2020版高考历史一轮复习专题18近现代科学技术与19世纪以来的世界文学艺术课件.pptx

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1、专题18 现代科学技术与19世纪以来的世界文学艺术,目 录 CONTENTS,600基础 考点&考法,考点52 近现代科学理论的发展,考法 相对论,考法 量子理论,考法 经典力学,考法 进化论,考法1 经典力学,考法2 进化论,生物从低级向高级发展进化 肯定环境对物种变化的影响,提出“用进废退”和“获得性遗传”两个原则,01 拉马克的早期进化论思想（19世纪初，法国）,政治：资产阶级政治制度建立。 经济：资本主义经济发展和工业革命的推动。 思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放了人们的思想。 科学：科学技术的进步和生物学知识的积累。细胞学说和早期生物进化的思想为进化论的形成奠定了理论基础。 自

2、身实践：达尔文的科学探索。,02 达尔文的生物进化论思想形成的背景,考法3 相对论,提出：20世纪初、爱因斯坦 内容：相对性原理和光速不变原理 意义 相对论的提出是物理学领域的一次重大革命 爱因斯坦将牛顿力学概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度 打破了绝对化的思维模式,提供了辩证看待世界的途径,考法4 量子理论,提出：1900年普朗克提出量子假说。 发展：爱因斯坦提出了光的量子理论；玻尔提出了有关原子的量子理论。 意义：使人类对微观世界的认识有了革命性的进步；推动了量子力学的建立,从根本上改变了人类的物质生活,【易错提示】量子理论是普朗克、爱因斯坦、玻尔等科学家集体智慧的结晶,不

3、是普朗克一人的贡献,例题,课标全国201135,B,哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是 （ ） A.得到了科学实验的验证 B.改变了人类对自然世界的认识 C.推动了技术的重大突破 D.科学地概括出物质运动的定律,【解析】本题考查近代自然科学家的共同点。据所学知识可知,哥白尼的“日心说”是当时的一种进步学说,并非科学技术,故排除A、C两项；D项与哥白尼无关,故排除;哥白尼的“日心说”、牛顿的经典力学、爱因斯坦的相对论都改变了人类对自然世界的认识，B项符合题意。,考点53 近现代科学技术的发展,考法 现代信息技术的发展,考法 “蒸汽时代”,考法 “电气时代”,考

4、法1 “蒸汽时代”,17世纪末,英国取得资产阶级革命的胜利,为资本主义经济发展扫清了障碍 18世纪,工场手工业的发展,使应用机器生产成为可能 科技发展为生产的发展提供了许多发现和发明,01 背景,1785年,瓦特改良蒸汽机在工厂投入使用，纺织、采矿、冶金、造纸以及交通运输广泛采用改良蒸汽机作为动力机,02 改良蒸汽机,解决了工业革命中的动力问题,推动社会生产力的发展,使人类进入“蒸汽时代” 机器大工业生产,改变了人们的生活和工作环境,社会化大生产逐渐形成 形成许多工业城市,英、法、美等国成为工业化国家 蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界各地联系更加密切,推动世界市场的初步形成,03 意义,

5、考法2 “电气时代”,电气技术的应用,引发了第二次工业革命,人类进入“电气时代”。电力成为新能源和主要动力,04 电的应用爱迪生(美国),电力的广泛应用,推动电力工业和电气技术的迅速发展。 科学技术转化为生产力,有力地推动了社会变革和文明进步,资本主义统治更加巩固,世界各地联系更加密切。 改变了世界面貌和人们的生活方式,推动人类进入“电气时代”。,05 影响,第一台电子计算机“埃尼阿克”,考法3 现代信息技术的发展,影响,积极影响a.使不同地区的人们更加便捷地进行信息交流和信息传递b.推动了经济增长方式的变化c.改变了人类的工作方式和生活方式d.改变了人类的学习方式和思维方式 消极影响a.垃圾

6、信息、网络犯罪、网络安全问题b.网络虚拟世界使许多青少年难以自拔,成就 1957年苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星 1961年,苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船,苏联宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人 1969年,“阿波罗11”号登月飞船成功在月球上着陆,宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球,加加林,意义 航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆续升空,广泛运用于气象、资源勘测、通讯等许多领域,航天技术对于促进国民经济的发展有重大意义,【重要提示】多元史观看科技进步,例1,海南单科201622 ,D,自1962年世界上第一个机器人研制成功至今，机器人的发展

