八年级历史下册《第6课艰辛探索与建设成就》预学单(无答案)新人教版.docx
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1、16艰辛探索与建设成就预学单学习目标:1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出,“大跃进”和人民公社化运动。2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。学习重点:社会主义探索时期的几次失误和成就,了解社会主义建设时期涌现的先进人物。学习难点:探索建设社会主义道路失误的原因和教训。一、预学任务:(阅读教材找到相关问题答案,有疑问的的做好标注,可向同组成员寻求帮助)(一)、在探索中曲折前进(1)中共八大的内容有哪些?(注意分点)为什么说八大是良好的开端?(2)八大二次会议为什么提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会
2、主义”总路线?我们应如何看待总路线?(2) 、文化大革命(1) 在“文革”中出现了两个反革命集团,他们分别是哪两个?(2) “文革”中的最大冤案是什么?刘少奇没有经过任何法律程序就被陷害折磨致死,这说明了什么?(三) 、建设成就(1)使用表格列举十年建设成就(2)能简述王进喜、焦裕禄、雷锋等模范人物的光荣事迹,并说出我们应该学习他们的什么精神?二、合作探究:(各小组成员就探究问题展开讨论,以小组形式共同解决,注意辩证思考,结合史实分析作答,要点清晰语言精练)(1)探索中出现严重失误的原因是什么?从中我们能得到哪些启示。(2)三大改造的完成对我国的发展有什么影响?请从正反两个方面进行总结?(3)
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