2019高考历史二轮复习专题八近代中国反侵略、求民主的潮流课件.pptx

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1、专题八 近代中国反侵略、求民主的潮流,总纲目录,1.外国侵略:鸦片战争打开了中国的大门;第二次鸦片战争后, 外国侵略势力开始深入内地;甲午战争后民族危机大大加深;八国 联军侵华战争后,外国列强通过清政府间接控制了中国;20世纪30 年代,日本发动以灭亡中国为目标的侵华战争,占领了中国东北大 部分地区,并实行殖民统治。,2.中国抗争:中国人民的反抗斗争经历了由单阶级独斗、多阶级联合到全民族抗争的过程。首先是太平天国运动,其次是维新变法运动和辛亥革命,最后由中国共产党领导新民主主义革命取得胜利,建立真正独立自主的新中国。,1.(2018山东德州期末)第二次鸦片战争期间广州城失守后,两江 总督何桂清

2、恐战火北延,主动派下属去与英、法等国领事联络,宣 布:“粤事应归粤办,上海华夷并无嫌隙,应仍照常贸易。”咸丰 帝在给何桂清的上谕中也认为“上海华夷既无嫌隙,自应照旧通 商”。这说明当时 ( ) A.中央集权削弱 B.地方官员主动适应国际外交 C.地方自主性增强 D.清政府缺乏近代国家观念,主干点一 近代前期列强侵华战争,答案 D 本题考查历史核心素养中的唯物史观。根据材料可 知,地方上书中央不能反映中央集权的削弱,故A项错误;材料中广 州城失守后“上海华夷并无嫌隙,应仍照常贸易”的做法不符合 近代民族国家的外交理念,故B项错误;根据材料“咸丰帝在给何 桂清的上谕中”可知,地方依旧要上报、服从中

3、央,故C项错 误;根据材料可知,清政府从官员到皇帝都缺乏近代民族国家观, 故D项正确。,2.(2018安徽亳州期末)清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写 道,“新约既定,天旋地转”,“东南诸省所恃以联络二百余年所 收为藩篱者”,“拱手而让之他人”,“敲骨吸髓,输此巨款,设机 造货,夺我生产”。信中的“新约”是指 ( ) A.南京条约 B.天津条约 C.马关条约 D.辛丑条约,答案 C 本题考查历史核心素养中的史料实证。南京条 约虽然割香港岛给英国,但未涉及东南防卫,故A项错误;天津 条约未涉及割占中国大片领土,故B项错误;马关条约既涉 及割台湾又涉及赔款,故C项正确;辛丑条约并未割地,故D项 错

4、误。,3.(2018山西太原期末)鸦片战争以来,不平等条约多以割地、赔 款、开埠通商为基本内容,而辛丑条约却不再有割地、开埠 等,虽然有赔款,但也并非列强的主要目的所在。这一变化 ( ) A.反映了中国国际地位的提高 B.说明帝国主义侵华策略的转变 C.说明中国已被列强瓜分完毕 D.沉重打击了帝国主义在华势力,答案 B 本题考查历史核心素养中的唯物史观。根据所学可 知,辛丑条约签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,故A 项错误;根据所学可知,义和团运动沉重打击了列强瓜分中国的野 心,列强转而扶植清政府,故B项正确;中国当时并未被完全瓜分, 故C项错误;辛丑条约是列强侵华的进一步深入,并没有沉

5、重 打击帝国主义在华势力,故D项错误。,4.(2018天津文综,5)清政府官员曾要求外商具结承诺:“懔遵钦定 新例,不敢夹带鸦片。倘查出本船有一两鸦片,愿将夹带之犯,听 凭天朝官宪即行正法,船货全行没官,若查无夹带鸦片,应求恩准 照常进埔贸易。良歹分明,情甘帖服。”这表明当时 ( ) A.政府对于禁烟态度坚决 B.禁烟政策得到各国政府公认 C.鸦片贸易已实现合法化 D.走私鸦片不再享有治外法权,答案 A 本题考查历史核心素养中的历史解释和唯物史观。 清政府官员要求外商具结承诺不再夹带鸦片并且被发现夹带鸦 片甘愿接受处理,体现出政府的禁烟态度坚决,故A项正确。材料 无法体现各国政府对禁烟政策的态

