上述史料和所学知识,归纳如何评价历史事件?答案 应该以唯物史观为指导,放在当时的历史情境中,一分为二地客观公正地全面评价。探究二 与时俱进的法律,永恒不变的价值史料呈现史料 1 市民法与万民法有别,任何受制于法律和习惯的民族都部分适用自己特有的法律,部分则适用全人类共同的法律

15、,每一个民族专为自身治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法,即该国本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法,因为一切民族都适用它。因此,罗马人民所适用的,一部分是自己特有的法律,另一部分则是全人类共同的法律。查士丁尼法学总论法学阶梯第二篇第 1 条史料 2 一切债务,由于以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿而消灭。债务是由债务人清偿或由第三人代为清偿,无关宏旨,因为第三人既代为清偿,不论债务人知情与否,甚或违背其意愿,债务人仍免除其债务。主债务人清偿时,替他作保的一切人因而免去其债务,相反的情形也是一样,即若保证人清偿,不但他本人

16、而且主债务人也免去其债务。查士丁尼法学总论法学阶梯第三卷第二十九篇读史指导史料 1:公民法与万民法的区别史料主旨 史料 2:界定了债务人、债权人以及担保人三者在偿还债务问题上的关系历史解释罗马法,一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律、皇帝的命令、元老院的告示以及成文法和一些习惯法在内,也包括公元 6 世纪中叶以前东罗马帝国的法律史料解读重点阐释市民法和万民法有别,解释了市民法和万民法的定义和适用范围阐述了债务消除的不同方式,理清了债务人、债权人和担保人在偿还债务问题上的关系,体现了罗马法保护私有财产不受侵犯的本质

17、特点。由此可知罗马的债务法是不断发展和完善的史料认识罗马法从形式上由习惯法到成文法,从内容上由公民法到万民法,最后发展为民法大全,是一个不断发展完善的过程。因此在学习罗马法律时,要体会其为了适应时代和形式需要而演变的特点以及其永恒的法律价值史料应用1.根据史料 1 和所学知识,指出罗马公民法和万民法的适用范围,说明由公民法发展为万民法的原因。答案 公民法:专门适用于罗马公民;万民法:适用于罗马境内各民族及外邦自由民。原因:罗马的对外扩张;民族矛盾激化;国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展。2.根据史料 2 和所学知识,归纳罗马法律的本质特征。答案 维护奴隶制度和保护私有财产不受侵犯是罗马法的本

18、质特征。73.根据上述史料和所学知识,归纳罗马法对近代世界的立法和司法产生了哪些重要影响?答案 法律理念:保护私有财产,提倡法律面前人人平等;司法:律师制度、陪审制度、诉讼制度;重视证据等。立法:美国的独立宣言、英国的权利法案、法国的民法典等。过专题【五年高考】A 组 自主命题浙江卷题组1.(2018 浙江 11 月选考,18,2 分)有学者研究认为,设立陪审法庭的做法“恐怕是雅典民主制度最重要的一点”。支持其观点的依据是( )A.实行抽签选举和轮流坐庄B.有利于改变贵族专权的局面C.陪审法庭成员以部落为基础D.低等级公民参与其中可以领取津贴答案 B2.(2018 浙江 4 月选考,16,2

19、分)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。下列项中属于其“失”的是( )公职选举众多妇女和外邦人不享有公民权民众组成陪审法庭城邦建立在对广大奴隶专政的基础上A. B. C. D.答案 D3.(2018 浙江 4 月选考,17,2 分)古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗,在长期司法实践中,罗马人认识到外来民族中有许多法律制度,但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条,因而他们制定了新的法律万民法。下列项中不属于该法律体系的是( )A.贵族垄断立法权B.具有灵活性和实效性C.广泛借鉴外邦人的法规D.注重调解贸易

