全国通用2019高考语文二轮复习精编冲刺组合练7语言文字运用+名篇名句默写+小说阅读+作文立意20181230272.doc

《全国通用2019高考语文二轮复习精编冲刺组合练7语言文字运用+名篇名句默写+小说阅读+作文立意20181230272.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国通用2019高考语文二轮复习精编冲刺组合练7语言文字运用+名篇名句默写+小说阅读+作文立意20181230272.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1组合练 7 语言文字运用名篇名句默写小说阅读作文立意(45 分钟 45 分)一、语言文字运用(20 分)阅读下面的文字，完成 13 题。在九世纪的时候，真实的新奇物品已经无法到达唐朝境内了，唐人只能杜撰虚构出_的贡物。到了元朝，依托于强大的军事实力，陆上丝绸之路又再度繁荣，丝路上的重要国家花剌子模，因为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣，甚至遭遇了_。但随着元帝国的_，这条路又陷入没落。河西走廊上的敦煌，是一个很好的参照物，_的莫高窟洞窟，是当年走向远方的商旅祈求平安的精神驿站，从晋朝到南北朝，再到唐朝，都有，但是没有明朝的洞窟和壁画，( )。1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )(3

2、 分)A.怪异荒诞 弥天大祸 土崩瓦解 气势磅礴B.荒诞无稽 灭顶之灾 灰飞烟灭 气势磅礴C.怪异荒诞 灭顶之灾 土崩瓦解 恢宏壮美D.荒诞无稽 弥天大祸 灰飞烟灭 恢宏壮美解析 怪异荒诞：奇异荒诞，不合常理。荒诞无稽：十分荒唐离奇，毫无根据。结合前文的“杜撰虚构”及后文的“贡物”可知，应选“怪异荒诞” 。弥天大祸：天大的灾祸。灭顶之灾：比喻毁灭性的灾难。句中指国家覆灭，应选“灭顶之灾” 。土崩瓦解：比喻彻底崩溃，不可收拾。灰飞烟灭：像灰、烟一样很快消失。形容在极短时间内消失干净。句中不强调时间短，只是强调“崩溃” ，应选“土崩瓦解” 。气势磅礴：形容气势极其宏壮雄伟。恢宏壮美：宽阔广大，雄壮

3、美丽。形容“洞窟” ，应选“恢宏壮美” 。答案 C2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3 分)A.依托于强大的军事实力，陆上丝绸之路又再度繁华B.依托强大的军事实力，陆上丝绸之路再度繁华C.依托强大的军事实力，陆上丝绸之路又再度繁荣D.依托于强大的军事实力，陆上丝绸之路再度繁荣2解析 “依托”是“依靠；凭借” ，其后可直接带宾语，无需加介词“于” ；“又再度”语意重复；“繁荣”多形容经济或事业，此处形容“丝绸之路” ，应用“繁华” 。答案 B3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )(3 分)A.因为到了明朝，这条路已经没人走了，后来被人遗忘，一直到了近代B.因

4、此到了明朝，这条路已经没人走了，后来人们遗忘了它，一直到了近代C.因此到了明朝，这条路已经没人走了，后来被人遗忘，一直到了近代D.因为到了明朝，这条路已经没人走了，后来人们遗忘了它，一直到了近代解析 括号中的内容应是对“没有明朝的洞窟和壁画”的原因的解释，故不能用表示结果的“因此” ；依据前后主语一致的原则， “这条路”为陈述对象，其后一句应为被动句，即“被人遗忘” 。答案 A4.下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。(5 分)他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情

5、况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。答： 答案 “事情”改为“喜讯” ；“顷刻”改为“顿时” ；“预想”改为“原本” ；“用力”改为“努力” ；“难点”改为“困难” 。5.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)山和海，一个沉静，一个活泼；一个气定神闲，一个波涛汹涌，它们都是博大精深的教科书。材料：现实 阴影 小草 理想 阳光 大树实在 虚幻 天上 地下 高大 矮小翠色盎然 远在天边 驱散阴霾鲜绿娇弱 近在咫尺 带来阴凉3美化人间的天使

