（广西）2020版高考政治一轮复习第3单元中华文化与民族精神单元整合素养提升课件新人教版必修3.ppt

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1、-1-,民族精神,在波澜壮阔的历程中凝练 热 点 素 材 2018年3月20日,习近平总书记在十三届全国人大一次会议上深刻阐释了中华民族的伟大民族精神,极大地焕发了亿万人民的坚定信心和奋斗激情,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 中国人民是具有伟大创造精神的人民。 在几千年历史长河中,中国人民始终辛勤劳作、发明创造,我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠,发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果,创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品,传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗,建设

2、了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。,-2-,中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。 在几千年历史长河中,中国人民始终革故鼎新、自强不息,开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山,开拓了波涛万顷的辽阔海疆,开垦了物产丰富的广袤粮田,治理了桀骜不驯的千百条大江大河,战胜了数不清的自然灾害,建设了星罗棋布的城镇乡村,发展了门类齐全的产业,形成了多姿多彩的生活。 中国人民是具有伟大团结精神的人民。 在几千年历史长河中,中国人民始终团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家,发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系,形成了守望相助的中华民族大家庭。特别是近代以后,在外来侵略寇

3、急祸重的严峻形势下,我国各族人民共同书写了中华民族保卫祖国、抵御外侮的壮丽史诗。,-3-,中国人民是具有伟大梦想精神的人民。 在几千年历史长河中,中国人民始终心怀梦想、不懈追求,我们不仅形成了小康生活的理念,而且秉持天下为公的情怀,盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神。中国人民相信,山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。,-4-,考 点 对 接 文化是一种精神力量,伟大的民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

4、中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 中华民族具有吃苦耐劳、艰苦奋斗、不畏艰险、勇于拼搏的勤劳勇敢精神。中华民族具有独立自主、自力更生、知难而进、排除万难去争取胜利的自强不息精神。,-5-,中华民族伟大的团结精神,源于先民生存和发展的实践,无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期,还是在祖国面临危难、生死存亡的关头,都迸发出强大的力量。 中华民族精神具有时代性,在心怀梦想、不懈追求的波澜壮阔历程中不断凝练和丰富发展。,-6

5、-,创新设计 1.国家主席习近平在十三届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话指出:“中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。有这样伟大的人民,有这样伟大的民族,有这样的伟大民族精神,是我们的骄傲,是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气,也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量!”下列观点正确的是( ) A.伟大的民族精神决定了中华民族发展的方向 B.伟大的民族精神是我们坚定中国社会主义各种自信的力量源泉 C.伟大的民族精神会影响中华民族发展的趋势,促进社会发展 D.伟大的民族精神能改变客观世界,

6、造福于人类社会,答案,解析,-7-,2.实现中华民族伟大复兴是中华民族近代最伟大的“中国梦”。中华民族“雄关漫道真如铁”的昨天,铸造了伟大的中华民族精神,实现中华民族“长风破浪会有时”的明天,必须弘扬和培育民族精神。这是因为( ) 民族精神是展现中国传统文化的重要标志 民族精神是推动中华民族繁荣、强大的精神动力 民族精神是提升我国综合国力的基础 民族精神是民族综合素质的集中体现 A. B. C. D.,答案,解析,-8-,3.文化兴国运兴,文化强民族强。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬和培育民族精神。这是因为( ) 有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度 中华民族精神

7、具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能 弘扬和培育民族精神,是提升我国际竞争力的根本保证 弘扬和培育民族精神,是实现中华民族复兴的根本动力 A. B. C. D.,答案,解析,-9-,4.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,这就是民族精神和时代精神。民族精神是将全国各族人民凝聚在一起的精神纽带,时代精神则是我们排除万难、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。下列关于民族精神与时代精神的关系表述正确的是( ) 民族精神以时代精神为核心,时代精神以民族精神为基础 不断注入时代精神,才能让民族精神博采众长、日益丰富 坚持培育民族精神,才能让时代精神不移根基、不失本色 弘扬中华民族精

8、神离不开民族精神和时代精神的有机结合 A. B. C. D.,答案,解析,-10-,5.习近平总书记指出,中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。只要始终发扬这种伟大的民族精神,我们就一定能够创造出一个又一个的人间奇迹,实现中华民族伟大复兴的梦想。从唯物史观来看,发扬中华民族精神是基于( ) 正确的价值观是人生奋斗的重要向导 先进的社会意识能够推动社会历史发展 正确的价值观对社会发展起决定作用 先进的社会意识能够创造幸福美好生活 A. B. C. D.,答案,解析,-11-,6.2018年3月20日,习近平在十三届全国人大一次会议闭幕

9、会发表重要讲话强调:人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的! 中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 今天,中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来,推动我国日新月异向前发展,大踏步走在世界前列。我相信,只要13亿多中国人民始终

