2018_2019学年九年级语文上册第二单元文化水平测试卷新人教版.doc

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1、1第二单元时间：150 分钟 满分：150 分题号 一 二 三 四 合计得分一、基础知识与运用(21 分)(每小题 3分)1下列词语中加点的字注音完全正确的一项是(D)(3 分)A佝偻(gu) 承蜩(tio) 禅师(chn) 强聒不舍(tin)B亵渎(xi) 晨曦(x) 给予(gi) 片纸只字(zh)C荒谬(mi) 汲取(j) 宽宥(yu) 锲而不舍(q)D麾下(hu) 广袤(mo) 矗立(ch) 相得益彰(zhng)【解析】A.“强聒不舍”的“聒”应读“gu” ；B.“给予”的“给”应读“j” ；C.“锲而不舍”的“锲”应读“qi” 。2下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是(C)(3

2、 分)A旁鹜：追求 强聒不舍：声音嘈杂，使人厌烦孜孜不倦：勤勉，不懈怠B亵渎：轻慢，不敬 不言而谕：明白形消骨立：消瘦C骈进：并排前进 相得益彰：显著可望而不可即：靠近D广袤：从东到西的长度 矗立：高耸地立着麾下：古代指挥军队的旗子【解析】A.鹜骛；B.谕喻；消销；D.袤：从南到北的长度。3下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B)(3 分)A儿童文学家曹文轩获得本年度“国际安徒生奖”后，多家媒体强聒不舍地争先报道。B细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。C今年央视春晚的魔术表演十分精彩，真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直不言而喻。D小军在辩论会上引经据典，断章取义，

3、博得了观众们的阵阵掌声。4下列对语文知识的分析，不正确的一项是(C)(3 分)A “羡慕” “剪影” “广袤”(分析：这三个词语依次是动词、名词、形容词)B “富丽堂皇” “反腐倡廉” “伟大复兴”的结构不完全相同。C “百行业为先，万恶懒为首。 ”是一个承接关系的复句。D来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。(没有语病)【解析】C.应为并列复句。5根据语境选词填空，最恰当的一项是(B)(3 分)这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，_早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；_一百多年之后的今天，禁毒工作仍然_，面对毒品的危害，谁都不能袖

4、手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，_！2A由于 所以 绵绵不绝 众口一词B尽管 但是 任重道远 众志成城C既然 那么 纷至沓来 众望所归D尚且 何况 数不胜数 众所周知6下列句子中标点符号规范的一项是(A)(3 分)A “最主要的是， ”他说道， “我们心中要有对弱者的同情与爱心。 ”B初夏时节，凯里街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊走到哪里都闻得到诱人的香味。C一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。D我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等。【解析】B.“琵

5、琶啊” “樱桃啊”后面的顿号应改为逗号；C.问号应改为逗号；D.省略号和“等”去掉一个。7下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是(A)(3 分)A雨果在就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。雨果，法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院 悲惨世界 最后一课等。B 精神的三间小屋通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。C 敬业与乐业选自近代思想家梁启超的饮冰室合集 ，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。D二十四节气歌“夏满芒夏暑相连”一句中的“暑相连”是指“小暑”和“大暑”两个节气相连。二、现代文阅读

6、(56 分)(一)阅读下文，完成 811 题。(18 分)最美的姿态张鸣阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐” 。人

7、这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外3获得

8、了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T 型台这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方，但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。(选文有删改)8阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是(BC)(4 分)A文章段用了举例论证的论证方法。B文章段论证了阅读与不阅读，会区别出两种截然不同

9、的生活方式或人生方式，突出了阅读的重要性。C两段告诉人们读书能够丰富人生经验，充盈人的心灵；读书养就人的高贵气质。D第段主要运用比喻论证，有力地论证了读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。【解析】A.文章段用了对比论证的论证方法。D.第段主要运用举例论证。9文章的中心论点是什么？(4 分)_人类最优美的姿态是读书。_10文章段论证了读书的好处，请你再为“读书有益”补充一个道理论据。(4 分)_示例一：腹有诗书气自华。_示例二：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。_11简述本文的论证过程。(6 分)_文章首先运用对比论证，突出了阅读的重要性；然后通过摆事实、讲道理分析了读书的好处；最后

10、得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论。(二)阅读下文，完成 1215 题。(18 分)人贵立志。立志是事业的起点，也是事业成功的基石。古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。 ”明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。 ”由此可见，立志对于一个人的事业发展来说，既是指引又是动力，起着十分关键的作用。何谓立志、如何立志？答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。这样的立志，既有利于社会进步，又

