2019年春九年级历史下册第六单元冷战结束后的世界6.22不断发展的现代社会提升检测新人教版.docx

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1、1九年级下册 6.22 不断发展的现代社会提升检测1.在外吃饭扫一扫，商城购物扫一扫。出门不用带钱包，带上手机就够了。不同的场景，相同的便捷服务，移动支付日益成为人们消费习惯的一部分。移动支付的风靡主要得益于（ ）A.航天技术的进步 B.生物工程技术的突破C.计算机网络技术的发展 D.新材料技术的应用2.世界历史上三次科技革命深刻地影响和改变了人类生活。下列生活中的现象与第三次科技革命成果有关的是（ ）A.乘坐火车回老家探亲 B.驾驶汽车外出旅游 C.利用网络相互交流 D.在电灯下读书学习3.当代中学生可以从越来越丰富的途径里获取知识、认识世界。某学 习科普类网站的大量浏览使用说明（ ）A.工

2、业影响人类生活 B.知识与网络技术相结合C.基因工程得到普及 D.环境污染成为全球难题4.近年来，微信、支付宝等移动支付的迅速发展离不开移动通信、互联网、电子商务和金融行业相关的技术支持，这种现象体现的第三次科技革命的特点是（ ）A.科学技术转化为生产力的速度加快 B.科学技术各个领域之间相互渗透C.新技术开始改变人们的生活 D.科技新成果不断涌现5.下表反映出（ ）17 世纪以来主要科学成果情况表科学成果项目基础研究年份（A）应用研究年份（B）生产推广年份（C）B-A 年差C-B 年差C-A 年差蒸汽机 1687 1711 178 5 24 74 98发电机 1831 1888 1889 5

3、7 1 58计算机 1936 1946 1946 10 0 10激光 1958 1960 1961 2 1 3A.新的科技成果都 以科学理论的重大突破为基础B.科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高C.科技成果转化为生产力的周期越来越短2D.三次科技革命中科学与技术都紧密结合6.经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国，虽然全球化提供了巨大机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战与新威胁。对大多数人来说，教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更加不确定与不安全。由此说明经济全球化（ ）A.发展经济的同时带来新问题 B.建立了平等的国际经

4、济秩序C.阻碍了全球经济的 发展 D.违背了各国人民的共同意愿7下列科技成就在彭树智20 世纪科技革命与世界历史进程一书中，应重点阐释的是（）A瓦特改良的蒸汽机 B法拉第发现的电磁感应现象C卡尔本茨制造的汽车 D电子计算机的发明及应用8 “互联网发展是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命 运共同体。 ”而国际互联网是全世界由（）A手机和计算机互相连接成的信息传送网络B电视和计算机互相连接成的信息传送网络C计算机和航天技术互相连接成的信息传送网络D计算机和计算机网络互相连接成的信息传送网络9.阅读材料，回答问题。材料一 这场革命包括两部分积累

5、信息和散布信息仅世界各地每 24 小时公布的科学信息，其量之多，可填满 7 套 24 卷一套的大不列颠百科全书 。同样空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度，还有以光速尤其是通过卫星向全世界发送信息的速度。任何国家中的任何人都能通过报纸、杂志、无线电、电视机或计算机得到这种信息。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 进入 21 世纪，人类面临空前的全球能源与资源危机、全球生态与环境危机、全球3气候变 化危机的多重挑战，由此引发了第四次工业革命绿色工业革命它的实质和特征，就是大幅度地提高资源生产率，大幅度地降低污染排放摘编自胡鞍钢抓住第四次工业革命发动期（1）材料一中的“这场革命”指的是什

6、么？“这场革命”使人类进入了什么时代？（2）结合材料二和所学知识，谈谈你对工业革命影响的认识。10.阅读下列材料，回答问题。材料一 经济全球化是近年国际问题中的热门话题。有专家认为：“严格意义 上的经济全球化发生在 20 世纪 80 年代末 90 年代初全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革，前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。 ”材料二 近几年，因微信、QQ 能借助互联网发送短信和语音，且不收费，成为人们常用的通信工具出现在我们的生活里，被很多青少年视为“交友利器” 。同时一些不法分子在互联网上利用微信、QQ，实施诈骗、抢劫、制造

7、谣言等违法犯罪活动，网络购物上当受骗的情况也时有发生，微信几乎成了“危信” 。（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析经济全球化的原因。（2）根据材料二，你认为网络交往会带给我们哪些好处？（3）根据材料二及所学知识分析，生活在网络世界里的我们，应该如何加强自我保护？4参考答案1.C 解析：题干信息“手机” “移动支付”反映的是网络技术的应用。故选 C 项。2.C 解析：火车属于第一次工业革命的成果，汽车和电灯属于第二次工业革命的成果，互联网属于第三次科技革命的成果。故选 C 项。3.B 解析：据题干关键信息“学习科普类网站”可知，这是计算机网络技术应用的表现，故选 B 项。4.B 解析：题干中

8、微信、支付宝等移动支付的发展离不开其他很多技术的支持，说明科学技术各个领域之间相互联系，相互渗透。故选 B 项。5.C 解析：从蒸汽机到发电机、计算机、激光等科技成果转化为生产力的周期由 98 年到3 年，反映出科技成果转化为生产力的周期越来越短。故选 C 项。6.A 解析：由题干材料“全球化提供了巨大机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战与新威胁”可以看出，经济全 球化在推动经济发展的同时带来新问题。7D 解析：题干的关键 信息是 “20 世纪” 。除了电子计算机出现在 20 世纪，其他都出现在 1819 世纪。8 D 解析：本题考查了国际互联网的概念。国际互联网是全世界由计算机和计算机网络互相连接成的信息传送网络。9.（1）第三次科技革命。信息时代。（2）一方面，工业革命极大地推动了人类社会的进步；另一方面，工业革命也带来了一些负面影响。 （要从正反两个方面回答）10. （1）全球的网络信息化、市场经济体制。（2）网络可以帮助我们开阔眼界，放松心情，学习新知识，结交朋友。（3）增强自我保护意识，提高警惕，增强分辨是非能力；不轻信陌生人，不随意向陌生人透露自己的信息；发现可疑情况，应该立即拨打 110 向警方报案或求助：向律师寻求法律援助；等等。