2019年春九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.1殖民地人民的反抗斗争导学案新人教版.docx

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1、1第 1 课殖民地人民的反抗斗争导学案一、学习目标：认识西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治，英国在印度的殖民统治。概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。二、学习重难点重点：玻利瓦尔领导反抗西班牙殖民统治的斗争；印度民族大起义难点：殖民地人民反抗殖民统治的 原因三、自主学习：导入新课：展示图片：南美解放者杯足球赛博卡青年队夺冠 巴西足球享誉世界，在南 美有一项非常有名的足球赛事“南美解放者杯” ，你知道“南美解放者”指的是谁吗？目标导学一：拉丁美洲独立运动1、展示拉丁美洲的地图，引导学生掌握拉丁美洲的地理位置。拉丁美洲指今天美国以南的所有

2、美洲地区。这一地区从 16 世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙和葡萄牙语为主要语言，而这两种语言都属于拉丁语系，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲” 。2 、拉丁美洲独立运动爆发的原因引导学生归纳：（1 ）西班牙和葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治和剥削出示课本“相关史事” ，使学生了解殖民者对拉丁美洲通过等级制度实行政治统治216 世纪至 19 世纪初的 300 年间，拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层，是殖民者役使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或黑人结合所生的后代混血种人，他们主要做工匠、小贩和牧民。他们之上是移民的后

3、代土生白人，他们主要是地主和商人，有的充任中下级官吏。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙白人殖民者，他们对土生白人也排挤歧视，二者之间的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些人，后来成为独立运动的领导人。展示材料体现殖民者对印第安人的经济剥削：材料一：印第安人被迫在银矿劳动材料二：西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠 夺贵重金属，到处寻找金银产地。16 到 18 世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金 250 万公斤，白银 1 亿公斤。葡萄牙殖民者仅在 18 世纪就从巴西掠夺了价值 10 亿美元的黄金和金刚石。（2）受美国独立战争和法国大革命的影响出示相关图片3、拉丁美洲独立运动的爆发展示：南美独立战

4、争形势图 ，引导学生阅读课本，归纳拉丁美洲独立运动的相关史实3时间：19 世纪初范围：北起墨西哥，南到阿根廷领导人：玻利瓦尔、圣马丁参加者： 印第安人、黑人、混血人种结果 ：胜利展示玻利瓦尔图片并播放视频提问：玻利瓦尔有哪些事迹？教师总结：打败了西班牙军队，解放了哥伦比亚、委 内 瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国” 。当选总统后，继续领导南美洲的独立运动。展示圣马丁图片，指出圣马丁在南美洲南部地区，领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。和玻利瓦尔一起被称为南美的“解放者” 。展示拉美独立运动图片，结合玻利瓦尔和圣马丁领导独立运动的路线，体现拉美独立4运动的特点：时间长、范围广、南北国

5、家联合作战。4、拉美独立运动的影响学生讨论后教师作简单分析：（1）赶走西班牙、葡萄牙殖民主义者，赢得独立战争的胜利；（2）出 现了一系列新兴独立国家，基本形成了今天拉美国家的格局；（3）鼓舞了殖民地人民。目标导学二：印度民族大起义1、印度民族大起义爆发的原因教师讲述：印度被称为“英国王冠上最亮的明珠” ，从 17 世纪开始 ，英国就从印度榨取无数的财富。据统计，17571815 年间，英国从印度榨取的财富不下十亿英镑。19 世纪中期，印度已沦为英国的殖民地，工业革命完成后，英国加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。展示材料：材料一：“以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业汇萃之地。在短

6、短 20 年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜， 广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少” 。1770 年英国议员威廉富拉登材料二：“这种悲惨 的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。 ”英国驻印度总督本丁克提问：以上材料反映了什么问题？学生讨论后教师总结：英国殖民者对印度人民尤其是棉纺织手工业者的残酷剥削。教师讲述：英国还以种种借口兼并印度王公的领地，规定王公死后若无直系后嗣，其领地就归英国所有。随着在印度统治的稳定，英国取消了对印度土兵的较优厚的待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。活动探究：通过分析材料，印度民

7、族大起义爆发的原因是什么？5根本原因：英国的殖民统治激化了印度社会的矛盾。2、起义的导火线涂油子弹事件出示课本“相关史事” ，使学生明确该事件的发生3、起义的过程展示印度民族大起义形势图 ，引导学生掌握大起义的相关史实时间：1857 年参加者：印度土兵、农民 、手工业者、部分封建王公起义中心：德里、密拉特、章西杰出英雄：章西女王结果：失败出示章西女王图片，并介绍其事迹讨论：玻利瓦尔和章西女王有什么共同的品质值得我们学习？学生回答后教师总结：誓死反抗外来侵略，维护民族独立，捍卫民族尊严。4、印度民族大起义的意义印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19 世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。探究：同是反抗殖民统治的斗争，为什么拉美独立运动胜利了而印度 起义却失败了？拉丁美洲独立运动有统一的指挥，南北协同作战，而且对手西班牙、葡萄牙实力较弱。所以能够取得胜利；印度没有形成统一领导，力量分散，英国实力强大。所以印度民族大起义会失败。四、课堂总结19 世纪初和中期，由于殖民者的残酷统治和剥削，印度人民和拉丁美洲人民先后掀起了反抗殖民统治的斗争。通过学习印度民族大起义和拉丁美洲的独立运动，我们认识了两6位民族英雄：章西女王和玻利瓦尔。他们为争取民族独立而不屈不饶、奋勇抗争、坚持到底的精神值得我们学习。板书设计