2019版高考地理二轮总复习大题增分练07特征描述类.doc

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1、1大题增分练 07 特征描述类(建议用时:30 分钟)1.(2018四川广安、眉山、内江、遂宁二诊)阅读图文材料,回答下列问题:植被覆盖度是指植被在地面的垂直投影面积占统计区总面积的百分比,数值越大,表示植被覆盖状况越好。植被覆盖度受区域气温、降水和人类活动等因素影响很大。图 1 是陕西省某农业耕作区在农业耕作影响下植被覆盖度年内变化,图 2 是陕西省黄土高原地区某地近年来天然植被覆盖度年内平均变化率。(1)分析图 1 中植被覆盖度年内变化特征及主要原因。(2)描述图 2 中植被覆盖度平均变化率的主要特征。(3)近年来黄土高原地区气温升高较为明显。从气温变化的角度,分析图中所示区域植被覆盖度出

2、现上述变化的自然原因。22.(2017吉林松原模拟)读图,回答下列问题:(1)说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。(2)比较图中 a、b 两河的水文特征。(3)简述 a 河源地所在地形区的自然地理特征。大题增分练 07 特征描述类1.解析:第(1)题,读图可知,该地区年内植被覆盖度变化与农作物生长周期基本一致;农作物生长快慢与气温呈正相关,即植被覆盖度的变化与气温有关;6 月和 10 月作物收割,植被覆盖度降到全年最低。第(2)题,读图不难判断植被覆盖度总体有所增加;春、秋季覆盖度增加明显;6、7 月份覆盖度有所下降。第(3)题,随着气温的升高,热量条件有所改善,利于植被生长,故植被覆盖度

3、总体会增加;气温升高使植被生长春季提前,秋季推迟,可导致春、秋季3植被覆盖度提高;6、7 月份由于气温升高,蒸发旺盛,土壤水分缺乏,植被生长受到抑制,导致植被覆盖度下降。答案:(1)该地区年内植被覆盖度变化与农作物生长周期基本一致;11 月次年 2 月气温低,作物生长缓慢,植被覆盖度较低且变化较小;35 月及 79 月为作物生长期,植被覆盖度迅速升高并维持较高水平;6 月和 10 月作物收割,植被覆盖度迅速降到全年最低。(2) 植被覆盖度总体有所增加;春、秋季覆盖度增加明显;6、7 月份覆盖度有所下降。(3)该地区位于黄土高原地区,近年来气温升高,热量条件有所改善,利于植被生长,植被覆盖度总体

4、有所增加;气温升高使植被生长春季提前,秋季推迟,春、秋季植被覆盖度提高;6、7月份由于气温升高,蒸发旺盛,土壤水分缺乏,植被生长受到抑制,植被覆盖度有所下降。2.解析:第(1)题,从图中的经纬度及海陆轮廓看,a 河是印度河,发源于我国的青藏高原,从东北流向西南。第(2)题,从汛期、结冰期、流量、含沙量、水能蕴藏量等方面比较。第(3)题,从地形、气候、水文、植被等方面解答。答案:(1)地势大体东北高,西南低。理由:河流由东北流向西南。(2)相同点:a、b 两河的汛期都出现在夏季;两河所处纬度较低,都没有结冰期。不同点:a 河流量小,含沙量大;b 河流量大,上游水能蕴藏大。(3)a 河源地所在地形

5、区为青藏高原。地形:平均海拔 4 000 米以上,是世界上海拔最高的高原。气候:海拔高,气温低,昼夜温差大;降水自东南向西北减少。水文特征:以冰雪融水为主,是许多大江大河的发源地,多冰川湖泊。植被:以高山草甸为主,垂直分异明显。特征描述类题型应对技巧地理事物的特征是指该事物区别于其他地理事物的标志。掌握描述的方向和角度(即从哪些方面去分析)是正确解答该类试题的前提。解答特征描述类试题可按以下三个步骤展开分析:明确区域所处的地理位置根据图文信息确定该地的经纬度位置、海陆位置、相对位置等4宏观把握区域的地理特征包括自然地理特征(地形、气候、水文、土壤、植被等要素的特征)和人文地理特征(人口、工业、农业、交通运输、商业等要素的特征)审准答题指向认真审题,明确试题要求分析(描述、归纳)该地区哪个(或哪些)地理要素的特征,然后从图文材料中找出(或推理出)与试题要求相关的信息,进而梳理、组织语言,把握关键词,最后进行准确、简洁的描述