6、度,也不能说明鸦片贸易已实 现合法化,B、C两项错误;当时列强还未获得在华治外法权,D项 错误。,5.(2015安徽文综,15)传教士郎怀仁等上书拿破仑三世:“现在我 们能够自由地深入久闭的中国内地,在那里可以讲道、设堂、建 设慈善机构。取得这个自由应当归功于陛下的大力保护,归功于 北京的密切注视条约执行的公使。”据此判断,该不平等“条 约”是 ( ) A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约,答案 B 本题考查历史核心素养中的史料实证和唯物史观。 南京条约签订后,外国人并不能“自由地深入久闭的中国内 地”,故A项错误。拿破仑三世于1870年被俘并下台,据此可排除 C、D两项。北

7、京条约承认天津条约继续有效,而天 津条约规定外国公使进驻北京,外国人可自由到中国内地游 历、经商、传教,故B项正确。,6.(2018课标,28)甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国 和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许 多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将 意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政 府却无所作为。这反映了 ( ) A.欧美舆论宣传左右了战争进程 B.日本力图变更中国的君主政体 C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D.西方媒体鼓动中国的民主革命,答案 C 本题考查历史核心素养中的历史解释和唯物史观。 解读题干可知,甲午中日

8、战争期间,日本充分利用舆论宣传策略和 公关手段,引导欧美舆论倒向日方,西方认为甲午中日战争中国战 败是日本将中国“数百万人从愚蒙、专制和独裁中”解放出来, 而清政府却对此没有任何回应,这本质上说明了昏庸的晚清政府 不谙熟近代外交,故选C项。材料只反映了日本利用舆论宣传掩 盖其侵华的本质目的和晚清政府的不作为,未反映A、B、D三 项。,1.(2018福建福州质检)(拜上帝教)“在很大程度上既对基督教有 依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神,既对中国传统文化有继承 性而又窒息了中国传统文化的人文精神。”这旨在强调拜上帝 教 ( ) A.是引进西方文化的先驱 B.强调发展对象的民间性 C.是中西文化畸形

9、结合的产物 D.深植中国传统文化土壤,主干点二 近代前期中国人民的抗争与探索,答案 C 本题考查历史核心素养中的唯物史观。基督教早在 洪秀全之前就已传入中国,洪秀全并不是引进西方文化的先驱,故 A项错误;材料中没有关于发展对象特征的描述,故B项错误;“既 对基督教有依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神,既对中国传统 文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神”可得出中 西文化的结合,但不是正常的结合,故C项正确;“对基督教有依赖 性而又扭曲了基督教的宗教精神”强调对外来文化的借鉴,并非 深植中国传统文化土壤,故D项错误。,2.(2018山东德州期中)法国传教士樊国梁、美国传教士丁韪良等 人在近代

10、中国社会转型过程中起过相当重要的作用。但19世纪 晚期,他们都竭力向其国家鼓吹瓜分中国,要求政府动手建立自己 的侵略基地。这反映了 ( ) A.反洋教斗争的兴起具有必然性 B.传教士在中国的作用功过相当 C义和团盲目排外带来消极后果 D.中外战争源于宗教文化的冲突,答案 A 本题考查历史核心素养中的历史解释和家国情怀。 根据材料并结合所学可知,由于这些传教士在19世纪后期充当了 其国家侵略中国的急先锋,这也就成为义和团运动爆发最重要的 社会背景,故A项正确;根据材料可知,尽管西方传教士在华有功有 过,但这绝不代表功过可以相抵,故B项错误;C项与材料主旨不符, 故C项错误;中外战争源于中外国家利

