书签分享收藏举报版权申诉 / 2

立即下载加入VIP,交流精品资源

当前位置：首页 > 考试资料 > 中学考试 > 江西专用2019中考历史总复习第一部分教材同步复习模块一中国古代史第1章早期国家的产生与社会变革多民族统一国家的建立和巩固习题20190215299.doc

江西专用2019中考历史总复习第一部分教材同步复习模块一中国古代史第1章早期国家的产生与社会变革多民族统一国家的建立和巩固习题20190215299.doc

上传人：cleanass300

文档编号：959021

上传时间：2019-03-09

格式：DOC

页数：2

大小：200KB

《江西专用2019中考历史总复习第一部分教材同步复习模块一中国古代史第1章早期国家的产生与社会变革多民族统一国家的建立和巩固习题20190215299.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西专用2019中考历史总复习第一部分教材同步复习模块一中国古代史第1章早期国家的产生与社会变革多民族统一国家的建立和巩固习题20190215299.doc（2页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1第一部分模块一第一章1汉代， “丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到中亚、伊朗和罗马帝国”。这反映了当时(C)A中国商人到达过罗马帝国B西方普遍享用中国的丝绸C丝绸之路沟通东西方贸易D陆路贸易取代了海路贸易2阅读下列材料，回答问题。材料一 “汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵然诸侯原本以大，未流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。”(原文大意；西汉刚刚建立之初，同姓王很少，西汉吸收了秦朝灭亡的教训，把土地分封给同姓王，随着诸侯王实力的膨胀，小诸侯贪赃枉法，大诸侯甚至发动叛乱，与中央对抗，严重威胁到国家的统一)汉书诸侯王表(1)

2、为彻底解决“与中央对抗，严重威胁到国家的统一”的问题，汉武帝采取了什么措施？为实现思想“大一统” 、确立儒学的统治地位他又采取什么措施？【答案】措施：颁布“推恩令” ；取消一些王侯的资格。措施：罢黜百家，独尊儒术。材料二汉武帝两次派张骞出使西域，寻找盟国。当时，仅新疆就有大小 36 国。汉武帝对西域各国大力争取，西域各国也反对匈奴，倾向汉朝。汉朝初步控制了今南疆各国，后又控制了北疆从此，今巴尔喀什湖以东、以南的广大地区统属于西汉王朝。张骞出使西域摘自七年级上中国历史(2)根据材料二指出汉武帝派张骞出使西域的目的是什么？结合所学知识，指出西汉设什么机构标志着新疆归属中央政府管辖？【答案】目的：

3、寻找盟国，夹击匈奴。标志：公元前 60 年，设西域都护。材料三张骞出使西域后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，2变得更加丰富多彩、美轮美奂。摘自万翰等编著世界五千年(3)材料三中所说的“商贸大道”后来被称作什么？根据材料二并结合所学知识，写出这条通道在东西方交流中的作用。【答案】称作：丝绸之路。作用：促进了东西方经济交流。材料四习近平

4、主席在推进“一带一路”建设，努力拓展改革发展新空间中指出：“我国是一带一路的倡导者和推动者我们要在发展自身利益的同时，更多考虑和照顾其他国家利益。 ”“一带一路”建设不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是各参与国的合唱。实践证明， “一带一路”建设有利于整合各参与国的优势，推进各参与国的互利合作，在更大范围、更高水平、更深层次开展区域合作，为世界经济增长提供新动力。(4)材料四中习近平主席提出 “一带一路”建设有什么作用？【答案】发展自身利益；整合各国优势，互利合作；推动世界经济增长。(5)综合上述材料，谈谈你对“一带一路”建设的认识。【答案】和平与发展是当今时代的主题。 “一带一路”建设促进了沿线国家的交流与合作，有利于维护世界和平，促进世界经济发展；经济全球化是当今世界的基本特征， “一带一路”建设顺应了经济全球化的要求，促进了各国经济发展。

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