九年级道德与法治下册第四单元报效祖国第14课促进科教新发展第2框《科教兴国战略》课件陕教版.pptx
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1、第四单元报效祖国 第14课促进科教新发展,14.2 科教兴国战略,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,航天领域每投入1元,将会产生7元至12元的回报这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。中国航天事业的发展,同样创造了不可忽视的经济效益。我国1100多种新型材料中有80是在空间技术的牵引下研制完成的,空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业,改变着人们的生活。 这给我们什么启示?,学习目标,1、理解科技的发展与创新是社会发展的动力。 2、理解实施科教兴国战略是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 3、明白坚持教育优先发展的道理。 4、认识
2、实施科教兴国战略必须要坚持创新驱动发展战略。,课前预习,1、人类社会的进程表明,科技的发展与创新是社会发展的_。人类社会的每一次重大变革和进步都与_息息相关。科技创新是提高社会生产力和综合国力的_。 2、人类社会的进程还表明,教育是人才培养的_,教育通过提高_推动了经济社会发展。在经济社会发展中,教育始终起着_、全局性、_的作用。,3、当今世界,国家之间的竞争在很大程度上就是_的竞争,科技是_,教育是_,人才是_。实施科教兴国战略是实现中华民族伟大复兴的_。 4、实施科教兴国战略,首先要坚持_发展。我们必须加大教育投入,大力发展_,不断提高劳动者的_,把人口压力转化为人力资源优势,建设高素质_
3、。 5、建设教育强国是中华民族伟大复兴的_。只有实现科教发展,才能实现人口大国向人才强国的_,_提升整个国家和民族的素质和创新能力。,6、实施科教兴国战略,还必须坚持_战略。在科技方面,就是要把科技创新摆在国家发展全局的_;要提高自主创新能力,建设_国家,把科技进步的基点放在增强自主创新能力和_上,为培养创新型人才创造良好的_。 7、实施科教兴国战略,关键在于_,特别是_人才,只有人才落实了,科学的春天才会到来。 8、中学生是国家的_,中学生只有热爱科学,不断提升科学文化素质,特别是_,努力培养自己的_和_,才能为实现中华民族伟大复兴尽自己的一份力量。,答案,1.动力 科技发明创造 战略支撑
4、2.基础 全民素质 基础性 先导性 3.科技和教育 关键 基础 核心 必然选择 4.教育优先 素质教育 科学文化素质 人力资源强国 5.基础工程 转变 整体上 6.创新驱动发展 核心位置 创新型 持续创新能力 环境 7.培养人才 创造性 8.未来 创新素质 创新精神 创新能力,疑难解答,科教兴国战略 科教兴国战略的主要内容是:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高科技对经济的贡献率,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛
5、。,问题探究1、为什么说科教是动力?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)人类社会的进程表明,科技的发展与创新是社会发展的动力。人类社会的每一次重大变革和进步都与科技发明创造息息相关。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。 (2)人类社会的进程还表明,教育是人才培养的基础,教育通过提高全民素质推动了经济社会发展。在经济社会发展中,教育始终起着基础性、全局性、先导性的作用。 (3)当今世界,国家之间的竞争在很大程度上就是科技和教育的竞争,科技是关键,教育是基础,人才是核心。实施科教兴国战略是实现中华民族伟大复兴的必然选择。,问题探究2、为什么要要坚持教育优先发展?,指导
6、学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)实施科教兴国战略,首先要坚持教育优先发展。我们必须加大教育投入,大力发展素质教育,不断提高劳动者的科学文化素质,把人口压力转化为人力资源优势,建设高素质人力资源强国。 (2)中国共产党第十九次全国代表大会报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。只有实现科教发展,才能实现人口大国向人才强国的转变,整体上提升整个国家和民族的素质和创新能力。,问题探究3、为什么必须坚持创新驱动发展战略?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,实施科教兴国战略,还必须坚持创新驱动发展战略。在科技方面,就是要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置;要
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