10、发扬这种伟大创造精神,我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹!,-12-,结合材料运用民族精神的知识,谈谈新时代弘扬中国人民所具有的伟大创造精神的意义。,答案 (1)中国人民所具有的伟大创造精神,体现了以爱国主义为核心的民族精神,彰显中国人民勤劳勇敢、自强不息的精神。 (2)中国人民所具有的伟大创造精神,有利于提高全民族综合素质,增强我国综合国力,为中国发展、人类文明进步提供精神动力。 (3)中国人民所具有的伟大创造精神,体现了以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神相结合,有利于激发中国人民的创造热情,从而实现中华民族伟大复兴。,-13-,文化意义类主观题解法 设问角度看高考

11、一、考法揭秘 文化意义类主观题,一般是给出当前社会热点,展示我国宏观的政策措施或者微观主体的活动,引导我们思考这一措施或者活动的积极影响。一般有两种呈现方式,第一种是材料具体型,通过材料具体措施的实施可知意义的指向;第二种是引申型,材料只给出了大方面的具体实施方案,意义指向比较宽泛。试题常以“文化意义”“意义”“重要性”“作用”“价值”“积极影响”等方式呈现。,-14-,二、典例探析 典型示例中华美食文化博大精深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、

12、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇滋养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。 结合材料,运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。,-15-,答题规范,-16-,答案 文化作为一种精神力量,对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情友情,能够维系社会生活,促进社会和谐,增强民族认同和凝聚力。中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后,无数食客闻风而动,

13、有利于带动旅游业及相关产业的发展。中华美食文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。品尝各具特色的家乡美食,引发了对家乡、民族、国家的热爱,愉悦心情,陶冶情操,激发精神力量。,-17-,三、答题建模 1.确定知识范围。根据设问要求,明确运用什么知识,从哪一方面谈认识。 2.这类试题,难度大,要求高,不少同学往往无从入手,无话可说,解答时不得要领,失分较多。回答这种设问的题目时,应注意以下问题: (1)学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义。 (2)要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两方面。 (3)解答意义类题目要遵循由小到大、由直接到间接、由微观到宏

14、观、由近及远的原则,做到思路清晰。,-18-,(4)答案要点一般包括材料中有效信息+教材相关知识+党和国家相关方针政策。 (5)注意考虑主体,即对国家、社会、企业、个人的意义。 (6)对意义类试题要尽量多答,力求准确全面,体现一定的综合性。一定要遵循从小到大的原则,进行地毯式搜索逐一对号入座,否则便会缺漏要点。,-19-,高考考核的创新能力培养 系统性思维方法(二) 【高考思维】 系统思维方法就是一种现代科学的思维方法,其特点是重视整体思考,同时注意在整体的前提下具体研究解决局部的问题。系统方法是现代科学思维的基本方法,它是以系统理论为基础,把对象作为多方面联系的动态整体来加以研究的方法。简单

15、来说就是对事情全面思考,不只就事论事,而是把一件事放在普遍的联系中,是把想要达到的结果、实现该结果的过程、过程优化以及对未来的影响等一系列问题作为一个整体系统进行研究。这种思维方法是目前人类掌握的最高级、最科学的思维方式。,-20-,【高考示例】 (2015课标全国)阅读材料,完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。 纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈

16、民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。,-21-,点评 该题强化事物的内在联系,设问涉及三个事物,两对事物的内在联系,设问可以变为:乡愁、中华传统美德(A)社会主义核心价值观(B)的作用。我们可以拆A(乡愁、中华传统美德)为abc变为aB;bB;cB。 中华传统美德(A)a中华优秀传统文化(第4课)B; 中华传统美德(A)b思想道德建设、精神文明建设(第9、10课)B; 中华传统美德(A)c中华民族精神(第7课)

17、B。 围绕“乡愁”这一点组织答案时,也可以参照此种处理方法。 最后需要点一下两者之间的关系:乡愁、中华传统美德是社会主义核心价值观的载体、源泉;社会主义核心价值观蕴含在乡愁、中华传统美德之中。,-22-,答案 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰富的历史文化养料。,-23-,【特色仿真】 阅读材料,思考下列问题。 家庭是社会的细胞,家风是中华民族传统价值观的重要组

18、成部分。一个社会的核心价值观,总是在特定的文化土壤上生长出来的,中华优秀传统文化正是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。当今时代,培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化,重视良好家风的传承。好家风的传承过程,同样也是延续优良文明基因的过程。2016年1月12日,习近平总书记在十八届中央纪委第六次全体会议上发表重要讲话强调,领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。 运用文化生活知识,说明培育和践行社会主义核心价值观需要传承良好家风的原因。,-24-,答案 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。社会主义核心价值观是在良好家风中得到延伸和传扬的。家风建设通过家庭环境的营造,能够将社会主义核心价值观的基本内容贴近每个人,深入影响每个家庭。社会主义核心价值观与中华优秀传统文化和良好家风相承接。良好家风是社会主义核心价值观的重要表现,是中华优秀传统文化价值观的重要组成部分。社会主义核心价值观深深植根于包括良好家风在内的中华优秀传统文化之中,中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要的载体和丰厚的历史文化养料。当今时代,我们继承良好家风的同时,也要赋予它新的内涵,这有利于培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化。,