中考生物模块8生物的多样性第4课时脊椎动物的主要类别复习课件201901073124.pptx

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1、生物的多样性,中考总复习,模 块 八,中考总复习,第四课时 脊椎动物的主要类别,2,3,4,1,初试真题 ,精击重点 ,母题点拨 ,中考特训 ,5,综合提升 ,初试真题,1(2015广东)与鱼类、两栖类、爬行类相 比，鸟类独有的特征是( ) A用肺呼吸 B体内受精 C陆地产卵 D体温恒定,2(2016广东)陆生脊椎动物的共同特征是 ( ) A体内有脊柱，牙齿有分化 B生殖和发育摆脱了水的限制 C受精卵在母体内发育成幼体 D体温恒定，都是恒温动物,D,B,3(2017广东)下列对脊椎动物特征的描述，错误的是( )A鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳 B爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活C鸟类骨骼轻薄而坚固

2、，有利于飞行 D哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳,4(2017广东)下列动物属于鱼类的是( )A鲍鱼 B鳄鱼 C鲨鱼 D鲸鱼,初试真题,B,C,精击重点,母题点拨,考查要点：脊椎动物的结构特点 精例 下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是( ) A鲫鱼鳃 B青蛙皮肤与肺C家鸽气囊 D家兔肺,【精析】本题考点是脊椎动物呼吸的特点，鱼类用鳃复习，两栖类幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸。哺乳类用肺呼吸，鸟类通过肺呼吸，气囊辅助呼吸。但是鸟类进行气体交换只通过肺。 【点评】对于动物的呼吸换气理解，考虑要周全，一定不要忽视辅助呼吸的因素。,C,中考特训,考点：脊椎动物的主要类群,1(201

3、8怀化) 一组在南美旅行的动物学家发现一种被称为“树濑”的动物，具有以下特点：胎生，用肺呼吸。生物学家根据这些特点把他归类为( )A鱼类 B两栖类 C爬行动物 D哺乳动物,D,中考特训,B,中考特训,D,4(2017太原)如右图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示( ) A用鳃呼吸 B卵生C体温恒定 D体内有脊柱,中考特训,D,中考特训,A,6(2017江西)我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是( )A青蛙 B老鹰 C猫 D乌龟,7(2017丹东)下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是( )A鱼鳃 B蝗虫气

4、门 C家鸽肺 D蜥蜴肺,中考特训,B,B,8(2017苏州)关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是( )A蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活 B家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维C家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换 D河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用,中考特训,C,9(2017金华)“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入世界自然保护联盟2013年濒危特种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是( ) A属于无脊椎动物B受精方式为体内受精C受精卵通过分裂可以形成多种组织D一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,中考

5、特训,D,综合提升,D,11(2018衡阳)“几处早莺争暖树，谁家新 燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征 是( ) 体表被覆羽毛 前肢变为翼 胸肌发达 胎生哺乳 体温恒定 A B C D,综合提升,A,12(2018怀化)“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是( )A娃娃鱼 B鱿鱼C鳄鱼 D草鱼,综合提升,D,综合提升,C,14.（2017青岛）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：,综合提升,（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是 。 （2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 。 （3）比较B和E两种动物，它们身体的共同特点是 ；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是。,综合提升,体内有无脊柱,鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛,没有脊椎骨组成的脊柱,外骨骼不能随身体生长而生长,（4）动物C在个体发育方面的突出特点是。 （5）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。 （6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 。 （7）图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。,综合提升,变态发育,胎生哺乳,鳃、鳍,A,感谢聆听,