20、及财产等经济和民事纠纷答案 A4.(2017 浙江 11 月选考,19,2 分)有法学家指出:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”罗马从共和国建立到公元前 3 世纪中叶产生的法律统称为( )A.习惯法 B.公民法 C.自然法 D.万民法答案 B5.(2017 浙江 4 月选考,17,2 分)“罗马人认识到自然法是最高的法,永恒不变、具有普遍适用性,但他们并没有由此明确地引申出自然法可以否定人们所制定的实在法这一革命性的结论。”据此分析,罗马人认识的“自然法”是( )8A.罗马法学高度成熟的标志B.罗马法律科学的思想基础C.近现代法学的渊源和法律的先驱D.高于

21、一切人定法和人为权力的法律观念答案 D6.(2016 浙江 10 月选考,17,2 分)有学者注意到,罗马的扩张,自共和国起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了( )A.习惯法 B.公民法 C.万民法 D.自然法答案 C7.(2016 浙江 4 月学考,15,2 分)伯里克利时代,凡公民都有权参加公民大会,每个公民在会上都有发言权和表决权。这说明当时雅典推行( )A.直接民主制 B.抽签选举C.代议制民主 D.轮流坐庄答案 A8.(2015

22、浙江 10 月选考,17,2 分)史载,伯里克利执政时期,雅典城内大约有 4.5 万名成年男性公民,5 万名外邦人,还有大约 10 万名奴隶,妇女和儿童也有 10 万人。这种情况说明雅典的民主政治( )A.受到了工商业繁荣的影响 B.经历了一个漫长的发展过程C.在参政方式上存在多样化 D.在实施范围上存在明显局限答案 D9.(2016 浙江文综,39,10 分)(节选)近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题。材料一 公元前 5 世纪,雅典民主制达到高峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等

23、权利。后来,平等观念随着罗马法的实施而传播开来。西塞罗在论共和国中进一步论述道:“真正的法律乃是正确的理性,与自然相吻合它是惟一的法律对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”;“既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的”。摘自西塞罗论共和国、王乐理美德与国家(1)根据材料一,结合所学知识,指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式体现在哪里。概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。(10 分)答案 (1)抽签选举和轮流坐庄。自然法高于一切人定法和人为权力。在自然法体系下,人人生而平等,都有资格享有基本权

24、利。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华,标志着罗马法学的高度成熟。B 组 统一命题、省(区、市)卷题组91.(2018 北京文综,20,4 分)民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。雅典的这些举措( )A.引发了贫富之间的对立 B.说明其文化事业不发达C.有助于社会及政治稳定 D.实现了绝对平等的理念答案 C2.(2018 课标,32,4 分)公元前 5 世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、

25、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典( )A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争答案 B3.(2018 课标,32,4 分)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是( )A.贵族的特权被取消 B.罗马法体系最终形成C.公民与贵族法律上平等 D.自由民获得相同的权利答案 C4.(2018 江苏单科,14,3 分)罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成

26、为工业社会的法的先声。这表明,罗马法 ( )A.代表工业资产阶级的利益 B.脱离当时社会发展的状况C.合乎世界各国的司法现状 D.体现商品经济的基本要求答案 D5.(2018 海南单科,14,2 分)古罗马征服意大利半岛后,意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品,但却要为罗马提供兵役,因此反抗斗争不断。这些斗争源于( )A.公民与非公民的不平等 B.贵族世袭特权不受限制C.公民对贵族专权的不满 D.公民利益缺乏法律保护答案 A6.(2017 海南单科,14,2 分)公元前 427 年,希腊小邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达。雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将密提林

27、成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。第二天,民众情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议。据此可知,在古代( )A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民决定雅典城邦重大决策C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意答案 B7.(2017 江苏单科,14,3 分)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为 13。这一选举法( )10A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制C.未采用财产资格限制 D.有利于民主政治发展答案 D8

28、.(2017 课标,32,4 分)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满 18 岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( )A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识答案 DC 组 教师专用题组考点一 民主政治的摇篮古代希腊1.(2015 福建文综,19,4 分)托马斯卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xn)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治闻名遐迩。”材料反映的是( )A.古希腊文明 B.古罗马文明C.不

