湖南省衡阳市2018年中考历史一轮复习第一部分教材知识梳理模块一中国古代史第五单元繁荣与开放的社会课件2019010922.ppt
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1、模块一 中国古代史,时空观念,581年,玄奘西行,【中外对比】,581年,杨坚建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。589年,隋朝统一南北,结束了长期的分裂局面。(魏晋南北朝时期的民族大融合是隋统一的基础)2015.27(2),面对面“过”考点,科举制:指采用分科考试的办法选拔人才的制度,强调以才能作为选官标准的原则。 创立(隋):隋文帝时,通过分科考试选拔人才,开科举制的先河;隋炀帝又创设进士科,考核参选者对时事的看法,科举制正式形成。2013.26(2) 完善(唐):唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。明经科主要考试儒家经典(侧重对经义的记忆和解读);进士科主要考试诗赋和政论(侧重对时务能力
2、的考查),是做高官的主要途径。唐太宗时,扩充国学,扩建学舍,增加学员;武则天时,首创殿试和武举;玄宗时期,诗赋成为进士科的考试内容。 僵化(明清):明清时期实行八股取士。,结束(清末):1905年,清政府宣布废除科举制度。 特征:分科考试,以才选官,政府主导,自由报考、公开考试、公平竞争,择优录取。 影响:(1)积极:对社会:科举制打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会,促进了社会公平;对统治者:选拔官吏的权力也从地方集中到了中央,为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路,提高行政效率和维护社会稳定;对教育事业:促进了文化教育事业的发展,调动了人们积极进取的精神,提高了官吏的素质,有利
3、于社会进步;,对文艺:利于文学艺术发展,唐朝进士科重视诗赋,有利于唐诗繁荣;对后世:隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响,以后各朝都相继沿用。(2)消极:明清时期推行八股文,考试形式和内容过于僵化,严重束缚了读书人的思想;使儒学成为统治者奴化臣民的工具; 官僚队伍壮大,导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱,是中国近代自然科学落后的重要原因之一;对世界:促进了世界文官制度的形成。,1. 唐朝建立:618年,李渊建立唐朝,定都长安。 2. 贞观之治:626年李世民(唐太宗)做了皇帝,627年改年号为“贞观”。唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”。 3. 唐太
4、宗的治国举措2016.2 政治:(1)加强中央权力:沿用隋朝的三省六部制,增加了宰相人数;合并州县,大力精简机构,节省财政开支,提高行政效率;(2)知人善任,重视纳谏:任命房玄龄和杜如晦为相(“房谋杜断”),重用魏征、李靖、李勣。2012.2,经济(民生):轻徭薄赋,提倡节俭(戒奢以简),促进 了社会经济的恢复和发展。 教育:完善科举制度,大兴学校,发展教育。中央设有国子学、太学。 民族关系:实行开明的民族政策(文成公主入藏),被尊为“天可汗”。 对外关系:实行开放的对外政策(玄奘西行天竺)。 4. 评价唐太宗:是一位有所作为的封建皇帝,为唐朝盛世局面的到来奠定了基础。,简介:我国历史上惟一的
5、女皇帝。当政期间,重用有才能的人,重视发展农业生产;首创武举和殿试。 评价:在她当权的半个世纪中,社会经济继续发展,为唐朝走向全盛奠定了基础,史称她的统治有“贞观遗风”(上承贞观之治,下启开元盛世),郭沫若称其统治为“政启开元,治宏贞观”。武则天,概况:唐玄宗统治前期,年号为开元(713741年),开元年间,社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。 措施:励精图治,选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等为相,大力发展生产,整顿吏治,严格执法。 表现:(1)农业:唐朝农业发展迅速,出现曲辕犁和筒车,全国耕地和人口大大超过前代; 2014.27(2)、2013.26(3)
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