九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界的大舞台导学案新人教版20190125476.doc

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1、1走向世界大舞台【教学目标】1. 知识目标 知道我们走向世界的形式和方法。2. 能力目标 提高搜集、整理、分析问题的能力3. 情感态度与价值观目标 提高为世界添光彩的意识，增强社会责任感。【重点难点】教学重点：多彩世界中的我。教学难点：我为世界添光彩。【教学过程】1、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次） 目标导学一：多彩世界中的我1.走向世界的形式:(1)走出家门,步人学校,融人社会,走向世界。(2)我们走向世界的形式多种多样，如网上交友、邀请外国朋友到家里做客等。2.怎样走向世界:(1)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建

2、立起彼此之间的协作关系。(2)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。目标导学二：我为世界添光彩1.我们为什么要为世界添光彩？我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。2、我们怎样为世界添光彩？（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面

3、提升个人素养。不断丰富知识储备，增强人文底蕴。树立科学精神，掌握科学思维方法。增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创2新能力。二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）三、师生合作探究四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）五、课堂检测1.2018 年 1 月 9 日上午,丝路国家青少年国际摄影竞赛全球启动仪式一暨陕西 (西北)分赛区挂牌成立仪式在西安大唐西市博物馆举行。这是青少年走向世界的一种形式。 以下属于青少年走向世界形式的是参与“地球村“双语大赛3 月 12 日积极参加义务植树活动2018 年 2 月 5 日,在学校培训室开展主题

4、为“青春自护我的身体我做主”青少年性保护教育活动安庆中学生参加第三届国际青少年领袖模拟 G20 峰会B.C.D.2017 年 8 月 7 日18 日,首批出访的 31 位平均年龄 8 岁的“小小传承人”承载着传播湖湘文化的使命，前往英国进行了为期 10 天的主题文化交流活动，引起伦敦市民及华人华侨的热烈反响。假如你是“小小传承人”之- - ,在这样的活动中，你会( )A.向外国人尽情显示中华文化的优越感B.在彼此的交流中,全盘西化C.与世界各地不同的国家和不同文化的朋友交流交往,丰富中国文化D.精心守护中华文化,对外国友人不理不睬3.“保护大气清洁,应人人参与，人人有责。苍穹之下,不管贫穷,还

5、是富贵，都要同呼吸共命运。”作为青少年,我们应该宣传节约资源和保护环境的基本国策制定并完善节约资源、保护环境的法律法规从日常生活中的点滴小事做起,践行环保行动积极提出保护环境的合理化建议B. C.D.4.世界离我们很远,世界又离我们很近。因为信息时代到来,互联网走进了我们的生活,我们青少年( )3要正确利用互联网增加自己的知识储备，全面提升个人素养利用互联网及时了解国内国际形势的现状和发展我们要天天上网,尽快适应这种新的生活模式要正确利用互联网,增进与世界人民沟通和交流A.B.C.D.5联合国在中国召开了主题为“21 世纪挑战及教育改革”会议。来自 24 个国家的与会专家提出了一个共同的看法:

6、新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道您问题。道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与人真诚合作的，也无法适应未来社会的。这一看法说明()中国的青少年缺乏责任感青少年承担责任，服务社会的重要性承担责任就不应该讲代价和回报青少年能否承担责任并在承担责任中健康成长，关系到一个国家的民族与未来A.B. C.D.6.21 世纪是一一个充满机遇和希望、充满风险与挑战的世纪，是决定祖国前途命运的又一个关键性的世纪。新的时代赋予当代中国青少年伟大的历史使命是A.树立远大理想,实现人生价值B.不言代价与回报地承担社会责任C.实现中华民族伟大复兴D.践行

7、志愿精神,服务社会7.国家主席习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话，勉励广大青年“心中有阳光，脚下有力量”。作为青少年学生,我们落实这-要求，就要做到 ()树立理想，立志报国善于观察,培养能力廉洁奉公,实千兴邦适应形势，全面提升B. C.D.8.某校九年级时事道德与法治兴趣小组围绕“一带一路”(丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路)主题展开探究活动，以下是该兴趣小组所搜集的部分资料,请你参与其中并展开讨论。片段一“一带一 路”,获得多国支持:42017 年 5 月 14 日至 15 日，“一带一路”首届国际合作高峰论坛在北京举行，来自 130 多个国家和

8、 70 多个国际组织约 1500 名代表出席此次高峰论坛,取得了一系列多赢成果。“一带一路”的发展战略，最早是由我国国家主席习近平在 2013年提出来的,3 年多来，“一带一路”的发展倡议得到了许多国家的支持和加入。我思考我国提出的“一带一路”发展倡议为什么会得到许多国家的支持和加人?片段二走好人生路:当代青少年担负着中华民族伟大复兴的历史重任，是祖国的未来和希望。习近平主席在2017 年庆祝五四青年节讲话中指出:“无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。”我践行作为青少年如何走好一生的路?【答案】17 DCBCCCD8.(我思考我国的国际地位迅速提升，在世界舞台 上发挥着越来越重要的作用;和平与发展仍是当今时代的两大主题(经济全球化发展趋势,发展离不开合作)。我践行 1 树立艰苦奋斗精神,要有奉献精神,要有国际合作精神，要有创新精神,要学会战胜挫折,要磨砺坚强意志等。