浙江专用2019高考语文二轮培优第二部分现代文阅读专题三第二节小说技法提分点17概括形象抓特征赏析手法明作用课件20181230231.ppt

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1、技法提分点17 概括形象抓特征，赏析手法明作用,五入手鉴赏小说人物形象作用,读文支招,围绕对比读文 文中两个人物，赵老板和李老板，作者用对比手法突出二人形象特征，可通过对两人对应事件的梳理，然后加以对比，理清脉络，明确中心。 1.理清脉络 (1)事件梳理 赵老板：鉴钧瓷，名声日隆；鉴玉盒，轰动全城。 李老板：卖赵老板假玉，摘牌走人。,(2)找出对比 赵老板：沉稳，宽容，仗义，精通业务，没走眼，名声隆。 李老板：急躁，急功近利，不地道，业务不精，走眼，走人。 (3)其他对比(衬托) 鉴钧瓷时，“半条街的人”与赵老板对比；鉴玉时，伙计的“惊”与赵老板的“稳”对比：二者都是突出赵老板眼力强。 李老板

2、来看笑话时，伙计的“急”“忍不住”与赵老板的“忍”对比，突出赵老板的宽容。 2.明确中心 依据核心人物赵老板来概括中心：为人要诚信、宽厚、与人为善。,典题文本,(2014浙江)阅读下面的文字，完成题目。 走 眼 王伟锋,但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，【想干一件露脸的事】，好在老街尽快站稳脚跟。 这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来

3、。,卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。 赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。 卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”,隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，【进门便嚷】：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼！” 赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住【大声嚷嚷】：“赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货？”,李老板【恣意取笑】一番之后，领着一群人【得意洋洋而去】。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊？莫非咱们真的着

4、了人家的道，收了个赝品？”,不久，老街的人发现，【“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了】，店面转给了一个本地人。 (本文有删改),对点解题,1.赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用“淡淡”，后用“朗声”来描写他的神态，反映了人物怎样的心理？ 解题指导 人物活动的环境，古董街上，都是行家，没有底气不敢出马。结合上下文语境，赵老板是在反复把玩之后，有“淡淡”的神态；在店主重复询问时，“朗声”回答。声音一高一低，反映的心态不同：一个自信，一个不悦。细节、关键词，反复把玩。突出慎重、对邻居负责；同时注意“能收”后的感叹号，表现出一种果断。 答案 自信、沉稳、果断；强调、不容置疑；对隔壁店主的疑惑微露不悦。,2.结

5、合赵老板这一人物形象分析作品主旨。 解题指导 (1)先概括形象特点 从身份、地位等入手：古玩店老板，20多年经验，从不走眼。 从刻画手法入手：通过与李老板、伙计及半条街的人对比，以及人物描写手法，突出赵老板的特点。 从分析情节入手：在鉴钧瓷、买假玉的情节中分析赵老板表现出的特点。 从分析环境入手：本文写的是古董市场，真假难辨，稍不留神就会走眼。结合这一环境分析赵老板的特点。 从人物间的关系入手：从街坊邻居、竞争对手、店里伙计等与赵老板的关系方面分析人物特点。,(2)再分析作品主旨 主要人物赵老板身上的品质特征，就是作品所要表现的主旨。 答案 小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务

6、的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。,3.“买玉”情节中，作者使用了“欧亨利笔法”，试作简要分析。,解析 所谓欧亨利笔法，就是文章结尾出人意料又在情理之中的写作手法。回答时着重看小说结尾的情节，同时结合小说标题，先指出什么内容是“出人意料”的，然后从前文细节处找到合情合理的“情理之中”即可。“出人意料”有两个方面，结合情节的方面是玉盒较玉更有价值，结合标题的方面是别有用意设计的李老板走了眼。 答案 以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒，造成出乎意料的艺术效果。赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些铺

7、垫使结局合乎情理。,4.小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人？,解析 本题考查鉴赏人物形象的能力，应结合前文内容来回答。对应第五段“李老板却偏不信这个邪”、倒数第五段“李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去”、倒数第二段“整条老街都轰动了”，以及卖假玉给赵老板的情节，从人物心理和客观舆论等角度概括原因。 答案 自感技不如人；自觉羞愧；不守行业规矩，终究难以立足。,5.这篇小说为什么要用“走眼”做题目？,解析 从结构、内容、表现手法、主题等方面概括标题作用。结构方面，是贯穿全文的线索；内容方面，体现出主要事件鉴定玉盒；表现手法、主题方面，赵老板作为主要人物，并没有走眼，真正走眼的是李老板，正话反说，含有讽刺意味，更突出诚信、厚道的主题。 答案 “走眼”是贯穿全文的线索；“走眼”是全文的主要事件；“走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。,