6、生活的必需品 人生腾飞的翅膀答： 答案 现实和理想，一个实在，一个虚幻；一个近在咫尺，一个远在天边。它们都是人生腾飞的翅膀。阳光和阴影，一个天上，一个地下；一个驱散阴霾，一个带来阴凉。它们都是生活的必需品。大树和小草，一个高大，一个矮小；一个翠色盎然，一个鲜绿娇弱。它们都是美化人间的天使。二、名篇名句默写(6 分)6.(2018广东东莞一模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_，_” ，是“_”的缘故。(2)李白的行路难中通过“_，_”的动作细节描写，生动形象地写出了诗人内心的苦闷抑郁。(3)赤壁赋苏子所唱的歌曲中， “_”一句借离骚的“香草美人”隐晦地表

7、达对君主和朝廷的眷念。解析 易错字：埃、箸、拔。答案 (1)上食埃土 下饮黄泉 用心一也 (2)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 (3)望美人兮天一方三、文学类文本阅读(15 分)(2018福建莆田质检)阅读下面的文字，完成 79 题。奎 爹孙艳梅奎爹穿着新褂子叼着烟锅子慢悠悠迈进露天会场，俊俏的识字班跑过来，披绫戴花，把奎爹的老脸映衬得像天边彩霞。接着，一个两人抬小轿子也铺红挂绿放在了奎爹脚前。看热闹的一帮老娘们牙尖嘴利地飞来一句：“新郎官也没忒风光啊。 ”惹来一阵哄笑。奎爹自不理会老娘们的埋汰，只管疑惑地瞅那俩抬轿的光脊梁小伙儿。俩小伙一唱一和：“大叔，大英雄，打仗时您抬战士，今个我们也抬您

8、一回。 ”奎爹吧嗒吧嗒抽烟，眨巴着小眼说：“中，中，难得你俩有这份心，不坐也不合适。 ”他把烟锅子放在鞋底敲打完之后，别在腰里，手一抄就坐进轿子。俩青年手心吐唾液，喊声“起” ，谁料连喊三声，脸憋得通红，竟没起来。他们哪知道奎爹年轻时，练过武把式，4此时暗使着“千斤坠”呢。奎爹稳如泰山，大腿翘二腿上，笑眯眯地说：“使劲啊，不使劲咋行？”整个会场一片欢乐的海洋。正热闹着，有一人把其中一个小伙扒拉到旁边，说：“我来试试。 ”奎爹抬头一看，赶紧从轿子蹦出：“刘县长，您抬我，我可不敢。 ”刘县长把他重新摁回轿子里：“你是有功之人，我抬你，应该。 ”奎爹自然不再使“千斤坠” ，但见刘县长蹲下来，一躬腰，

9、也喊声“起” ，奎爹就高高过了肩膀。看热闹的目瞪口呆，老娘们也哑炮了，只有几个人来疯的孩子跟在后面拍巴掌：“稀罕稀罕真稀罕，县长抬轿头回见，早先咱们抬县长，今天县长抬着咱。 ”嘿呦嘿呦，奎爹坐在轿子里，恍若看见自己抬着被炮弹炸伤的战士，在长满荆棘的小径上，一步一步往山下移动。嘿呦嘿呦，他为了抢救伤员，三天两夜没睡觉，终于知道为什么驴能站着睡觉了。嘿呦嘿呦，奎爹一天没饭吃，喝了九锅白开水充饥孟良崮战役的胜利，是战士们用鲜血换来的，想到这里，奎爹湿润了眼。表彰大会开到天黑，奎爹喝了二两似的，满脸红光地回家，进门，就看见他的宝贝担架，正被大儿子大奎摆弄着。他从前线回来，让老伴清洗担架，洗了三回，还是

10、一盆血水，这几天就放晾衣绳上晒着，这小子捣鼓担架干啥？大奎一个立正：“报告队长，我要报名参加担架队，请您批准。 ”“眼红了是不？”奎爹说， “担架队小豆芽，长天上也还是小菜，更荣光的是战斗英雄，我已替你报名参军，明天就开拔。 ”老伴在旁听了，急慌慌说：“真报了？打仗会死人的，咱老了还指望大奎呢。 ”“都怕流血牺牲，谁来支援前线？”奎爹不理会老伴在旁呸呸连吐唾沫， “不是还有二奎。 ”二奎说：“我也要当战斗英雄。 ”“还没门槛高，志气倒不小。好，等你长到门楼子高，爹也给你报名参军， ”奎爹摸摸二奎的头， “你先进学堂念书。 ”轰隆隆炮火连天三个月。那天二奎放学回家，家里笼罩着悲伤的气氛，爹看着一