11、益的冲突而非宗教文化冲 突,故D项错误。,3.(2018安徽合肥质检)“辛亥革命在政治上含有很大意义 专就民族扩大一方面看来,那价值也真不小这便是把 二千年来的东胡民族,全数容纳进来,变成了中华民族的成分。” 材料 反映辛亥革命 ( ) A.增强了国人的民族凝聚力 B.完全消除了民族间的隔阂 C.使共和体制取代封建帝制 D.使民主共和观念深入人心,答案 A 本题考查历史核心素养中的家国情怀。据材料“专 就民族扩大一方面看来把二千年来的东胡民族,全数容纳进 来,变成了中华民族的成分”并结合所学可知,辛亥革命提出了民 族团结和民族平等的观念,有利于增强国人的民族凝聚力,故A项 正确;依所学可知,民

12、族间的隔阂并没有完全消除,故B项错误;材 料主要强调的是辛亥革命对中华民族的影响,而不是取代封建帝 制,故C项错误;材料主要强调的是辛亥革命在民族方面的影响,而 不是强调共和观念,故D项错误。,4.(2016课标,29)1903年,张之洞等拟奏定学堂章程,其中规 定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运 动”“报告”“观念”等新名词,其根本目的在于 ( ) A.抵制维新思想的传播 B.保证民族语言的纯洁性 C.反对向西方学习 D.维护传统的意识形态,答案 D 本题考查历史核心素养中的历史解释。1903年正值 清末“新政”期间,作为官方文件的奏定学堂章程禁止使用 的这些新名词从侧面

13、反映了此时民主革命思潮高涨,清政府统治 面临危机的社会现实。而清政府此举的目的在于维护传统的意 识形态进而维护清朝统治,因此D项符合题意。此时社会上传播 的主要是革命思想,排除A项;B项不符合材料主旨;C项不符合史 实。,5.(2016北京文综,17)一种名为“人造自来血”的补药曾在近代中国流行。图1和图2分别是1911年10月和11月刊登在申报上的广告。这两则广告的变化折射出 ( )图1 图2,革命党人把广告当作发动武昌起义的宣传工具 民国成立后商人积极投身中国政治变革的浪潮,商人利用时局巨变及时调整营销策略 民主共和已成为中国社会的发展趋势 A. B. C. D.,答案 C 本题考查历史核

14、心素养中的史料实证和唯物史观。1911年11月,武昌起义已经成功,广告专制与共和之过渡不可能成为发动武昌起义的宣传工具,错误;中华民国成立的时间是1912年1月,错误;商人广告中“人造自来血”的功能由“救廿世纪贫血症之良药”到“专制与共和之过渡”的变化,折射出营销策略与武昌起义前后的时局巨变相关,正确;武昌起义后,清朝统治土崩瓦解,民主共和已成为中国社会的发展趋势,正确。故本题选C项。,1.(2018安徽十校发展共享联盟联考)五四运动期间,曾流传一则 广告:“某国恃强凌弱,骄横蔑视公理。本所专售国货,敢不 牺牲利益。国货日见完美,价目格外克己。国民皆用国货,何 惧强邻无理。”对此理解正确的是

15、( ) A.推动民族工业迎来“短暂春天” B.民族工业品质量可与洋货媲美 C.德国强占青岛激起国人抗争 D.购买国货使中国政治经济双获益,主干点三 新民主主义革命,答案 D 本题考查历史核心素养中的历史解释。材料反映的 是在五四运动期间,商人提倡国货,反对洋货。民族工业的短暂春 天是在一战期间,故A项错误;B项在材料中不能体现,故B项错误; 五四运动爆发的原因是巴黎和会将德国在山东的特权转让给日 本,故C项错误;从材料“国货日见完美,价目格外克己。国民 皆用国货,何惧强邻无理”可知,购买国货可促进国产商品发展, 同时也可抵御外国的侵略,对中国的政治、经济都有益,故D项正 确。,2.(2018山

