八年级政治下册第四单元树立远大志向第十课设计人生第1站志存高远课件北师大版20190111164.pptx

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1、第4单元 树立远大志向,第10课 设计人生,志存高远,知识整理,知识概览,1.每个人都会对自己的人生有一定的设计,为自己设立奋斗的目标。 2.每个人对人生价值的理解不同,个人的理想追求也不相同。应该根据自身的特点和兴趣爱好,确立适合自己的人生目标,使我们的人生航船拥有明确的方向。 3.理想体现着一个人的精神境界。只有那些同社会发展方向相符合,同大多数人的利益和幸福相一致的个人理想,才是崇高的理想。追求这样的理想,才会使我们变得更加高尚。 4.理想不同于空想。理想源于现实,又是现实的升华。,知识整理,知识概览,什么是理想?理想与现实的关系是什么? (1)理想是我们对未来美好生活的憧憬,体现着我们

2、对人生和未来生活的规划和设计。理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。 (2)理想源于现实,又是现实的升华。首先,理想不同于现实,理想高于现实。理想总是指向未来,表现为奋斗目标。其次,理想来源于现实,它不可能完全脱离现实,完全脱离现实的理想只是空想。总之,现实是理想的前提,理想是现实的结果。,1,2,3,4,5,答案,1.以下同学对于人生理想的认识错误的是( ) A.张浩说:理想就是为自己设立的奋斗目标 B.刘建说:人们的兴趣、爱好各有不同,应根据自己的实际情况,确立适合自己的理想 C.李萌:每个人都应该确立远

3、大理想,争取当科学家 D.陈新:我们应该把自己的理想建立在现实的基础上,1,2,3,4,5,答案,2.在长征途中,我们的指战员英勇善战,为了保卫党中央敢于牺牲一切。许多红军战士为了无产阶级和人民大众的利益,为了祖国和民族的前途英勇无畏地献出了自己的一切,直到生命的最后一刻。他们想到的都不是自己,而是所忠诚的革命事业。以上材料说明( ) 红军战士具有崇高的革命理想 崇高的理想使红军战士获得了战胜各种艰难险阻的精神力量 崇高的理想激励着红军战士向着既定目标奋勇向前 时代不同了,今天不需要确立崇高的理想了 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,答案,3.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的

4、定理都是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。理想的种子最终有了金色的收获,他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张杨定理”。这给我们的启示是( ) 不同的人有不同的理想 在人生的发展过程中,理想能激励我们不断超越自己,获得成功 理想与现实之间没有差距 实现理想,需要对人生作出一定的规划 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,答案,4.理想与现实的统一性表现为( ) A.理想就是现实,现实就等于理想 B.现实是理想的基础,理想是未来的现实 C.现实源于理想,又是理想的升华 D.现实总是美好的,而理想中既有美好的一面,也有丑陋的一面,1,2,3,4,5,5.以下漫画说明了什么?我们应该怎样确立自己的人生目标?,答案,解析,