7、经历了三代，即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用 ( ) A缓解了人口压力 B促进了经济持续繁荣 C推动了经济全球化进程 D体现了科学技术的综合运用,【解析】本题考查现代科技。机器人的出现与缓解人口压力没有关系，故A项错误；信息技术促进了经济的繁荣，而目前机器人的运用对经济的推动作用有限，故B项错误；推动经济全球化的主要动力是资本的扩张，目前机器人的使用还达不到这样的作用，故C项错误；机器人技术的不断升级不但是信息技术的升级，还包含其他多个方面共同发展的结果，是科技综合的运用，故D项正确。,例2经典题,17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科

8、技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明 （ ） A民众仅从实用角度理解科学革命 B科学素养的提高不受社会重视 C科学革命只影响到知识阶层 D科学方法已获得广泛认同,【解析】本题考查17世纪西方自然科学。根据“普遍接受”“常识”等关键词，可以判定科学方法已获得广泛认同，故选D项；从关键句“以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义”，可见不是仅从“实用角度”理解科学革命，排除A项；科学素养作用还很小不能等同于科学素养的提高不受社会重视，排除B项；C项说法错误，排除。,D,考点54 19世纪以来的世界文学艺术

9、,考法 19世纪以来的文学,考法 19世纪以来的美术,考法 19世纪以来的音乐,考法 影视艺术的产生、发展与影响,代表作品 （1）法国：雨果的巴黎圣母院悲惨世界 （2）英国：拜伦的唐璜、雪莱西风颂与解放了的普罗米修斯 （3）德国：海涅的德国,一个冬天的童话,特征 （1）发掘人类的感情世界 （2）通过想象和夸张的手法，塑造特点鲜明的人物形象,背景（1）欧洲社会政治黑暗，社会不平等（2）知识分子对启蒙思想家设想的理性王国深感失望，努力寻找新的精神寄托,考法1 19世纪以来的文学,背景：19世纪30年代以后,工业革命促进资本主义经济进一步发展,但社会矛盾日趋尖锐 特征：关注社会问题，剖析社会生活的本

10、质，揭露和批判社会罪恶 代表作品 （1）法国：巴尔扎克的人间喜剧、罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫 （2）英国：狄更斯的大卫科波菲尔 （3）俄国：列夫托尔斯泰战争与和平、普希金叶甫盖尼奥涅金 （4）挪威：易卜生的玩偶之家,巴尔扎克,背景两次世界大战和经济大危机深刻影响了文学的发展。表现西方社会精神危机的现代主义成为文学主流,特征（1）强调集中表现自我。（2）手法比较怪诞。（3）语言风格悖离传统,代表作品法国：贝克特的等待戈多；美国：海明威的老人与海,海明威,贝克特,苏联文学（1）背景：十月革命胜利社会主义制度建立（2）代表作品：高尔基的母亲奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的,高尔基,泰戈尔,亚非拉美文学

11、（1）背景：20世纪民族主义运动高涨（2）特征：反映反帝反殖和爱国主义精神（3）代表作品印度泰戈尔的戈拉中国鲁迅的呐喊阿Q正传哥伦比亚马尔克斯的百年孤独（魔幻现实主义）,泰戈尔,背景 （1）法国大革命后,社会剧烈动荡 （2）资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求 特征 （1）以重大历史事件和人物为题材 （2）突出理性； （3）注重画面的严整与和谐 代表作品 （1）法国大卫的马拉之死拿破仑加冕 （2）安格尔的泉路易十三的誓愿,大卫拿破仑加冕,考法2 19世纪以来的美术,特征 （1）注重表现感情； （2）强调画面整体的完整与统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画； （3）强调色彩的作用 代表作品

12、：法国德拉克洛瓦的自由引导人民（1830年七月革命）,特征：强调艺术的时代特点,注重表现社会现实。 代表作品 （1）法国米勒的播种者拾穗者； （2）俄国列宾的伏尔加河上的纤夫,自由引导人民,拾穗者,背景： 19世纪后半期,社会经济发展和科学技术进步 特征 （1）强调用光和色来表现世界万物的“瞬间印象”； （2）线条粗犷,形式夸张,色彩明快 代表作品 （1）法国莫奈的日出印象和鲁昂大教堂、塞尚的埃斯泰克的海湾； （2）荷兰凡高的向日葵,特征 （1）反传统、反理性,重视内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出愤怒、消极、悲观、失望等各种复杂心理 （2）采用夸张、变形的图案组合和抽象的表现手法,大胆