16、西太原期末)建军大业是献礼建军90周年的历史影 片,讲述了从1927年“四一二政变”到1928年4月朱德、毛泽东 井冈山会师的历史过程。以下场景应该出现在该影片中的是 ( ) A.国民党在黄埔创办军官学校 B.广州国民政府正式出师北伐 C.毛泽东领导湘赣边秋收起义 D.遵义会议纠正“左”倾错误,答案 C 本题考查历史核心素养中的史料实证。1924年,孙中 山在黄埔创办军官学校,与材料中时间不符,故A项错误;1926年7 月,国民革命军正式出师北伐,与材料中时间不符,故B项错误;192 7年9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,与材料中“从1927年四 一二政变到1928年4月”相符,故C项正确;1

17、935年1月,中共中央 在遵义召开政治局扩大会议,与材料中时间不符,故D项错误。,3.(2018山东潍坊质检)“小牛牛,花兜兜,手拎小粪筐,肩扛小镐 头。哪里有粪哪里走,悄悄遛到咱村口。给抗联,送口信,村里来 了日本狗!”这是中国抗战时期的一首儿歌,它反映了 ( ) A.冀中地区人民艰苦卓绝的抗日斗争 B.东北人民的抗战促进了全国抗日斗争 C.日本帝国主义遭受了沉重打击 D.日本侵略促进了民族意识的觉醒,答案 D 本题考查历史核心素养中的家国情怀。据材料“抗 联”可知,儿歌反映的是东北人民抗日武装而不是冀中地区,故A 项错误;材料“村里来了日本狗”只能说明东北遭到日本入侵,全 面抗战是1937

18、年7月7日才开始的,故B项错误;材料“村里来了日 本狗”说明日本人入侵中国的事实,但并没有体现对入侵者造成 的打击,故C项错误;材料“给抗联,送口信,村里来了日本狗”说 明日本侵略促进了民族意识的觉醒,故D项正确。,4.(2017北京文综,16)毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产 阶级的社会革命。惟目前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主 张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命,实 行中国国民党之三民主义。”这一论述 ( ) A.阐明了孙中山的新三民主义理论 B.说明了建立革命统一战线的理由 C.指明了工农武装割据的革命道路 D.提出了抗日民族统一战线的纲领,答案 B 本题

19、考查历史核心素养中的史料实证和唯物史观。 题干材料信息表明毛泽东作为无产阶级的代表,主张无产阶级革 命,但当时的国情表明,单靠无产阶级的力量是无法战胜强大的国 内外敌人的。于是,毛泽东主张与国民党合作,联合小资产阶级及 中产阶级左翼,建立革命统一战线进行国民革命,因此B项符合题 意。材料仅体现了新三民主义的“三大政策”,而非全部,A项错 误;C、D两项均与“国民革命”不符。,5.(2016课标,29)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面 积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一 斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地 ( ) A.农民生产的积极性高涨

20、B.红军英勇奋战保卫农民生产 C.政府主要精力用于增产 D.人民打破国民党的经济封锁,答案 A 本题考查历史核心素养中的历史解释和唯物史观。1 930年,中国共产党创建的鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面 积产量大幅度增加,红色革命区域米价下降,联系中国共产党的 “工农武装割据”思想,这种情况的出现应与开展土地革命,农民 获得了土地,生产的积极性高涨有关,故选A项。红军英勇奋战保 卫农民生产只是一个次要因素,排除B项;当时根据地政府将主要 精力用于巩固和扩大根据地,排除C项;D项说法不符合史实,排 除。,6.(2018北京文综,18)右图取材于1945年一幅 名为端赖合作的漫画。该漫 画反映出

21、( ) A.国共联合进行淞沪会战,抵抗日军进攻 B.双十协定是重庆政治协商会议的成果 C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立 D.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼,答案 D 本题考查历史核心素养中的唯物史观。漫画创作于 “1945年”,国共联合进行淞沪会战发生在1937年,排除A项;双 十协定虽签订于1945年,但它是重庆谈判的成果而不是重庆政 治协商会议的成果,排除B项;抗日民族统一战线建立于1937年七 七事变之后,而不是重庆谈判后,排除C项;漫画题目及内容反映出 抗战胜利前后国人对国共继续合作共同走向光明的建国大道的 期盼,因此D项符合题意。,1.中国茶叶输英总值在17811790年间