11、张纸片发呆，二奎拿过去念：烈士证。娘“哇”地一声哭起来。晚上，二奎围着院子的槐树转围，咬牙切齿地念念有词：左三圈，右三圈，来年长高成大汉，长成大汉，为哥报仇。二奎终于长得有门楼子高了，老师却告诉他，全国解放了。5一天，二奎远远看见一辆军绿的吉普车停在他家门口，爹正送刘县长出来，同时出来的，还有两个穿军装的男人。刘县长说着什么，爹含着眼泪一个劲点头。又过几天，军绿吉普又停在奎爹家门口。二奎扭扭捏捏不肯上车，眼巴巴地瞅着奎爹喊：“爹。 ”奎爹摆摆手说：“走吧走吧，北京的那个才是你亲爹。 ”其中一个军人把一包东西交给奎爹， “啪”地行了一个军礼：“首长说，务必请您收下。”奎爹急眼，红头酱脸推搡：“我

12、可不是为了钱。 ”车子顺着弯弯曲曲的山路，缓缓地向山下驶去，二奎请军人打开车门，扑通一声跪倒，撕心裂肺地大喊：“爹”雄壮的沂蒙山像沉默的父亲，含笑地望着他。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3 分)A.小说运用动作、语言、细节等描写手法刻画人物，通过对比，凸显人物个性，使众多人物性格各具特色。B.奎爹回忆的战场抢救伤员的场景，侧面写出孟良崮战役的惨烈，是沂蒙人民在革命战争年代拥军支前的缩影。C.文中画线句运用拟人手法，蕴含着强烈情感， “含笑”一词与离别的感伤氛围形成反差，增添了小说的张力。D.小说叙述语言具有浓郁的乡土气息，人物语言生活化、口语化，整

13、体呈现出朴实无华、简洁明快的风格。解析 A 项， “对比”错， “众多人物性格各具特色”错。答案 A8.第一段的场面描写有什么作用？请简要分析。(6 分)答： 答案 营造出欢乐、喜庆的氛围。烘托奎爹愉悦的心情。制造悬念，激发读者阅读兴趣。9.奎爹解放后把收养的义子送还给首长，这一情节设置有怎样的艺术效果？请结合全文进行分析。(6 分)6答： 答案 既出人意料，又在情理之中，使情节陡生波澜，又与前文的伏笔相照应。进一步突出奎爹的朴实善良、情深义重，增强英雄人物的悲剧色彩，产生震撼人心的力量。讴歌了沂蒙人民为新中国建立作出的奉献和牺牲，丰富小说的内涵，深化了主题。给小说留下较多的空白，丰富了读者想

14、象回味的空间。四、作文立意(4 分)10.(2018河北衡水中学八模)阅读下面的材料，根据要求审题立意。为了引导同学们做好人生规划，明确大学求学方向，某高中“追梦”社团举行了一次以“我心中的高校”为主题的畅想会。会上，下面几所高校的校训引起大家的极大关注：清华大学：自强不息，厚德载物中国人民大学：实事求是山东大学：气有浩然，学无止境北京邮电大学：厚德博学，敬业乐群浙江大学：求是创新国家会计学院：不作假账请从中选择两三则校训，写一篇文章向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求。要求认真审题，选好校训，使之形成有机的关联，确定立意。我的立意： 【审题立意】 自选关键词类的题目的关键在于理解各个关键词基本内涵，并建立起若干关键词之间的关联，以此作为行文的思路，打造出并列、对照、递进、总分等篇章结构。就本题而言， “自强不息” “学无止境”都关注“积极进取、永不满足” ， “厚德载物” “气有浩然” “厚德博学”都强调“品德、道德” ， “实事求是” “求是创新” “不做假账”共同关注“尊重事实、一切从实际出发” ， “不做假账”在“职业道德”的角度上与“厚德博学” “厚7德载物”一致。 “自强不息” “学无止境”也可与“求是创新”在“态度与方法”的角度上达成一致只要用心找，共同点、相关点总是可以找到的。写作时，要学会扬长避短，做到有层次、有深度与广度。