13、运用各种新材料 代表作品 毕加索的格尔尼卡亚威农少女等,特征：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。 代表人物与作品德意志贝多芬：英雄交响曲第九交响曲等奥地利约翰施特劳斯：蓝色的多瑙河,贝多芬,柴可夫斯基,考法3 19世纪以来的音乐,意大利威尔第的茶花女；法国比才的卡门（浪漫主义）,俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖,爵士乐（起源于19世纪末,一战后空前流行）；摇滚乐成为流行音乐的主流（二战后）,条件：科学技术的进步 发展历程1895年电影诞生（法国卢米埃尔兄弟发明）20世纪初，“默片”时期；1927年进入有声片时期；1935年世界第一部彩色电影浮华世家拍摄成功；二战后宽银幕和立体

14、声电影相继问世,摩登时代,泰坦尼克号,考法4 影视艺术的产生与发展,出现20世纪20年代中期，电视出现1929年英国伦敦首次播送电视节目 特点：覆盖面广、时效性和现场感强 功能传播资讯开展远程教育娱乐展示优秀艺术作品,具有很强的娱乐性,有利于文化的传播和发展 丰富了人们的精神生活 都一定程度地宣扬了社会公益、道德标准,起到一定的教育作用 促进信息传播,扩大人们的视野,增强人们的国际意识 一些不好的影视作品对青少年造成不好的影响,例题1,课标全国201634,D,下图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来 ( )A.传统美术流派相继被淘汰 B.理性思维的不断深化 C.批判精神备

15、受重视的趋势 D.美术流派演变的历程,【解析】本题考查近现代的绘画发展。第一幅绘画是法国新古典主义画家达维特的代表作荷拉斯兄弟的宣誓，从绘画风格可以看出其他三幅作品分别为现实主义（反映现实生活、揭露与批判现实）、印象画派（用光线与色彩表现主题）、现代主义风格（用不同的甚至是变形的图案组合来表现主题），因此这一组图片反映了近现代美术流派的演变历程，故D项正确；新的美术风格产生并不意味着旧的美术风格随之消失，同一时期会存在多种艺术风格，排除A项；新古典主义强调理性思维，现实主义强调批判精神，印象派与现代主义均与理性思维和批判精神无关，排除B、C两项。,例题2经典题,鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说

16、，“有人说G.Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它 （ ） A与文学革命运动的方向一致 B继承了欧洲古典文学的传统 C具有批判现实主义的精神特质 D充满追求自由和解放的浪漫主义精神,【解析】本题考查浪漫主义文学。抓住两点，一是“20世纪初年”的中国，是半殖民地半封建社会，因此爱国青年都在积极探寻救国救民的道路；二是G.Byron（拜伦）是英国著名的浪漫主义诗人，其诗作的特点是对社会弊端进行抨击，反对封建专制，歌颂民主自由，这正契合了当时中国爱国青年的需求，因此深受他们的喜爱，故选D项。

17、,D,彼得李伯庚在欧洲文化史中说：“莫扎特（17561791年）的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是（ ） A共和制度的确立 B封建等级观念被削弱 C普通工人生活水平的提高 D民主平等思想开始传播,【解析】本题考查近代西方音乐的发展。莫扎特生活的时代，欧洲具有较强的社会等级观念，因此，往往是上层人士“挤满一个客厅”来听音乐。贝多芬（17701827年）生活的时代，经过启蒙运动与法国大革命，社会等级观念受到强烈冲击，淡化了社会阶层观念，故B项正确；贝多芬生活的时代，欧洲共和制度尚未普遍建立，法国这一时期也是共和与专制制度交替出现，

18、排除A项；工业革命时期，工人阶级生活水平并不高，排除C项；D项错在“开始”,B,例题3经典题,600分易混 概念&考点,1.工业革命,主要标志是蒸汽机的广泛应用,此为牛顿力学和热学的应用。 2.第二次工业革命,主要标志是电的广泛应用,这是电磁感应现象发现后逐渐发展的结果。 3.第三次科技革命,主要标志是核能技术、电子计算机等,以相对论和量子论为理论基础,1.从产生和繁盛的时间来看,现实主义文学在西方由来已久,19世纪30年代起成为文学的主流；现代主义文学兴起较晚，是20世纪欧美文学的主流。 2.从兴起的社会根源来看,现实主义文学发展的原因是工业革命后资本主义社会的矛盾日益显露,社会问题日益突出；现代主义文学发展的原因是经济危机、世界大战等社会问题使人们迷茫、痛苦,找不到出路。 3.从创作特点来看,现实主义文学强调真实、具体地描写现实生活,再现典型环境中的典型人物；现代主义文学是一种与传统文学风格迥异的多元化文学,其特点是集中表现自我,在艺术手法上反传统、反理性,敬请期待下一专题！,