2019年春九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.4日本明治维新预习课件新人教版.pptx

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1、第4课 日本明治维新,九年级下册,黑船事件,黑船事件是指1853年美国以炮舰威逼日本打开国门的事件，日本嘉永六年（1853年）美国海军准将马休培里（也译作“佩里”）和祖阿博特等率舰队驶入江户湾浦贺海面的事件，最后双方于次年（1854年）签定日美和亲条约（又称神奈川条约）。,一、德川幕府与锁国时代,19世纪中期的日本处于德川幕府的统治下，幕府对外实行闭关锁国政策，日本与外界联系几乎完全隔绝，阻碍了社会经济的发展。1853年和1854年，美国将军佩里率领舰队闯入日本港口，以武力相威胁，要求取消锁国令。次年，幕府被迫与美国等国签订了不平等条约。向美国开放港口。外国势力侵入，使日本国家主权逐步丧失，经

2、济遭到破坏，面临沦为殖民地的危机。,日本面临着严峻的内忧外患。,佩里舰队在东京湾登陆,想一想： 幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关锁国有何异同？,同：因封建自然经济的产物；目的防止外部势力的侵入，维护统治；影响防碍了自身的发展。导致落后挨打。 异：日：害怕地方藩国在对外贸易中发展壮大威胁其统治；中：封建统治者以天朝上国自居，对外国商品缺乏兴趣;害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。,原因：,开港通商后，日本经济受到很大的冲击，许多手工工场破产。,日本黄金价格低于世界水平，。西方商人在日本大量套购黄金，引起货币贬值，物价飞涨。经济的恶化导致农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。,面对民族和社会

3、危机，德川幕府束手无策。一部分中下级武士采用“挟天子以令诸侯”的策略，发起倒幕运动,二、倒幕运动,将 军（实权）,大 名,武 士,农 工 商,士,天 皇 （傀 儡）,幕府统治下的日本,天皇,将军,大名,武士,只是傀儡，毫无实权,新兴地主、商人,农民、城市平民,有些从事工商业,经济状况恶化 不满情绪增强,生活日益贫困进行反抗斗争,经济实力增强,政治权利较少,幕府已成为众矢之的,19世纪中后期的幕府统治危机：社会危机,王政复古,1868年1月，倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变，拥立16岁的睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。,1868年，睦仁登基，这就是历史上的明治天皇。倒幕派以天皇的名义

4、讨伐幕府，经过一年多的内战，幕府势力被彻底消灭。1869年，明治政府迁都东京。,明治天皇,明治天皇,1.内容：,政治: “废藩置县”，加强中央集权；,经济: 承认土地私有，推行“殖产兴业”，鼓励发展近代工业；,社会生活 ：提倡“文明开化”，学习西方的生活方式、科学技术、文化教育、思想风尚等；,军事 : 改革军制，建立新式军队。,2、性质：自上而下的资产阶级性质的改革。,三、明治维新,穿西装的政府官员,银座景象,吃牛肉火锅,剪发,这是位于日本长野县松本市一所小学校，建于1876年，是一所新式学校。明治时期，确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的

5、科学技术知识。,明治时期教育普及率,明治初期的小学 教师身穿西式服装，正在上数学课,1877年日本东京大学（日本国立大学）成立 安田讲堂 东京大学重要的学术象征,明治维新的意义,积极影响：明治维新使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路，逐渐跻身世界强国行列。日本是东方国家中受到西方冲击后，经过改革走上现代化道路的典型，为其他落后国家提供了重要的经验。消极影响：改革后的日本仍保留专制主义、军国主义等封建残余，后来使日本迅速走上对外扩张的道路。,明治维新给我们带来的启示,1.改革是社会发展的动力，我们要积极支持并投身到改革中； 要顺应历史进步的潮流，与时俱进,改革开放; 3.向

6、先进国家学习，引进先进的技术（制度、思想）； 4.重视教育，培养人才； 5.改革没有固定模式，必须具体问题具体分析，走符合本国国情的改革之路。,第一次,7世纪中期,大化改新,孝德天皇,中国,从奴隶社会向封建社会过渡,从封建社会向资本主义社会过渡,第二次,明治维新,19世纪中期,明治天皇,欧美,日本历史上两次向外学习的范例,1. 明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有（ ） 废藩置县 允许土地买卖 鼓励发展近代工业 提倡文明开化 A B C D,2.日本用自己的努力证明了每一次改革都有可能是一次巨大的进步。近代历史上，使日本实现了由封建社会向资本主义社会转变的改革是（ ） A大化改新 B废除农奴制改革 C明治维新 D百日维新,预习检测,C,C,再见,