九年级道德与法治下册第十单元同心共筑中国梦第22课幸福人生我选择第2框创造幸福生活课件鲁人版六三制.pptx
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1、,创造幸福生活,第22课 第二框,2012年中秋、国庆双节前期,中央电视台推出了走基层百姓心声特别调查节目“幸福是什么?”。“你幸福吗?”,这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会,引发当代中国人对幸福的深入思考。,环节一:感受身边的幸福,阅读课本P124,说出你对幸福的理解。 1、幸福是来源内心的一种感受,使人们的需求和理想实现后得到的精神上的满足。 2、不同人的生存和发展状况不同,生活经历不同,需求和理想不同,因而对幸福的理解也不同。 3、对幸福的不同理解和追求,体现着不同的人生境界。必要的的金钱和财富是幸福生活的重要条件,但不是我们唯
2、一的追求。,环节一:感受身边的幸福,环节一:感受身边的幸福,思考: 你怎样理解幸福?说出你的认识。,环节二:人生追求无止境,阅读课本,思考问题:幸福的人生有无数追求,但有价值的追求表现在哪些方面?怎样在人生追求中实现人生的意义?,环节二:人生追求无止境,环节二:人生追求无止境,实现中国梦,青春勇担当。现在,青春是用来奋斗的; 将来,青春是用来回忆的。青春,因梦想绚丽,因奋斗精彩!,环节二:人生追求无止境,有价值的追求: 1、学习:进步的根基 2、创造:不懈的追求 3、奉献:崇高的人生,课堂练习,1、幸福是每个人内心所追求的美好向往,你能感受到自己的幸福吗?对于这种情感说法错误的是( ) A.
3、幸福看似抽象,其实却很具体 B. 幸福蕴藏在生活细节里 C. 幸福是一种心态,用心感受才能幸 D. 名人和成功人士才能拥有幸福,D,课堂练习,2、“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”习近平总书记在2018年春节团拜会上的讲话,道出了奋斗之于幸福的意义,也让更多年轻人坚定了“奋斗的青春最幸福”这一人生信念。奋斗的青春( ) A. 需要自信、自强 B. 需要无尽的遐想和踌躇不前 C. 起点高,能指点江山 D. 是自由飞翔,毫无拘束的,A,关于幸福幸福并不复杂。饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;穷时,钱是幸福,够用即可;困时,眠是幸福,够时即可 每天提醒自己
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