22、是9626万元,英国毛织品 等货物输华总值在17811793年间是1687万元,仅及中国输英茶 价的1/6。因此,英国必须以大量白银来抵付贸易差额。为了改变 这种状况,英国 ( ) A.开辟海外市场,刺激资本扩张 B.操控三角贸易,发展制造工业 C.协定中国关税,控制中国海关 D.推行鸦片贸易,改变贸易格局,答案 D 题干所述时期英国对外扩张的方式是以商品输出为 主,资本扩张主要是在第二次工业革命后,故A项错误;三角贸易指 的是黑奴贸易,不涉及中国,故B项错误;鸦片战争后,英国通过 南京条约协定中国关税,控制中国海关,时间与题干不符,故C 项错误;据材料可知在中英贸易中,英国商品销路不畅,中国

23、处于 出超地位,为了扭转贸易逆差,英国向中国走私鸦片,故D项正确。,2.(2018山东青岛期末)一本书中写道,“(洪秀全)造反之初就砸孔 子牌位,将中国文化一律称之为妖。占领南京后,毁夫子庙, 烧寺院古迹,废除私塾书院,严禁古书流传”。下诏“凡一切孔孟 诸子百家妖书邪说者尽行焚除,皆不准买卖藏读”。洪秀全此举 ( ) A.体现其自身的阶级局限性 B.表明其主张“全盘西化” C.目的是传播资产阶级文化 D.实现了区域的思想统一,答案 A 作为农民阶级的领袖对传统文化一概否定,反映了这 个阶级的不成熟性,故A项正确;洪秀全一概否定儒学但并没有全 盘西化,故B项错误;洪秀全对儒学进行否定是为了传播拜

24、上帝教 思想,并不是为了传播资产阶级文化,故C项错误;在太平天国运动 期间没有实现区域的思想统一,故D项错误。,3.(2018福建泉州单科质检)甲午中日战争之前,举国上下都相当 乐观。在士大夫看来,日本的海军跟北洋水师比起来不值一提,日 本的陆军也根本不是湘军、淮军的对手。清政府把临时招来的 新兵调往前线。这种情况表明,中国 ( ) A.近代化努力收效巨大 B.清军训练有素 C.自信轻敌的盲目乐观情绪 D.民族意识觉醒,答案 C 材料反映了举国的“乐观”情绪:一种盲目乐观,并不 是因为中国真的已经强大,故A项错误;材料中“清政府把临时招 来的新兵调往前线”表明清政府在前线使用新兵,故B项错误;

25、材 料中对海军、陆军的认识和使用新兵集中反映了清政府盲目乐 观的情绪,故C项正确;D项在材料中不能体现,故D项错误。,4.(2018山东日照校际联测)武昌起义爆发后,清政府的江苏巡抚 程德全、安徽巡抚朱家宝、广西巡抚沈秉堃纷纷宣布独立,变成 新政权的都督;四川总督赵尔丰则主动把政权交给了谘议局议长 蒲殿俊。这种形式的“独立” ( ) A.有利于革命形势的迅猛发展 B.为共和制度的建立奠定基础 C.埋下了此后帝制复辟的隐患 D.导致革命党人失去了主导权,答案 A 武昌起义后,各省纷纷宣布独立,建立新的政权,导致清 政府在全国的统治土崩瓦解,故A项正确;材料中的现象仅仅是有 利于推动清政府统治的瓦

26、解,并没有为共和制度的建立奠定基础, 故B项错误;这种“独立”与此后的帝制复辟没有必然联系,故C 项错误;材料中“四川总督赵尔丰则主动把政权交给了谘议局议 长蒲殿俊”说明当时革命党人并未失去主导权,故D项错误。,5.(2018河南中原名校质评)下表是中国工农红军长征途中召开的 一系列重要会议,这些会议反映的主要内容最有可能是 ( ),A.摆脱国民党军队的围追堵截 B.战胜恶劣的自然条件 C.同党内的错误路线、思想和行为进行斗争 D.教育说服少数民族群众和地方群众,答案 C 在1934年12月到1935年9月,党内先后有王明“左”倾 错误和张国焘分裂党中央的错误,上述会议主要是为了解决这些 错误

