2019年春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化2.5第二次工业革命预习课件新人教版.pptx
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1、第5课 第二次工业革命,预习,1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。以此为基础,电动机和发电机被发明出来,人类进入电气时代。,预习目标,1.了解电磁感应现象的发现对电力应用的作用, 知道应用电力的新发明; 2.知道内燃机的发明和汽车的出现; 3.知道第二次工业革命中化学工业的出现和新材料的应用; 4.比较第一次工业革命和第二次工业革命的异同。,什么是“第二次工业革命”?,19世纪中后期,很多科学研究成果都应用于生产,各种新发明、新技术层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为第二次工业革命。第二次工业革命的特点是科学研究与工业生产紧密结合。,法拉第发现电磁感应现象:
2、导体在磁场中运动可以产生电流。,一、电的广泛使用,1.前提,2.发展,人们根据电磁感应现象发明了早期的电动机和发电机。到19世纪70年代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。,早期交流发电机,电气时代,美国发明家爱迪生发明了白炽灯泡、碱性蓄电池电影摄影机和放映机等事物,还建成世界上第一个火力发电站和输电网。在各国发明家共同努力下,发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。,美国发明家 托马斯爱迪生(1847-193),3.电器发明,美国电话的发明者 贝尔 (1847-1922),1895年意大利人马可尼(1874-1937)制造了第一个无线电系统。1901
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