广西专用2019中考语文二轮新优化专题一古诗词曲鉴赏真题精选20190119331.doc

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1、1专题一 古诗词曲鉴赏真题精选1(2018北部湾经济区)阅读下面诗歌，完成后面问题。(一)渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。下列对词作赏析有误的一项是( B )A上阕首句“塞下秋来风景异” ，点明地域是边塞，季节是秋天。一个“异”字，统领全部景物的特点，突出了塞下风景与中原地带风景的大不相同。B上阕后半部分景物描写极具感染力，边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。C “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心

2、部分，正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理：他们思念家乡，却因战功未建，不能如愿而归。D整首词意境苍凉悲壮，形象鲜明生动，语言质朴凝练。词中描写的是词人身临目见的景物，表达的是词人和他所理解的征夫们的感情，读来真切感人。2(2018百色)阅读下面这首词，完成后面问题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(1)这首词，从题材上看是写军旅生活(军营生活、战斗场面)；从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志(爱国激情)；从语言风格上看是刚健(豪放、壮美、壮丽)。

3、所以，词作者在题目中称之为“壮词” ，十分妥帖。(2)赏析句子“醉里挑灯看剑” 。动作描写(神态、细节描写)，写出词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，表达词人渴望早日奔赴战场杀敌的急切心情。3(2018梧州)阅读下面诗歌，完成后面问题。渡荆门送别李 白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。下列对该诗赏析不正确的一项是( C )2A颔联的“随” “入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。B颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。C尾联“送”字用得妙，采用拟人化的

4、手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。D全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验，又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。4(2018贺州)阅读下面诗歌，完成后面问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。(1)诗歌的第一、二两句中以“白日斜”和“天涯”来烘托离愁。可见诗人辞官后心情的痛苦和愁苦。(2)第三、四句是这首诗的精华，请你做简要赏析。示例一：这首诗的第三、四两句运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对理想和信念的执着追求。示例二：诗歌移情于物，是新生命的赞歌。 “落红” “护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对

5、理想和信念的执着追求。(能把握重点、言之有理、表达完整即可)5(2018桂林)阅读下面诗词，完成后面问题。【甲】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【乙】雁门太守行李 贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(1)两首诗词均借用了典故表达思想感情。 【甲】词用窦宪勒石燕然的典故，表达了将士们渴望建功立业的愿望；【乙】诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了将士们誓死报国的志向。(2)【

6、甲】词委婉曲折， 【乙】诗豪迈奔放。请选择其中一首，结合具体内容简要赏析。3示例一：【甲】词借鸿雁南飞之坚决，借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切，借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾，委婉曲折地表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情。示例二：【乙】诗诗人先浓墨重彩描绘战场之危急：“黑云压城” “甲光向日” 。然后笔锋一转，借用典故抒誓死报国之志，感情豪迈奔放，读来让人热血沸腾。6(2018柳州)阅读下面这首词，完成后面问题。江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如

7、满月，西北望，射天狼。(1)本词中“孙郎”指的是孙权。上阕描写的是冬季打猎(或壮观的出猎、狩猎)的场景。(2)赏析“持节云中，何日遣冯唐？”一句。示例：“持节云中，何日遣冯唐？”活用典故，作者拿魏尚自比，表达了他希望能重新得到朝廷的重用、立功报国的思想情感。7(2018玉林)阅读下面这首词，完成后面问题。水调歌头苏 轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(1)下

8、列对这首词的解读，有误的一项是( B )A “水调歌头”是词牌名， “丙辰”指干支纪年法的丙辰年， “不胜寒”意为“忍受不了寒冷” ， “何似”意为“怎么比得上” ， “何事”意为“为什么” ， “但愿”是“只希望”之意。 B词的上片词人由赏月抒发了对明月的赞美和向往之情，但他最终不愿“归去” ，是因为在“天上宫阙”里，自己会有“高处不胜寒”的不适，而无在人间“起舞弄清影”的欢乐。 C词的下片由月写到人，由自己联想到兄弟，由抱怨圆月到理解月圆，由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律，由对生活的无奈到对生活的祝福，表现了词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。 D中秋与明月是美好的时节和事物，离别与亲情是千古传承的无奈与温馨，如同张九4龄在望月怀远中说的“海上生明月，天涯共此时”一样， “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼给自己、给亲人也是给我们留下的美好祝愿。