2019年高考化学中等生百日捷进提升系列专题1.13实验部分知识归纳(3)基础知识速记手册素材.doc
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1、1专题 1.13 实验部分知识归纳(3)五、物质的分离提纯(1)物质的分离提纯解题思路 通常根据样品的 性质和状态来确定,具体如下:固体样品:加热(灼烧、升华、热分解) ;溶解过滤洗涤沉淀干 燥;溶解加热蒸发结晶(或加热蒸发冷却结晶过 滤) 。液体样品:分液(互不相溶的两种液体) ;蒸馏(互相溶解但沸点不同的液体) ;萃取(从溶液中提取溶质)分液。乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇:加入饱和碳酸钠溶液,振荡,分液。 分离氯化镁和氯化铝的混合物:样品溶解加入过量 NaOH 溶液,过滤a、沉淀沉淀后加稀盐酸至恰好溶解边通 HCl 边加热蒸发浓缩氯气结晶得氯化镁晶体;b、滤液通入过量 CO2过滤沉淀加稀盐酸至
2、恰好溶解边通 HCl 边加热蒸发浓缩冷却结晶得氯化铝晶体。FeCl 3溶液中有 FeCl2:通入过量氯气或加入过量双氧水。FeCl 2溶液中有 FeCl3:加入过量铁粉,充分反应后过滤。(3)物质的分离与提纯答题时应注意的问题对于过 滤操作:若试题中保留沉淀,一般应“过滤、洗涤 、干燥 得纯净固体” ,若试题中需要知道沉淀质量,必须“过滤、洗涤、干燥、 称量” 。对于结晶操作:溶解度随温度升高而增大的物质、受热易分解的物质以及结晶水合物,通常采用冷却结晶法, 具体操作是“蒸发浓缩、冷却结晶、过滤” ;溶解度随温度升高变化不大的物质通常采用蒸发结晶法,具体操作是“加热蒸发,当出现大量晶体时停止加
3、热,用余热蒸干” 。 对于蒸馏实验,烧瓶中应加碎瓷片防止暴沸,温度计水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处。2对于萃取分液实验:a.萃取剂必须具备的条件,b.分液应注意的 4 点。六、重要的实验现象(1)镁条再空气中燃烧:发出耀眼得白光,有白色粉末生成。(2)硫再空气中燃烧:淡蓝色火焰;在氧气中燃烧:蓝紫色火焰。(3)铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。(4)氢气在氯气中燃烧 :安静得燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有大量白雾生成。(5)一氧化碳在空气中燃烧:发出淡蓝色火焰,放出热量。(6)细铜丝在氯气中燃烧后加入水: 有棕黄色的烟生成,加水 后生成绿色的溶液。(7)新制氯水呈黄绿色
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