29、列颠文明 D.阿拉伯文明答案 A2.(2014 北京文综,37,8 分)(节选)区域的世界联系的世界多样的世界材料一 西周时期,周王自称“天之子”,其所居之地称为“中国”(即中央之国),文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就是世界中心,文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说,众神选择并指引罗马成为世界中心,罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊,但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。(1)概括材料一中各文明对世界认知的共同之处。(8 分)答案 (1)各文明都认为神灵在世界中占有统治地

30、位;都认为自己是世界的中心;所能清晰认知的世界范围相对狭小;与其他文明之间缺乏交往和认识。考点二 卓尔不群的雅典1.(2016 课标,32,4 分)公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典( )A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任答案 C2.(2016 江苏单科,14,4 分)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥

31、战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见( )A.多数人的意愿未必代表公平正义B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.直接民主导致了雅典的派系纷争11D.主权在民容易导致城邦内部混乱答案 A3.(2014 课标,32,4 分)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( )A.法律体系已达到完备的程度B.法律具有尊重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神答案 C4.(2013 四川文综,8,4 分)1927 年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国,而又适有一

32、个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,来把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?在同样情形之下,伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括( )A.雅典公民普遍好战 B.伯里克利才能杰出C.雅典实行民主政治 D.雅典面临外邦威胁答案 A5.(2013 重庆文综,10,4 分)公元前 5 世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利议论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是( )A.直接民主 B.民主派专有的民主C.代议制民主 D.大多数居民的民主

33、答案 A考点三 罗马人的法律1.(2017 北京文综,20,4 分)雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响深远。二者都有( )A.皇帝制度 B.司法陪审制C.完备法典 D.陶片放逐法答案 B2.(2016 课标,32,4 分)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法( )A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向答案 A3.(2016 天津文综,3,4 分)孟德

34、斯鸠曾说:“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了它自己的特色既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民12的因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来,更多意大利人成为罗马公民( )A.加剧了罗马社会矛盾 B.扩大了罗马统治基础C.有利于罗马帝国统一 D.导致罗马失去凝聚力答案 D4.(2015 重庆文综,9,4 分)426 年,罗马帝国颁布引证法规定:凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时,则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决若他们的著述观点有分歧,则以多数为准;如不能形成多数,则以伯比尼安(五大法学家之

35、一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示,则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中( )A.执法者具有任意裁判之权B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上C.贵族意志等同于法律条文D.五大法学家的法律著述具有法律效力答案 D5.(2015 课标,32,4 分)右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿答案 C6.(2012 天津文综,7,4 分)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司

36、法理念中,明显违背罗马法原则的是( )A.被告在被确认犯罪之前是无罪的B.被告有权利在法庭上同原告对质C.主要按照以往的习惯和判例进行判决D.主要按照法律和法学家解释进行判决答案 C【三年模拟】一、选择题(每小题 4 分,共 48 分)1.(2019 届浙江嘉兴 9 月选考测试,19)“从当代民主的视野来看,希腊民主在理论上和实践上都存在一个重要的局限性,那就是,公民资格具有高度的排他性。”这种“排他性”使古希腊的民主制度( )A.只体现公民内部的平等 B.仅仅是城邦居民的民主C.易致权力的滥用和误用 D.开近代西方选举制先河答案 A132.(2019 届浙江衢州、湖州、丽水质检,17)有学者

37、在评价梭伦改革时,认为某一措施“固然有利于贫民,但从比较深远的一面看,这个措施更符合雅典奴隶制经济从满足贵族家内消费到发展商品生产的历史要求”。这一措施最有可能是( )A.废除债务奴隶制 B.设立四百人会议C.实行公职津贴制度 D.设立雅典陪审法庭答案 A3.(2019 届云南昆明摸底,18)古代雅典,在公共节庆表演戏剧的时候,实行“观剧津贴”制度,对陪审法庭的陪审员实行有报酬的陪审员制度,伯里克利时代还对参加公民大会的公民发放津贴。这些制度( )A.推动了工商业经济发展 B.确立了雅典的民主政治C.导致了民主政治的衰落 D.调动了公民参政积极性答案 D4.(2019 届安徽“江淮十校”第一次

