2019年春七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.2直方图课件(新版)新人教版.pptx
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1、第十章 数据的收集、整理与描述,知识点1 组距、组数与频数1.在绘制频数分布直方图时,若有50个数据,其中最大值为38,最小值为16,取组距为4,则应该( C ) A.4组 B.5组 C.6组 D.7组 2.一组数据的最小数是12,最大数是38,如果分组的组距相等( 每组含最小数不含最大数 ),且组距为3,则分组后的第一组为( D ) A.1113 B.1214 C.12.514.5 D.1215,6.某次数学测验,抽取部分同学的成绩( 得分为整数 )整理制成如图所示的统计图( 每组含最小值不含最大值 ),根据图示信息,下列描述不正确的是( D ) A.抽样的学生共50人 B.估计这次测试的及
2、格率( 60分为及格 )在92%左右 C.80分以上的同学在36%左右 D.6070这一分数段的频数为12,7.在频数分布直方图中,有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积的和的 1 4 ,且数据共有150个,则中间一组的频数为 30 . 8.某班50名学生在2018年适应性考试中,数学成绩在100110分这个分数段的频率( 频数与总数的比值 )为0.2,则该班在这个分数段的学生为 10 人. 9.学习委员调查本班学生课外阅读情况,对学生喜爱的书籍进行分类统计,其中“古诗词类”的频数为12人,频率为0.25,那么被调查的学生人数为 48 .,解:( 2 )100.1
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