11、可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志。比如，被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠，很早就怀有“身无半亩，心忧天下”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到 40岁还是一介布衣，但救世济民之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略，后来被人誉为“天才军事领袖” 。在抵抗外国侵略方面，他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥，在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后，又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了中国的领土主权。后来，他在中法战争中坚决抵抗法国侵略，直到生命的最后一刻。关于立志问题，毛泽东同志在 1917年的致黎锦熙信中提出了深刻见解：“真欲立志，

12、必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志，而非盲从之志。 ”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实。4毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。他在求学时代，即立志救国救民， “身无半文，心忧天下” 。为了救国救民，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义。为了救国救民，他还利用一切机会开展社会调查。在 1917年暑假，他带着一把雨伞、一双草鞋，步行 900多里，历时一个多月，走访了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五县农村

13、，访贫问苦，倾听村民的呼声。同年寒假，又赴浏阳进行调查。1918 年至 1920年间，为组织留法勤工俭学，他利用去北京和上海之便，相继深入河北长辛店、山东泰山和曲阜等地进行社会考察。此外，他还先后多次去萍乡安源煤矿了解工人疾苦，向工人宣传马列主义。这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路，无疑起到了重大作用。通过社会调查，他更加坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人。在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值，首先必须确立高

14、远的志向，为了自己的志向不懈奋斗。(选自人民日报 ，有删改)12选文内容理解有误的一项是(C)(4 分)A古代学者程颢和王阳明告诉我们：无论治天下还是学习都要先立志。B仅注重个人利益，或者纯凭个人志趣来树立志向是不宜提倡的。C一个人，只要能立下大志，就一定能为国家民族做出重要贡献。D左宗棠心忧天下，面对外国侵略，赴西北指挥，捍卫了国家的领土主权。13选文的中心论点是什么？(4 分)_立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。_14选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？(4 分)_举例论证，具体突出地论证了“在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志”的观点。_15选文

15、第段与第段不能调换的原因是什么？(6 分)_第段论述了毛泽东同志对立志提出了深刻见解；第段论述了毛泽东同志为我们如何实现高远志向树立了榜样。这两段与第段首句一一对应，所以不能调换。_(三)阅读下文，完成 1619 题。(20 分)多翻几个个儿就熟了我的少年时光很短，最起码我自己这样认为。我说它短，是因为本该去享受的少年时光，被我自己掐断了。因为学习成绩一直很好，也因为我的倔强和高傲，中考的时候只报了唯一的一个志愿，那就是重点高中。我对所有人说，重点高中是我的囊中之物。结果老天弄人，差三分而败北。那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃。老师来劝我重读，父母也劝，可

16、是我哪里还有脸回到学校，除非让我戴上一个大大的面具，用来遮羞。我没有选择重读，而是走了另外一条坎坷的路自学。那时候的我经历着“最落魄”的青春。我的语文老师刘季夫知道后，让我加入他的文学社，鼓励我进行文学创作，那是我最早接触文学，一篇篇小文章经过他的修改，在当地的小报上发表，从此，我的文学之路开始了，虽然艰辛，却无比欣慰。在最苦的时日里，在那个冷冷的小屋里，我的手，因为长时间拿笔，被冻成了馒头的形状。总是母亲起床做饭的时候，我睡下。像路遥一样，我的早晨，也永远都是从中午开5始。可是后来季夫老师生了病，文学社解散，我的世界一下子又暗了下去。母亲倒是支持我，她说，既然选择了这条路，就坚持走下去吧。坚

17、持，这是母亲最本真的鼓励吧，没有一点煽情的意味。 “不过， ”母亲接着说， “买稿纸和邮票的钱要你自己去挣来。 ”是啊，不工作，一直这么靠父母养活，我心里也愧疚，一咬牙去了父亲的工厂当了一名学徒工，白天工作，夜里写诗，靠着一种青春的激情，竟不觉得累。只是，我投出的稿子总是泥牛入海无消息，让我不禁有些动摇了。11 还是母亲，还是不带半点煽情味道的鼓励：“哪有那么容易成功的事儿，坚持住，12 总会有成果的。 ”我便选择继续坚持写下去。那个时候，喜欢看书，可是家里那几本书都已经读得稀13 烂，做梦都是关于偷书的梦，梦见自己偷偷地潜入书店，把书店里的好书装了满满几麻袋偷走，睡梦中露出贪婪的微笑。和母亲

18、说起我的梦，母亲笑笑没说什么，周末的时候，领我去书店，让我挑喜欢的14 书。我不敢相信，吝啬的母亲为了鼓励我写作，竟然可以给我买那么多的书。 悲惨世界复活 约翰克利斯朵夫等等名著都是在那个时候与我抱了满怀的，我如饥似渴地读着，忘我地走进小说的世界里。从雨果的悲惨世界中，我知道了原来人间还有那么巨大的苦难和不幸，人如果要作恶，可以恶到什么地步，而人如果决心行善，又可能产生多么伟大的精神力量；从托尔斯泰的复活中，我学会了用解剖刀一般锋利的目光审视周围人们的道德，同时也用严格的尺度审视自己的心灵；从罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫中，我感受到友谊的温馨、爱情的迷人和牵魂动魄、艺术的价值和力量我的文学之路从那