38、联考,17)在古代雅典,公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定,从 200、401、500、700、1001 到 1500、2000、2500 人不等,涉及重大公事案件审判员人数更多。这一规定,力图( )A.最大限度保证司法的公正 B.避免苏格拉底的悲剧重演C.防止贿赂法官行为的发生 D.促进雅典民主政治的确立答案 A5.(2019 届浙江宁波“十校联考”,18)公元前 454 年,罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议,设置法典编纂委员 10 人,并派人赴希腊考察法制,至公元前 451 年制定法律十表,第二年又补充二表,这就是著名的十二铜表法。从这段文字中可以解读的正确信息有(

39、 )制定该法的起因是平民和贵族的斗争是以往罗马习惯法的汇编该法的颁布与梭伦改革同时进行该法借鉴了古希腊法制的成果A. B. C. D.答案 D6.(2019 届安徽“江淮十校”第一次联考,18)“在古罗马,由于法律规范众多,每一个当事人都可以选择可能对自己有利的法律,这必然导致法规之间的竞争,而竞争也使得法律规范在创制和适用上的自由和民主,内容上也更加趋向合理。”这说明古代罗马法具有( )A.公正性 B.无序性 C.权威性 D.开放性答案 D7.(2019 届浙江台州 9 月选考评估,17)罗马法规定,善意和诚信是有效缔结契约的前提。具有欺诈故意的行为,或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”

40、的人的行为,是无效的行为。这反映出罗马法( )A.注重调解商业纠纷 B.重形式且程序繁琐C.保留习惯法的痕迹 D.道德意识融入法律答案 D148.(2019 届湖北部分重点中学高三起点考试,16)古罗马法学家西塞罗认为:“法律是某种凭借允许禁止之智慧管理整个世界的永恒之物存在过源自万物本性、要求人们正确地行为和阻止人们犯罪的理性,它成为法律并非始于它成文之日,而是始于它产生之时。”该材料表明( )A.罗马法与时俱进不断完善B.罗马法以自然理性为基础C.罗马法至今仍有其适用性D.法律具有继承性和发展性答案 B9.(2018 浙江温州 8 月选考适应性测试,28)有英国法学家认为,罗马人不爱万民法

41、,正像他们不爱外国人一样,因为万民法是从这些外国的制度中来的,并且是为了外国人的利益而制定的。在万民法能得到重视以前,必须在他们思想中有一次彻底的革命。当希腊的自然法理论被适用于罗马所有国家共有的法律的实践中时,罗马人把这仅仅是公民法的一个卑贱的附属物的万民法,认作一切法律所应该尽可能依从的一个伟大的、虽然还没有完全发展的模范。这位法学家意在( )A.强调自然法从公民法向万民法演进过程中起了重要的作用B.说明万民法因广泛借鉴外邦人法规故能适应帝国统治需求C.主张罗马是古希腊文明的继承者和西方古典文明的开拓者D.论证罗马人以灵活务实态度制定出古代世界最完备的法律答案 A10.(2018 江苏南京

42、学业水平模拟,21)“他以地域结合的体系取代了人身结合的体系。作为一种政治方式,它奠基于必须永久固定的地域、以及以此为基础的财产之上,这一体制通过地域来和它的公民打交道。氏族或胞族的关系不再支配他作为一个公民的责任了。”这种变化始于( )A.梭伦 B.克利斯提尼C.伯里克利 D.苏格拉底答案 B11.(2018 浙江杭州期末,18)自英国“脱欧”全民公投的结果公布后,英国人在谷歌上搜索“欧盟”这一关键词,排名第二的问题令人大跌眼镜:“欧盟是什么?”有专家说,这从一定程度上折射了“雅典式民主”的弊端,这里所指的“雅典式民主的弊端”主要体现在( )A.滥用误用国家权力B.雅典公民的素质普遍较低C.

