（柳州专版）2019中考历史高分复习八下第三部分中国现代史第02单元向社会主义社会过渡课件.pptx

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1、柳州专版,新课标（RJ）,第三部分 八年级下册,第二单元 向社会主义社会过渡,第4课 社会主义工业化的起步,知识梳理,1.背景 (1)国民经济的恢复为国家开展大规模经济建设提供了可能。 (2)1953年,中共中央正式提出过渡时期总路线,其主体就是逐步实现国家的社会主义工业化。 2.实施:1953年,我国借鉴 的经验,开始实行 ,到1957年提前完成。 3.基本目标:集中主要力量发展 ,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。,苏联,“一五”计划,重工业,1.汽车制造业、飞机制造业等一些现代工业部门从无到有地建设起来, 初步建立,工业布局也有所改善。 2.交通运输业发展迅速,大大促进了全国的物资交

2、流和经济发展。 3.意义:通过“一五”计划,我国开始改变工业落后的面貌,为 奠定了基础,为以后国家经济建设积累了经验。,独立的工业体系,社会主义工业化,【拓展延伸】 1.“一五”计划的实施借鉴了苏联的经验。 2.易错易混点:“一五”计划是优先发展重工业,而不是片面发展重工业。,第5课 三大改造与社会主义制度的建立,知识梳理,1.原因:土地改革后,农业生产的分散经营,制约了农村生产力的进一步发展,不能满足人民和工业化的需求。 2.过程:1953年,我国开始对 、 、 进行社会主义改造,年底三大改造基本完成。 3.实质:把生产资料私有制改造为 。 4.内容:国家对农业、手工业、资本主义工商业进行社

3、会主义改造。 5.改造形式 农业:成立农业生产合作社。 手工业:成立手工业生产合作社。 资本主义工商业:通过赎买等多种形式,发展为全行业的 。,农业,手工业,资本主义工商业,1956,社会主义公有制,公私合营,1.标志: 年底,农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造基本完成。 2.意义:三大改造的完成,实现了生产资料私有制向 的转变,社会主义经济成为国家的主体经济成分,标志着社会主义制度在中国的基本建立,中国开始进入 初级阶段。,1956,公有制,社会主义,【拓展延伸】 1.1949年-1956年是过渡时期,其社会性质是新民主主义社会而不是社会主义社会。1956年三大改造完成后,我国开始进入

4、社会主义初级阶段。 2.1956年三大改造的基本完成,标志着我国社会主义公有制的建立。 3.启示在社会主义建设过程中,必须坚持实事求是的原则,以经济建设为中心,遵循经济发展的客观规律;必须正确认识国情,生产关系一定要适应生产力的发展水平。,第7课 独立自主的新中国外交,知识梳理,1.中华人民共和国成立之初的国际形势:以 为首的一些西方国家采取政治孤立、经济封锁、军事包围等手段,企图把新生的人民政权扼杀在摇篮里。 2.外交政策:独立自主的和平外交政策。 3.外交成果:第一次建交高潮 (1) 政府在国际上第一个承认中华人民共和国,并与中国正式建立外交关系。 (2)在新中国成立后的第一年里,新中国与

5、苏联、印度等 个国家正式建立了外交关系。,美国,苏联,17,1.过程: (1)1953年, 接见印度代表团时提出。 (2)1954年,周恩来总理分别与印度和缅甸总理发表声明,共同倡导 作为处理国际关系的原则。 2.内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 3.意义 (1)成为处理国与国之间关系的基本准则。 (2)是我国独立自主外交政策的完整体现,标志着新中国外交政策的成熟。,周恩来,和平共处五项原则,1.日内瓦会议 (1)召开:1954年,周恩来率团参加。 (2)意义:中国政府首次以 的身份在世界外交舞台亮相,并做出积极贡献。 2.万隆会议(亚非会议) (1)

6、召开: 年4月,亚非29个独立国家政府首脑在印度尼西亚的 举行国际会议,周恩来总理率中国代表团参加。 (2)我国贡献: 提出了“ ”的方针,促进大会圆满成功。 (3)意义 增进了中国与亚非各国的了解和友谊。 会后,我国与更多的亚非国家建立了外交关系。,五大国之一,1955,万隆,周恩来,求同存异,【拓展延伸】 1.新中国外交上取得成就的启示 (1)主权独立是外交的前提;综合国力是外交的基础;国家利益是外交的根本出发点。 (2)外交为国家的内政服务,在一定程度上是国家内政的延伸。 2.易错易混点 和平共处五项原则与“求同存异”方针的异同 (1)相同点:都是周恩来总理提出的。 (2)不同点:和平共处五项原则是周恩来总理在1953年接见印度代表团时提出的,后来成为处理国与国关系的基本准则。“求同存异”方针是周恩来总理1955年在万隆会议上提出的,促进了大会圆满成功。,