19、个时候开始变得坚实了许多。15 又一次收到退稿的时候，我耷拉着脑袋，不敢面对母亲热切期望的眼神。正是年底16 的时候，母亲在灶台上给我们炒花生果，一边炒，一边对我说，不急，你看这花生果，要多翻几个个儿才能熟呢！人不也一样吗？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！我深有感触，是啊，有啥大不了的，我还不信，我的文字变不了铅字呢！17 终于，一年后的某一天，我的文章终于发表了，而且还是散文这样的大杂志。18 母亲向我表示祝贺的方式一样没有半点煽情意味，只是递给我一把炒好的花生果。我剥了皮，吃了一个，真香，炒得恰到好处。这一次母亲没有说话，但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语：多翻几个19 个儿就熟了。

20、是啊，迷茫、困惑什么都不要怕，要成长，要成熟，就得在生活的热锅里多翻20 几个个儿呢！16下列对本文的理解和分析正确的两项是(AD)(4 分)6A “那时候的我经历着最落魄的青春” ，是因为“我”没能考上重点高中，又不好意思重读，并选择了自学这条坎坷的路。B “睡梦中露出贪婪的微笑” ，句中的“贪婪”是褒词贬用。C文中三次出现“没有一点(半点)煽情的意味” ，都强调了母亲对“我”本真的鼓励，在逆境中要坚持不懈。D文章最后一段抒情、议论，卒章显志，凸显主题。17文章标题“多翻几个个儿就熟了”有什么含义？(4 分)_表层含义：炒花生果，要多翻几个个儿才能炒熟；深层含义：在人生的道路上，面对困难和挫

21、折，人要经受得住煎熬和苦楚，在不断的磨练中才能成长，才能成熟。_18请结合具体语境，按照要求赏析下列语句。(8 分)(1)那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃。(从修辞角度赏析句子)_运用比喻，把人们的目光比作嘲弄的匕首，形象地写出了我因三分之差而没能考上重点高中后的自卑和痛楚。_(2)我不敢相信，吝啬的母亲为了鼓励我写作，竟然可以给我买那么多的书。(赏析加点词语)_“吝啬”表明母亲平时生活的节俭，与“为我买那么多书”的“慷慨”形成对比，衬托出母亲为了帮我买书而不惜一切代价，突出母亲对我走文学创作之路的关心和支持。_19请结合自己平时的阅读积累，仿照文中第 段

22、画线句子续写一句话。(4 分)14 _从吴承恩的西游记中，我懂得了为了实现某一崇高目的，必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切困难和挫折。_三、综合性学习水平考查(13 分)20纵观古今，多少仁人志士、文人墨客触动了我们的心灵：韩信忍受胯下之辱，自强不息，最后封侯拜将，决胜于千里之外；司马迁因直言进谏而遭宫刑，发愤著述，写就史学巨著史记 ，千古流芳他们的品质，他们自强不息的精神，是人类历史上的瑰宝。让我们认识“自强不息”的内涵，学习“自强不息”的精神，寻找“自强不息”的人物。请完成下列各题。(11 分)(1)请用规范的正楷字将“天行健，君子以自强不息”写在下面的田字格内。(3 分)(2)请从下

23、面两幅图片中任选一幅，用简洁的语言描述画面内容并说说人物身上所体现的精神内涵。(4 分)图 （ 一 ） 图 （ 二 ）_示例：图(一)：祖逖闻鸡起舞。精神内涵：意志坚强，有毅力有耐心。图(二)：勾践卧薪尝胆。精神内涵：刻苦自励，发愤图强。_(3)中国古典诗词中不乏自强不息的精神和风貌，请写出相连的两句。(4 分)_长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/路漫漫其修远兮，吾将上下而求索_21阅读下面一段文字，请你认真阅读后按要求填空。(2 分)雪落在中国的土地上。寒冷在封锁着中国呀7风，像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着，伸出寒冷的指爪，拉扯着行人的衣襟。文段选自艾青的诗雪落在中国的土地上 ，写于 20

24、世纪 30年代。他这一时期的诗歌总是充满_土地的忧郁_，多写_国家民族的苦难、悲伤与反抗_，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。四、写作表达(60 分)22请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。题一：虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。题二：与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，我们承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，我们博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，我们学会关心，懂得感恩请以“与_相伴的日子”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。要求：写出真情实感；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于 600字；文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。