43、民主范围比较狭隘D.公民大会是最高权力机关答案 A12.(2017 浙江丽水、衢州、湖州三市质检,17)西塞罗说:“法是一种自然的权力,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准。”下列对西塞罗提到的“法”理解有误的是( )A.继承了古希腊理性主义思想15B.成为判断是否违法的具体标准C.高于一切人定法和人为权力 D.奠定古罗马政治法律哲学基础答案 B二、非选择题(共 22 分)13.(2019 届浙江名校协作体高三 9 月联考,32)阅读材料,回答问题。材料一 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业

44、知识又有道德的人去治理,统治者不是有玉笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强权或骗术的人,而是有统治知识的人。苏格拉底材料二 他(托马斯杰斐逊)的一生都是为确保人民的自由、民主而奋斗。为了保障人民与生俱来的权利,他设计了一套缜密的措施。其中对政府的公共权力,进行分立且使权力的相互制衡构成一个立体的构架便是措施之一。这表现为不仅横向上各级政府实行三权分立与制衡,纵向上联邦与地方层层分权,两者纵横交错构成立体的防护体系。施德军论杰斐逊“立体制衡”分权思想的实践来源(1)根据材料一,概括苏格拉底认为雅典民主政体的“根本缺陷”是什么?结合所学知识,指出这一“根本缺陷”对雅典民主政治产生

45、的影响。(4 分)(2)根据材料二,指出“一套缜密的措施”的设计原则。结合所学,概述“立体的构架”的主要内容。(6 分)答案 (1)根本缺陷:抽签选举、轮流坐庄的参政方式。(2 分)影响:素养不同的人享有同等国家管理权,可能导致国家权力的滥用和误用。(2 分)(2)原则:分权制衡。(2 分)主要内容:最高行政权属于总统,最高立法机构是国会,最高司法权属于最高法院。联邦政府是各州的中央政府,但各州在行政上保持一定的独立性。(4 分)14.(2017 江苏扬州质检,21)法律在人类社会生活中有重要价值。阅读下列材料:材料一 先秦法家之崛起,是欲谋变法图强、以法治秩序替代传统礼治秩序的一次积极努力。

46、如果抛开其中的专制主义等不良成分,其与时俱进的变革精神、按规则办事的理性精神和“大公无私”的正义主张在当下依然具有重要的借鉴价值。法家的富强之路是建立在国富民穷、国强民弱的“零和博弈”之上的法家“崇公抑私”的观念导致“公”对“私”的肆意侵吞和民众权益的极度萎缩。摘编自彭新武法家精神:价值与缺失材料二 罗马人在公元前 449 年开始了成文法的传统,他们颁布十二铜表法作为共和国早期公民的基本法律。随着罗马人的征服,立法者们创建了一套合理的法律体系,适用于罗马统治下的所有人。在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,立法者明确了正义的标准(正义是给予每个人他应得的部分),他们建立起一些原则,即被告在被定罪

47、之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质,允许法官废弃那些不公平的法律条款。罗马法有助于帝国内分散的地区一体化,罗马法律的原则直到帝国消失之后的漫长时间里,都对欧洲社会产生了持续而深远的影响。16摘编自杰里本特利等新全球史请回答:(1)据材料一,概括先秦法家的治理主张。(4 分)(2)据材料二并结合所学知识,概括罗马法的分类及其在人类社会生活中的价值。(4 分)(3)据上述材料,归纳先秦法家与罗马法在“正义”标准和民众“权利”上的差异。(4 分)答案 (1)主张:提倡变革(或主张变法);依法治理(或按法律规则办事、以法治替代礼治);强化专制(或专制主义);崇国抑民(或富国抑民、强国弱民)。(2)分类:习惯法与成文法;公民法、万民法和自然法。价值:协调各方利益;保护正当权益;维护社会稳定;维系帝国统治;影响后世治理。(3)“正义”标准:先秦法家主张“大公无私”或“崇公抑私”;罗马法则主张“给予每个人他应得的部分”。民众“权利”:先秦法家侵占民众权益;罗马法在一定程度上保障民众权利。