八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物课件（新版）新人教版.ppt

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1、第一节 腔肠动物和扁形动物,海葵海中之花,一.腔肠动物,美丽的海葵是动物还是植物？,它们是怎么获取食物的？,各种各样的腔肠动物,水螅,珊 瑚虫,珊 瑚,水母,海 蛰,请你找出腔肠动物的生活环境？,（一）生活环境,淡水中：,海洋中：,水螅,水母、海葵、海蜇、珊瑚虫,1水螅的生活环境是怎样的？2水螅的形态如何？3水螅的结构如何，体壁由几层细胞构成，体内有几个腔，食物和残渣由何处进出？4腔肠动物与人类的关系及其主要特征？,（二）主要代表动物水螅,身体几乎透明、长约1厘米，口周围有512条触手，可捕食。,1、水螅的生活习性：,缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。,2、水螅的形态：,3、生殖,出芽生殖或有

2、性生殖,内胚层,外胚层,触手,消化腔,口,芽体,（三）水螅,主要结构,特点,内胚层,消化腔:由内胚层围成的腔,外胚层(有攻击和防御的功能的刺细胞),辐射对称（能感知身体各个方向的刺激）,体壁,口,触手,探寻和捕获猎物,水螅生活在 中，身体几乎 ，顶端有多条细长的 ，体长约1厘米，身体呈 对称。,水螅的体壁由 和 两层细胞组成，体表有 细胞，身体有 无 。水螅的这些结构特点说明它属于原始的多细胞动物。,淡水,透明,触手,辐射,外胚层,内胚层,口,肛门,刺,（四）腔肠动物的主要特征：生活在 里；身体呈 _对称； 体表有 细胞；有 无 。、 、 、 、 都属于腔肠动物。,水,辐射,剌,口,肛门,水螅

3、,珊瑚虫,海葵,水母,海蜇,(五)腔肠动物与人类的关系,1、食用,例：海哲,2、珊瑚虫能形成珊瑚礁，为鱼类提供栖息和庇护地。,3、有些水母有毒，危及人类生命,二、扁形动物,耳突,（一）代表动物 涡虫,1、涡虫的主要结构,眼点,耳突,感光作用,味觉和嗅觉的作用,消化器官：,由口、咽、肠组成,体壁,外胚层,中胚层,内胚层,2、结构特点:,身体背腹扁平，左右对称。,身体可分为前后、左右、背腹，头部感觉器官集中，先感知外界刺激，使身体定向运动，有专门的运动器官。这种体形使运动更准确、迅速、有效。有利于动物的运动、捕食和防御。,1、猪 带 绦 虫 Taenia solium,(二）其它扁形动物,米猪肉,

4、2、华支睾吸虫,3、日本吸血虫,日本吸血虫生活史,终寄 主：,人和牲畜,中间寄主：,钉螺,（三）扁形动物的主要特征,身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。,（四）扁形动物与人类的关系,很多种类可寄生在人、畜体内，引起人、畜产生寄生虫病，对人类健康和畜牧事业带来极大的危害，造成人类经济上的重大损失。,适应寄生特点：生殖器官发达,1、腔肠动物的主要特征：,（1）身体呈_；,（2）体壁由_个胚层构成；,（3）有_；无_。,辐射对称,两,口,肛门,（4）体表有_ _。,刺细胞,2、扁形动物的特征；,（1）身体呈 对称（又叫左右对称）； （2）背腹 ； （3）体壁由_个胚层构成； （4）有 无 。,两侧,扁平,三,口,肛门,牛刀小试,3、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各 部分名称：, _,_,_,_,_,_,外胚层,内胚层,消化腔,芽体,触手,口,动物名称,比较项目,水螅,涡虫,身体对称性,身体的胚层数,运动能力,辐射对称,左右对称,两个胚层,三个胚层,较弱,较强,