27、而召开的,故C项符合题意。其他三项均不符合上述会议的 主题,故排除。,6.(2018四川宜宾一模),上表是七七事变前中日国力、军力对比简表。据此可推知 ( ) A.日本具备迅速战胜中国的一切基础 B.中国抗战拥有持久作战的先决条件,C.抗战胜败取决于反法西斯同盟的援助 D.全民族抗战是中华民族存亡的关键,答案 D 材料只是从国力和军力两个方面进行了对比,这不能 说明日本具备迅速战胜中国的一切基础,故A项错误;中国在抗日 战争中能够与日本进行持久作战的先决条件是全体中国人民抗 战的决心,故B项错误;中国在抗日战争中之所以能够取得胜利,最 主要的原因在于全体中国人民团结一致,共同抗击日本侵略者,而

28、 不是依靠世界反法西斯同盟,故C项错误;通过表格中数据可以看 出:中国国力和军力都不如日本,在这种情况下,只有依靠全民族 的抗战,才能够取得最后的胜利,故D项正确。,7.(2018辽宁大连质检)阅读下列材料,回答问题。 材料一 在第一次鸦片战争中,英国舰队突破虎门要塞,沿着珠江 北上的时候,江两岸聚集了数以万计的当地居民。他们以冷漠 的、十分平静的神情观看自己的朝廷与外夷的战事, 好似在观看 一场表演,当挂青龙黄旗的官船被击沉、清军纷纷跳水时,两岸居 民竟然发出像看马戏看到精彩处的嘘嘘声。英军统帅巴夏里目 击此景,十分疑惑不解。然后问其买办何以至此,买办曰:国不知 有民,民就不知有国! 摘编自

29、牟安世鸦片战争,材料二 唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视,亦如奴隶焉吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也。且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之,事其相视若异国焉。 梁启超戊戌政变记 材料三 义勇军进行曲问世后,“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声,便很快就传遍了长城内外、大江南北甚至在世界的每一个角落,只要有中国人的地方,无论他是哪一个民族的中国人,都会有人唱它。 摘编自郑大华中国近代民族主义与中华民族自我意识的 觉醒,(1)根据材料一,概括中国民众对这场战争的态度,

30、结合所学分析 导致这一态度的原因。(4分) (2)根据材料二,概括甲午中日战争对国人的影响。(3分) (3)根据上述材料并结合所学知识,以中华民族觉醒为论题,结合 所学知识进行论证。(10分)(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密, 表述通畅),答案 (1)态度:漠然。 原因:专制政府的腐败,国人民族意识的淡薄。 (2)影响:唤醒民族意识,开始救亡图存运动。 (3)一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒。 鸦片战争之前,由于闭关锁国政策的实施,国人缺乏对外部世界的 了解。鸦片战争失败的惨痛教训深深刺痛了中国人的民族情结, 他们开始奋起反抗,走向救国救民之路。甲午战争后,中国面临被 瓜分的危机,国

31、人的民族意识初步觉醒,国人开始从政治层面探索 中国近代化。戊戌变法和辛亥革命的进行,使国人的民族意识进 一步觉醒。抗日战争的爆发,特别是日本的全面侵华,促成了全民,族的抗战,在抗日战争中中华民族显现出空前的大团结。 中国的民族觉醒是伴随着外国侵略的不断加剧形成的,同时也伴 随着民族复兴的艰巨任务。,解析 (1)第一小问态度,根据材料一“以冷漠的、十分平静的神 情观看自己的朝廷与外夷的战事”可知,国人态度比较冷漠;第二 小问原因,材料一中“国不知有民,民就不知有国”说明国人民族 意识淡薄;结合所学可知,与清王朝家天下、专制腐败有一定的关 联。(2)根据材料二“唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始 也”可知,甲午战争唤起了国人的民族意识,纷纷展开各种形式的 救亡图存运动。(3)首先,根据要求,拟定论题。其次,史论结合,进 行论证。最后,对所论述内容作简要的总结。,