中考地理第二部分世界地理(下)第9讲极地地区课件2019011537.pptx
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1、第9讲 极地地区,考点一,考点二,考点三,独特的自然环境,南极地区,北极地区,考点一,考点二,考点三,极地科学考察 1.20世纪以来,人类的极地活动从自然探险进入了科学考察阶段: (1)极地地区独特的自然环境,为气象、冰川、地质、海洋、生物等领域的科学研究,提供了广阔的天然实验室。 (2)近年来,人们在极地地区开展对大气臭氧层空洞的观测和海冰变化的研究,为人类了解自然界的真实面目,研究地球的过去、现在和将来,奠定了基础。 2.南极科学考察站:中国的长城站、中山站、昆仑站和泰山站。 3.北极科学考察站:中国的黄河站。 特别提示每年11月至次年3月,是南半球的夏季,是南极地区的极昼期,又是南极地区
2、的暖季,是南极考察的最好季节。所以我国在南极建考察站一般选在2月份。,考点三,考点一,考点二,极地保护在行动 1.面临问题:全球气候日益变暖,导致极地地区的冰川、海冰消融速度加快;南极上空的臭氧层空洞;燃油泄漏;人类对极地动物的过度捕杀等。 2.应对措施:签订了南极条约。,考法极地地区的自然环境和开发 1.极地地区气候的异同点及形成原因 (1)相同点:严寒、干燥。 原因:纬度高,极地高气压带控制,降水稀少。 (2)不同点:南极地区比北极地区气温更低、降水更少、风力更大。 原因:海陆热力性质差异大。南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主,陆地升温和冷却比海洋快,降温幅度比海洋大。地势高低不同。南
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